Спаситель для королевы Азбуки

Милена Завойчинская, 2016

В стране Алфавит злая колдунья Ошибка запутала имя королевы фей и название страны. Только человеческий ребенок сможет спасти фей, выучив все буквы и разгадав запутанные слова. К мальчику Никите каждый день приходит одна из феечек и учит его своей букве. Выучив все буквы, он совершает подвиг. Детская сказка Азбука для 5-6 лет.

ГЛАВА Е и Ё

В которой феи Е и Ё спорят и объясняют, в чём разница между елью и ёлкой

Этим утром Никита проснулся от двух спорящих голосов.

— А я говорю, что «Е» первая! — говорил один голосок.

— Зато «Ё» с точечками сверху, а значит, она лучше! — парировал второй голос.

— Зато на букву «Е» больше слов! — заявил первый голос.

— Ну и что! А те слова, которые начинаются с буквы «Ё» — намного симпатичнее!

Спорщицы продолжили препираться, а Никита сел и посмотрел в ту сторону. На его столе сидели в этот раз сразу две феечки. На их волшебных палочках были изображены одинаковые буковки, и сами феи были совершенно одинаковыми, как близняшки. Только у одной из них на голове красовалась смешная шапочка, на которой торчали вверх два шарика на пружинках. Когда фея крутила головой, эти шарики болтались в разные стороны и покачивались.

— Доброе утро, — вежливо поздоровался с ними мальчик.

— Доброе! — хором воскликнули феи.

— А о чём вы спорили? — поинтересовался Никита.

— Ах, ни о чём! Я фея буквы «Е»! — представилась одна фея. — Меня зовут Е.

— А я — фея буквы «Ё»! Меня зовут Ё, — сказала фея в шапочке с шариками на пружинках.

— С этих букв начинается очень мало слов, поэтому мы пришли вместе! — снова хором сказали девушки. Переглянулись и рассмеялись.

— Ладно, — улыбнулся Никита. — А что мы будем делать?

— Есть! — опять хором сказали феи.

— Угощайся, Никита. Это жареный ёрш! — сказала фея в шапочке, и на столе появилась тарелка с кусочками жареной рыбы.

— Вот всё время ты лезешь вперёд! — возмутилась её сестричка. — Надо было сначала дать ежевику!

— Нет, она ведь сладкая! А сначала нужно кушать нормальную еду!

И феи снова принялись спорить.

Никита пожал плечами, подошёл к столу и съел один кусочек рыбы. Он даже не знал, что существует такая рыба — ёрш. Но раз феи говорят, что есть, значит, так оно и есть.

— А теперь ежевика! — быстро сказала фея без шапочки и хлопнула в ладошки.

На столе тут же появилась большая миска с крупными ягодами ежевики, и мальчик стал класть ягодки в рот и есть.

— А теперь учиться писать! — снова хором воскликнули феечки, как только тарелка с ягодами опустела.

— А зверята? — робко спросил мальчик.

— Зверята? — Феи переглянулись.

Сначала взмахнула палочкой фея без шапочки. Посреди комнаты сразу же выросла большая ель с зелёными пышными иголками. Фея Е ещё раз махнула палочкой, и рядом с елью появился смешной полосатый зверёк с симпатичной мордочкой.

— Это ель и енот! — сказала фея Е. — С какой буквы они начинаются?

— С буквы «Е»? — спросил Никита.

— Правильно! А это — ехидна!

— Ой! — воскликнул мальчик, когда рядом с енотом появилась ещё одна диковинная зверушка.

У новой гостьи был длинный тонкий носик, а шерсть тёмно-коричневая, и из неё торчали иголки. Никита раньше никогда не видел такого странного животного.

Енот и ехидна посмотрели друг на друга и повернулись мордочками к Никите.

— А у меня есть ёж! — сказала фея Ё и тоже хлопнула в ладошки.

И точно! Рядом с ехидной появился маленький ёж.

— А ещё у меня есть ёлка!

И рядом с елью появилась наряженная новогодними игрушками ёлочка.

Никита только глазами хлопал и переводил взгляд с одного дерева на другое, не понимая в чём разница. Наконец, он не выдержал и спросил об этом у феечек.

— Ель — это живое дерево из семейства вечнозелёных. Растёт в лесу! — пояснила фея Е.

— А ёлочка — это ель, которую срубили, принесли домой и нарядили в игрушки! — пояснила фея Ё.

— Понятно? — хором спросили они и строго посмотрели на мальчика.

— Понятно! — быстро ответил он.

Сегодняшние его учительницы были очень странными, но Никита решил не спорить и учиться сразу двум буквам. Тем более, они так похожи. А потом он тренировался писать обе буквы на доске.

Он старательно выводил палочку и пририсовывал к ней полочки. Так писалась буква «Е». А потом снова писал букву «Е» и ставил над ней две точки, точно такие же, как шарики на шапочке у феи Ё. Так «Е» превращалась в «Ё».

А когда феи, снова о чём-то споря, улетели домой, он стал играть с енотом, ехидной и ёжиком.