Страшные желания

Матвей Александрович Архипов, 2023

История повествует о тяжёлой судьбе подростка по имени Макс, которому предстоит бороться с внутренним демоном по имени Касм.

Глава 3"Шутники".

Проснувшись утром и умывшись Макс пошёл на кухню завтракать. Жаря яишницу у него крутились мысли о сегоднешней ночи:"Что за бред мне снился? Что задавали по алгебре? Господи! Как я не хочу в школу."

Но и спать Макс не хотел боясь снова увидеть сущность. Пока он думал, яишница уже начинала подгорать.

— Ёпрст! — Макс выключил плиту и поставил сковородку на подставку. Усевшись за стол и открыв крышку он почувстсвовал вкусный запах яиц и колбаски. Поев он вымыл посуду и отправился собираться в школу.

— Так сегодня у нас: Алгебра,География,Биология, Литература… Тут он вспонил, что ему задавали написать сочинение про Есенина.

— Блин! Нужно быстро найти информацию.

До выхода остовалось пять минут. Макс включал компьютер попутно надевал школьную форму. Одной рукой он растёгивал портфель и закидывал учебник за учебником, а другой набирал в поисковую строку"биография Есенина".

Скопировав текст с первого попавшегося сайта и закинув его на флешку, Макс накинул портфель и пулей выскочил на улицу. Он бежал на остановку и в последний момент он успел сесть в автобус.

Дорога занимала около десяти минут. За это время Макс пытался вспомнить у кого из учителей можно попросить распечать текст. На ум пришёл только один человек. Это был учитель по ОБЖ — Борис Николаевич. Единственный человек в школе кому он мог доверять.

Протирая глаза Макс вышел из автобуса и направился в школу. Из-за угла школы шёл сигаретный дым, со второго этажа слышались голоса и визги учеников.

Войдя в школу и сдав вещи в гардероб, Макс отправился в кабинет алгебры. На уроке он был погружён в свои мысли и не заметил как прошёл урок. За то учитель заметил как Макс весь урок молчал и ничего не делал и влепил ему двойку в дневник. Макс любит матиматику и уважает учителя, но в этот день он ветал в облоках вспоминая сон и пытаясь понять его значения. На перемене он сидел перед атласом и внимательно изучал место расположение и координат стран, но даже это не помогло. Выйдя к доске Макс не мог сосредоточиться на карте. Перед глазами всплылали кадры из сна.

Следующим уроком была литература и Макс должен был распечать текст коротый он скинул на флешку. На большой перемене он отправился к Борису Николаивичу в кабинет.

Войдя в кабинет Макс замер от ужаса. На люстре висел Борис Николаивич, вокруг его шеи была обмотана петля и бездыханое тело легко покачивалось из стороны в сторону как маятник. На полу валялся перевёрнутый стул, а рядом с ним пустая бутылка коньяка. Макс уже было хотел закричать но протерев глаза он увидел живого учителя, который как ни в чём не бывало менял лампочку на люстер.

Борис Николаивич мужчина в возросте который был со всеми добр. Говорят, что его жена погибла в авто-катострофе в которой он винит себя.

— Б-борис Николаивич. — Заикающимся голосом сказал Макс.

— Здраствуй Макс. Как дела?

— Д-да нормально. — Макс не мог развидеть болтающееся тело на люстре.

— Чего заикаешься то? Как буд-то призрака увидал.

— Да так просто не выспался. Можете выручить?

— Чем же?

— У вас принтер работает?

— Конечно. — Сказал Борис Николаевич спускаясь со стула.

— Можете распечатать один текст?

— Конечно. Давай сюда. — Макс отдал учителю флешку.

— Э-э слушай Макс, давай ты сам? А то я в компьютерах плохо разбираюсь.

— Хорошо. — Подросток уселся за компьютер, вставил флешку в USB порт и включил принтер.

— Я выйду на пару минут. — Сказал учитель и поспешил уйти не дожидаясь ответа.

"Может в туалет захотел?"Улыбаясь подумал про себя Макс.

Принтер был старше Макса лет на пять. По этому он очень долго запускался.

"Так, а где у старика бумага?"Встав из-за стола Макс начал искть бумагу. На столе он её не нашёл. Он перерыл каждый выдвижной ящик. Открывая последний Макс снова застыл.

В последнем ящике лежал пистолет. Макс тут же вспомнил сон и этот пистолет выглядел точно так же как и во сне.

Подросток с хлопком закрыл ящик и сев обратно за стол он заметил, что из под принтера торчит кончик бумаги. Приподняв принтер Макс увидел бумагу. Он вставил её в принтер и начал печать. Стараясь оправдать наличее пистолета в столе учителя."Может это для урока? Может это учебный энкземпляр?"Успокаивал себя Макс.

Конец ознакомительного фрагмента.