Прогулки по полям, или Поочерёдно двигая ногами

Н. А. Красс

Как снять мышечные и эмоциональные блоки? Как в этом могут помочь движение, творчество и медитация? Как высвободить энергию вашей личности и раскрыть свой потенциал? Решению этих задач при помощи арт-динамических практик и посвящено данное пособие. Пособие может использоваться как руководство для проведения психологического тренинга в группе, цикла индивидуальных занятий или самостоятельной практики. Практикум включает в себя 16 Полей (занятий), каждое из которых состоит из 3 Шагов (частей): 1) движение; 2) арт; 3) медитация и размышление. Предназначено для психологов-консультантов, педагогов, специалистов по личностному росту. Будет полезно всем, кто интересуется практиками по саморазвитию и саморегуляции.

Поле первое

А вот и я

«Возможно, ты дорога, а не пункт назначения»

М. Хейг «Люди и я»

Реквизит: листы обоев (ватмана), клей, карандаши, различные краски, пастель, мелки, фломастеры, цветная бумага, кисти разной ширины, ёмкости для воды, салфетки для рук, ножницы, музыка для расслабления, ручки, скотч, булавки для прикрепления изображений к стене, старые журналы и газеты, фотоаппараты или другие средство для фотосъёмки.

Шаг 1

Движение +арт

Практика «Примерочная»

1. Каждый из участников группы называет свое имя.

2. Далее — небольшая «прогулка» вдоль стены, где заранее прикреплены листы ватмана или обоев.

3. Каждый придумывает какую-то позу, отражающую сущность (настроение, принципы и т. п.) его личности — это будет некий автопортрет-представление. Застываем в этой позе у стены, где прикреплены листы ватмана или обоев.

4. Остальные участники обводят контур человека.

5. Проделываем всю последовательность для каждого участника.

6. По окончании — обсуждение, обмен ощущениями, наблюдениями. понравилось? Было легко или трудно? Приятно или неприятно? Что именно и почему? На какие телесные ощущения обратили внимание? Опишите их. С чем они были связаны: с действиями, эмоциями? Довольны или нет результатами практики? Процессом? Чем больше и почему? Были ли трудности, скованность? С чем связаны? Выскажите мнение о «живых» скульптурах других участников тренинга.

Практика «Автопортрет в картинках»

1. Каждый участник раскрашивает, дорисовывает свой автопортрет любыми средствами и способами: обычное реалистичное изображение, отпечатки и т. п. (любые техники и материалы).

2. По окончании подходим поочередно к каждому автопортрету. Сначала свои мнения, впечатления высказывают другие участники («Я вижу перед собой (какого?) человека — называются качества или «Мне кажется, что (имя) хотел передать (что?), рассказать о себе (что?). Комментарии, обмен мнениями. Что бы вы добавили в это изображение? Почему?)

3. После автор портрета рассказывает о себе и своей идее (аудиозапись рассказов). Сравниваем. Обсуждаем.

Шаг 2

Арт+размышление

Практика «Расскажи историю»

«Каждый нуждается в том, чтобы ему время от времени рассказали историю»

Т. Янссон «Всё о Муми-троллях»

1. Дорисовываем свою «историю» по заданиям (выполнять быстро, по первой пришедшей в голову идее):

• добавьте в ваш автопортрет какую-либо геометрическую фигуру;

• добавьте цифру;

• вырежьте из журнала изображение животного, приклейте;

• нанесите на тыльную сторону ладони любую краску, ударьте в любом месте своей картины три раза;

• найдите в журналах 2 понравившиеся вам картинки, оторвите руками, разместите в противоположных углах;

• внимательно рассмотрите, что получилось, добавьте то, что вам захочется (рисунок, аппликацию и т. п.);

• попросите остальных посмотреть на вашу работу, поделитесь впечатлениями, мнениями;

• расскажите свою «историю» по картине;

• обсуждение.

2. Поменяйтесь работами. Доработайте картины партнера. Обоснуйте своё мнение.

3. Обсуждение, обмен мнениями, ощущениями. Расскажите истории своих партнеров по картинкам. Рефлексия.

Практика «Коллаж автопортретов»

1. Фото своих изображений (для сравнения по окончании практики).

2. Составление единой стены (расположите все изображения в единую композицию, найдите для каждого место (совместная деятельность). Общее фото автопортретов).

3. Общее фото участников занятия уже без автопортретов.

4. Рефлексия и обмен впечатлениями о совместной деятельности (ощущения, трудности и т. д.)

Шаг 3

Движение+медитация+размышления

«Твоя судьба находится в твоих руках»

Кешав Дав

«Каждое прикосновение или движение рук имеет особое воздействие. Рукоделие, игра на каком-либо инструменте, мытье рук или массирование оказывают намного большее воздействие на организм, чем можно было бы себе представить»

Г. Хирши

Попробуйте ниже приведенные практики для рук и кистей. Наблюдайте за собой. Какие понравились, чем именно? Что не понравилось и почему? Какие ощущения возникали при выполнении? Что хотите использовать в будущем? Появились ли свои идеи? Что бы вы хотели изменить в упражнениях, добавить или убрать?

Справка

Движения рук и пальцев

Движения, связанные с кистями рук и пальцами, можно условно разделить на несколько групп. Рассмотрите таблицу, приведённую ниже, слева — группы движений, справа — то, с чем вы можете комбинировать «пальцевые» практики. Создайте, так сказать, свой «коктейль». Не забывайте описывать свои ощущения и наблюдения от практики. Прислушивайтесь к себе, узнавайте себя, раскрывайте новые таланты.

Практика «Три тайны»

Попробуйте упражнение, которое использовали даосские монахи для избавления от напряжения, депрессии, страхов, печали, — Тсе-мудру (упражнение трёх тайн).

Справка

Мудры

Мудра («печать», «символ») — жест, положение рук, оказывающее определенное воздействие на зоны мозга. Мудры можно практиковать практически повсюду: в транспорте, перед телевизором, в обеденный перерыв, в офисе, на экзамене, сидя, лёжа, при ходьбе и т. д.

Начните с 3-х минут. Далее время можно увеличивать.

1. Согните руки в локтях, тыльную часть ладоней разверните к лицу,

2. Согните большие пальца по направлению к центру ладони, кончики больших пальцев поместите на основания безымянных, поверх положите остальные пальца.

3. На выдохе резко разожмите все пальцы, на вдохе снова сложите.

4. Количество повторений — от 7 до 49 раз.

Практика «Похлопывания, простукивания»

Это простейшее упражнение вам хорошо знакомо — обыкновенные аплодисменты (выполнять от 8 раз). Сначала обычные, потом тыльными сторонами ладоней, пальцев, ребрами ладоней, костями пальцев, кончиками пальцев. Включите фантазию, создайте свой цикл похлопываний.

Практика «Удержания, поглаживания, потирания, вытягивания»

1. Рассмотрите таблицу, представляющую сведения о различные пальцах. Используйте их при складывании мудр, а также для удержания пальцев. Для этого просто обхватывайте соответствующий палец одной руки четырьмя пальцами другой руки, направляя при этом большой палец в середину ладони, которую вы обхватываете.

2. Поглаживания определённых пальцев от основания до кончика от 3 раз — ещё одна прекрасная активизация точек пальцев.

3. Вытягивания для каждого пальца от 3 до 7 раз, каждый раз словно снимая с кончиков пальцев все, что вам не нужно, — усталость, напряжение, боль, отрицательные эмоции и т. д.

4. Рефлексия, обмен впечатлениями, ощущениями

Практика «Медитация с ушас-мудрой (мудра рассвета, начала дел, обновления)»

«В мире преобладает суета, созданная другими, и, следуя за чужими богами, мы можем упустить из вида свою путеводную звезду»

Уильям Стаффорд

1. Сядьте ровно (на полу, стульях — где комфортно). Если на полу, то сложите ноги «по-турецки», подложив под таз подушку, так будет легче сохранять положение выровненности. Если на стуле, то не прислоняйтесь к спинке.

2. Переплетите пальцы рук, разверните ладонями вверх, положите перед собой, для женщин — большой палец левой руки поверх правого, для мужчин — наоборот. Прикройте глаза.

3. Направьте внимание и дыхание в центр ладоней. С каждым выдохом направляйте тепло, светлые воспоминания, ощущение нового в центр своих ладоней. Ощутите внутреннюю улыбку на своем лице. Расслабьте лицо, виски, уши. Оставайтесь в медитации от 3 до 15 минут. По сигналу сделайте три глубоких вдоха-выдоха, не спеша откройте глаза, мысленно поблагодарите за это состояние.

4. Опишите свои телесные ощущения. Что понравилось (не понравилось), что было приятно (неприятно) и т. п.

Действие мудры: гармонизирует систему гормональных желез, способствует созидательности, сексуальности, дарит желание и новые импульсы, бодрит по утрам.

Ритуальное действие (слова) окончания каждого занятия — выбирается (создается) по общему желанию группы (жест, фраза, движение и т. п.)

Домашняя практика:

1) Попробуйте дома изученные на занятии практики. Опишите свои ощущения, наблюдения, размышления.

2) Подберите для себя тетрадь, блокнот и т. п. для вашего будущего дневника. Постарайтесь при выборе дневника сосредоточиться на своих ощущениях, запомните, почему ваш выбор пал именно на тот вариант, который вы принесете на следующее занятие.

3) Попробуйте дома медитацию с камешками (метод Дж. и М. Леви). Опишите свои ощущения в дневнике.

Медитация с камешками (Дж. и М. Леви)

Инструкция

1. Выйдите на прогулку. Гуляя, соберите 10 камешков.

2. Потом сделайте мешочек для их хранения.

3. Приступая к медитации, высыпьте камешки из мешочка, разложите их справа от себя. Сосредоточьтесь на потоке дыхания.

4. На вдохе осознанно берите один из камешков правой рукой, подержите, медленно переложите в левую, положите на пол слева от себя. И так со всеми 10 камешками, сохраняя осознанность и контроль над дыханием.

5. Ощутите свое состояние.

6. Повторите цикл в обратном направлении.

7. Можно синхронизировать с дыханием простые высказывания, например, «принимаю — отпускаю», «здесь — сейчас» и др.

8. Оцените свое состояние.