Гороскоп ежа

Марина Нагайцева

Что не так в гороскопе милой, талантливой и открытой миру доброты Лилички? Попробуйте увидеть все краски жизни глазами ребёнка, испытать вместе с ним сильные чувства.

Глава вторая. Новая школа Лилички

Среднюю общеобразовательную школу в новом районе открыли не так и давно, но она уже успела стать одной из лучших.

Лиличку записали в пятый «В». Она села за свободную первую парту в среднем ряду.

Прозвенел звонок, в класс вошла учительница — красивая женщина с выразительными глазами.

Лиличка искренне улыбнулась ей, как улыбаются от радости, встретив хорошего друга.

— Ты новенькая? — спросила Лиличку учительница недовольным голосом. — Встань! Почему лыбишься на уроке?

— Я не лыблюсь, — ответила испуганная Лиличка.

— Ты ещё и огрызаешься? Переговариваешь учителя? Ни кожи, ни рожи, а уже такая наглая. Иди в угол, подумай хорошенько над своим поведением.

Впервые в жизни Лиличка узнала, что значит «глотать слёзы». Ей так хотелось расплакаться, но она вспомнила, что платочек остался в портфеле и вытереть их будет нечем. Несколько секунд Лиличка терпела, однако от внутренних переживаний глаза наполнились влагой, удержать её не было сил, и слёзы обрушились мощным потоком, стекая по лицу на школьное платьице.

— Ладно, садись на место, — позволила учительница.

— Спасибо. Простите меня, пожалуйста, — голос Лилички дрожал.

Речные лошадки

Она вернулась на свою одинокую парту, вытерлась платочком и хотела внимательно слушать урок, чтобы больше ничем не огорчать учительницу, но мысли неожиданно вылетели из класса и понесли Лиличку в Страну Речных Лошадок, куда она отправилась вместе с командой спасателей.

Там произошла страшная катастрофа: у маленьких гиппопотамчиков закончилось их любимое лакомство — водоросли. Взрослые бегемоты посадили себе на спины малышей и поплыли к другим берегам. Представляете, как весело и необычно это выглядело с высоты? Плавучие острова посреди реки, много-много островов! Одного не учли взрослые бегемоты: река от жары совсем обмелела, вода нагрелась на солнце и стала огненной. У пап и мам кожа толстая, а у малышей — тонюсенькая, вот по этой причине у гиппопотамчиков и могли случиться термические ожоги. Вертолёты спасателей подоспели вовремя: они сбросили в реку много тонн холодной воды, и детишки бегемотов, к счастью, остались живыми и невредимыми.

После урока Лиличка взяла портфель и ушла из школы. Ей не пришлось никого обманывать и придумывать несуществующую причину своего ухода. Внезапный сухой кашель душил и разрывал Лиличкино горло, не давая ни минуты для передышки.

Бабушка

Дома её ждала бабушка — самый любимый человек на свете. С ней в квартире Сысоевых всегда пахло счастьем, а ещё — пирожками с курагой, лимонным рулетом, вареньем с айвой и плюшками с корицей. Пока родители Лилички работали, она вела хозяйство семьи и воспитывала внучку.

Лидия Васильевна, несмотря на возраст и хронические болезни пожилых людей, оставалась по-прежнему красивой и в свои шестьдесят пять лет делала высокую причёску, носила нарядные платья и туфли.

У Лидии Васильевны были необыкновенно ласковые руки, они гладили Лиличку по голове, и все недомогания девочки уходили прочь.

Лиличкина бабушка обладала ещё одним бесценным даром — умением молчать и хранить детские тайны. Только одна она знала про волшебного сверчка Карла, который пишет для Лилички стихи; про ночной фонарик, при помощи которого Лиличка читает под одеялом сказки; про морскую свинку Ксюшу, собирающую коллекцию фантиков в коробочки от монпансье; про весёлых гномов, помогающих Лиличке разбрасывать одежду, и даже про самую главную тайну — магический камень, подаренный Солнцем: странную стекляшку бабушка случайно обнаружила в Лиличкином платье.

— Ли, ты почему так рано вернулась? Отменили уроки?

— Я заболела, Ба, — ответила Лиличка.

Она называла бабушку коротко и понятно: «Ба». Так было с самого детства. А бабушка называла её «Ли». Им нравились эти придуманные имена.

Ба понимала Лиличку с полуслова и полувзгляда.

— Поговори со мной, когда сможешь, — сказала Ба.

— Хорошо, — прошептала Ли, от кашля её голос осип.

Лиль и Лель

Лиличка не посещала школу целый месяц, врачи нашли у неё воспаление лёгких.

Когда она вернулась после длительного отсутствия в прежний класс, то выяснилось, что её уже вычеркнули из «В» и перевели в «Г» из-за переполняемости учащимися: с пятого класса начались иностранные языки, все хотели учить английский, а в «Г» был испанский.

Лиличка не знала, какой язык для неё нужнее и важнее — английский или испанский, поэтому не возражала против перевода в другой класс.

Её посадили рядом с Сергеем — тихим, скромным, белокурым мальчиком.

«Это же настоящий Лель из сказки «Снегурочка», — подумала вдруг Лиличка.

— Лиль, пойдешь с нами в столовку? — прервала размышления одноклассница Тома.

— Займите на меня очередь, девчонки, я подойду чуть позже, — попросила Лиличка.

Ей хотелось на большой перемене записать свои мысли.

Блокнотик

Она достала из портфеля оранжевый блокнотик с разноцветными бабочками на обложке и написала:

Лиль + Лель = палиндром

Слова читаются одинаково вправо и влево.

Пятиклассник Сергей, конечно же, не догадывался о том, что является настоящим сказочным персонажем в глазах Лилички, ведь он просто сидел с ней за одной партой.

Однажды Лиличка забыла убрать в портфель свой Мыслеслов. Сергей заметил оранжевый блокнот и написал на свободном листке решение задачи в контрольном задании, она его помощь приняла, и с тех пор блокнотик стал для них проводником зарождающейся дружбы.

Она рисовала для Сергея звёздочки, снежинки и вишенки, а он для неё — кораблики и машинки.

Двадцать четвёртого мая Сергей нарисовал ромашку и написал: «Это тебе».

«Обычно мальчики просто так цветы не рисуют», — подумала Лиличка и в связи с этим обстоятельством очень разволновалась.

«Что нарисовать в ответ? Быть может, сердечко? Нет, это неприлично. Хорошие девочки первыми не предлагают дружбу мальчикам».

Лиличка ещё немного подумала и написала: «Большое спасибо тебе, Сергей».

С двадцать пятого мая в школе начались каникулы.

На всё лето Лиличка отправилась с бабушкой на дачу.

В сентябре Сергей не пришёл: родители перевели его в математическую школу.

Лёвка

В шестом классе новым соседом Лилички по школьной парте стал Лёвка — большой и неуклюжий мальчик в очках. Он был освобождён от физкультуры из-за ожирения.

Одноклассники почему-то Лёву недолюбливали, всё время насмехались над ним и откровенно издевались. Лёва от обиды краснел, но ничего не отвечал обидчикам, молчал.

— Жиртрест, жиртрест, мясозаготовка! — вопили мальчишки на переменах, пытаясь спровоцировать Лёвку на драку: петушиный возраст не давал им покоя, превращая некогда скромных сорванцов в задиристых и самовлюблённых пацанов.

И тут девчонки решили встать на защиту Лёвы. Договорившись, они пригласили обидчиков в самое потаённое место на школьном дворе — туда, где обычно украдкой курят старшеклассники, и принялись корить за недостойное поведение, а мальчишки будто этого и ждали.

Кто-то из них специально толкнул Тому. Лёва как настоящий рыцарь кинулся на её защиту. Он не мог не заступиться за девочку: каждый день после уроков Лёва провожал Тому до дома и нёс её портфель.

Лиличка в потасовке не участвовала, но в девчоночьей компании была, за всем происходящим наблюдала и визжала вместе с остальными во время драки.

Когда у Лёвы полилась из носа кровь, Лиличка достала из школьного фартучка белый платочек и, словно отважная медсестра, кинулась на помощь раненому Лёвке.

Директор школы

В этот момент и появился директор школы.

Он увидел, как перепачканная кровью Лиличка влепила пощёчину однокласснику. Тому самому, который больше всех издевался над Лёвой, разбил ему нос и очки.

— Все до единого ко мне, — приказал директор.

В кабинете он устроил разбирательство.

— Кто из вас предложил встретиться на улице, чтобы избить товарища?

Подростки молчали, потупив взор.

— Молчать — подло, человек должен отвечать за свои поступки, — продолжил директор. — Ещё раз спрашиваю, кто из вас был инициатором драки?

И снова все промолчали.

— Раз по-моему, по-хорошему, вы не хотите, будет по-вашему, по-плохому.

Директор не шутил. Он попросил приехать в школу участкового уполномоченного для выяснения обстоятельств драки.

Составление протокола тянулось часа два, не меньше.

Когда всё закончилось, директор сказал:

— Можете идти домой. Для вас на сегодня уроки окончены. Завтра ко мне с родителями. А ты, Лиля, задержись на пару минут.

Лиличка сидела ни жива, ни мертва. Какое наказание придумал директор?

— Хочу попросить тебя, Лиля, поучаствовать в школьной самодеятельности. Петь, танцевать, читать стихи умеешь?

— Не пробовала.

— Вот и попробуешь. А завтра жду тебя с родителями, — сказал директор.

Пацаны

Лиличка вышла из школы и направилась к дому. Идти надо было минут пять, если дворами, мимо старых гаражей, прилепившихся друг к другу, и минут десять, если в обход, по центральной улице.

Родители запрещали ей ходить безлюдной дорогой, но сегодня она выбрала именно этот, самый короткий путь.

Лиличка была потрясена всем случившимся. Как теперь быть? Как объяснить родителям, почему она не осталась в классе и пошла на разборки в школьный двор? Как осмелилась ударить мальчика? И кто для неё Лева, что она так отчаянно бросилась на его защиту?

Лиличка не заметила, как её окружили пацаны. Те самые, участники драки.

— Ну, признавайся, сдала нас директору?

— Нет, — ответила Лиличка.

— А тебя не учили, что врать нехорошо?

— Я не вру.

Девочку повалили на землю. Били её ногами, но не до смерти. Спасла Лиличку шубка, которую утром посоветовала одеть бабушка: искусственный мех защитил хрупкое тело от ударов.

Лиличка не помнила, сколько пролежала на земле. Домой она смогла прийти сама и даже открыла дверь своим ключом.

— Лиличка, что с тобой?!! — встревожились мама и бабушка, когда увидели в прихожей её, еле живую, в жутко грязной шубке.

— У тебя на воротничке кровь, ты поранилась? — спросила бабушка.

— Это не моя кровь, а Лёвкина, не волнуйтесь.

— Какого Лёвки? Что случилось? — мама от волнения перешла на крик.

Лиличка держалась из последних сил.

— Одноклассника моего, Лёвки. Мам, вас с папой в школу директор вызывает, просил завтра быть. Идите без меня. Я в эту школу больше не буду ходить, — заявила Лиличка и начала сползать на пол.

— Врача, скорее вызывай врача, — услышала она голос бабушки, подхватившей её на руки, и погрузилась во тьму.

Лиличка пропустила всю вторую и третью четверти.

А потом родители перевели её на домашнее обучение до конца года.