Спаситель для королевы Азбуки

Милена Завойчинская, 2016

В стране Алфавит злая колдунья Ошибка запутала имя королевы фей и название страны. Только человеческий ребенок сможет спасти фей, выучив все буквы и разгадав запутанные слова. К мальчику Никите каждый день приходит одна из феечек и учит его своей букве. Выучив все буквы, он совершает подвиг. Детская сказка Азбука для 5-6 лет.

ГЛАВА В

В которой Никита плавает в ведре и использует вилку вместо якоря

Утром Никита проснулся от странного ощущения. Ему в лицо дул ветерок. Причём ветер этот дул неравномерно, а словно…

Мальчик распахнул глаза и первое, что он увидел, был большой веер, который висел в воздухе над его кроватью и равномерно качался.

— Это что? — прошептал Никита.

— Это веер, — пояснил звонкий голосок. — Он создаёт ветер, который дует на тебя, чтобы разбудить,

— Да-а-а? — удивился мальчик, сел и посмотрел в ту сторону, откуда раздавался голос. — А зачем?

— Как это — зачем? — тоже удивилась гостья с маленькими стрекозиными крылышками. — И веер, и ветер начинаются с буквы «В». А именно её мы сегодня и будем учить!

— А-а-а, — протянул Никита. Он очень удивился такому странному будильнику. С опаской покосился на веер, который продолжал покачиваться, и спросил маленькую крылатую девушку: — А вы — фея В?

— Ой! Я же не представилась! — всплеснула она ручками. — Какая я невежливая. Да, моё имя — В. И я пришла, чтобы научить тебя букве «В».

— А я — Никита.

— Я знаю! — мелодично рассмеялась фея. — Ты герой. И мы все очень ждём, когда же ты совершишь подвиг и спасёшь нас. Видишь, ты даже не испугался веера и ветра.

Никита застеснялся, так как ему было очень странно, что его называют героем. Пока что он себя чувствовал совершенно обычным мальчиком, а никаким не героем. Но когда в тебя верит население целой волшебной страны — это не может не радовать.

— Ты будешь ватрушку, вишню и виноград? — спросила тем временем фея В.

— Буду! — Мальчик улыбнулся, слез с кровати и подошёл к столику.

На нём уже стояли блюдце с пышной ватрушкой и ваза с виноградом и вишней.

— А с какой буквы начинаются слова: ватрушка, виноград, вишня и ваза? — хитро спросила учительница.

— С буквы «В»? — спросил мальчик и посмотрел на неё.

— Умничка! — обрадовалась она. — Я же говорю, что ты — герой. Видишь, как ты хорошо всё понимаешь.

Никита снова засмущался и стал есть ватрушку и виноград. Вишню он не очень любил, так как она кислая. Когда он закончил завтракать, фея спросила:

— Ну что? Приступим к учёбе?

Мальчик кивнул и с нетерпением стал ждать, что же ему сейчас покажут. И чудо не заставило себя ждать. В центре комнаты появилось ведро, а рядом с ним веник.

— Ой! — удивился Никита. — А это зачем?

— Ну… — Фея В немного смутилась. — Мы же учим слова, начинающиеся с буквы «В», и вот. Ведро и веник. С какой буквы они начинаются?

— С буквы «В», — засмеялся ученик, так как фея развеселила его своим смущением.

— А теперь поиграем?

Конечно же, Никита согласился поиграть. И по взмаху волшебной палочки феи вместо ковра появилась вода.

— Оё-ёй! — воскликнул мальчик и поджал ноги.

Фея снова взмахнула волшебной палочкой, и в воде появилось ещё одно ведро, но большое и деревянное. В него было вставлено весло, и привязана верёвка, на кончике которой висела вилка.

— А зачем нам ведро, весло и вилка? — шёпотом спросил Никита.

— Понимаешь, — снова смутилась фея. — Я не очень опытная учительница. Мне ещё никогда не приходилось учить героев спасать страну фей. И я не смогла придумать никаких зверей начинающихся с буквы «В». Поэтому давай поиграем в ведро, весло и вилку? — Она так виновато смотрела на мальчика, что он рассмеялся и согласился.

Он послушно залез в ведро, и стал грести веслом, плавая по кругу в воде, которая разлилась по его комнате вместо ковра.

— А зачем нам вилка? — спросил Никита.

— Вместо якоря! — пояснила феечка и покраснела. Ей было немного стыдно, что она не смогла вспомнить животных и птиц, начинающихся с буквы «В».

Никита поплавал в воде, потом вылез, и сразу же вода, ведро, весло и вилка исчезли.

— Фея В, а я знаю животных и птиц на букву «В», — решил он помочь своей сегодняшней учительнице. — Сказать?

— Скажи! — обрадовалась она.

— Волк, ворона, верблюд, воробей и выдра! — гордо произнёс Никита и посмотрел на фею.

— Точно! — ахнула девушка и даже прикрыла рот ладошкой. — Ой, как мне стыдно! Сейчас!

Она взмахнула волшебной палочкой, и под потолком закружились воробьи и ворона. В углу кто-то зарычал, и оттуда вышел маленький волк, в зубах которого была ветка от дерева. Волк осмотрелся, потом лёг на пол и принялся грызть ветку. А затем в центре комнаты появился верблюд с корзинкой на спине, в которой лежали шоколадные вафли. А рядом с ним — выдра с валенком в маленьких лапках.

Никита рассмеялся и спросил фею:

— А зачем выдре валенок?

— Потому что они оба начинаются с буквы?.. — Она вопросительно посмотрела на мальчика.

— С буквы «В», — весело ответил Никита. — То есть ветка нужна волку тоже только потому, что они оба начинаются с буквы «В»?

— Конечно! — кивнула девушка и прыснула от смеха. — А ты угощайся. У верблюда в корзинке очень вкусные вафли.

Потом фея В учила Никиту писать букву «В» мелом на доске. Мальчик старательно рисовал ровную палочку, а потом пририсовывал к ней два толстых животика, и приговаривал:

— У верблюда два горба, а у «В» — два живота!

Фея В очень веселилась. И хотя их сегодняшний урок был немного странным, а учительница путалась и забывала слова, но Никита выучил букву «В» и теперь мог её узнать, прочитать и написать.