Это наш весёлый класс!

Марина Дружинина, 2022

Марина Дружинина – известная современная писательница, автор стихотворений, сказок для малышей и рассказов для детей постарше. В книгу вошли весёлые школьные истории о мальчишках и девчонках, которые, как все мальчишки и девчонки, ходят в школу, делают уроки, иногда ссорятся, а потом конечно же мирятся, придумывают много всяких развлечений… В общем, не скучают! В этих озорниках, непоседах и выдумщиках читатели наверняка узнают себя и своих друзей. Рассказы Дружининой проникнуты добрым и искренним юмором, за которым часто скрывается важный жизненный урок. Её весёлые истории могут не только рассмешить, но и научить детей чему-то. Конечно, если они сами будут готовы учиться… В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Что здесь написано?

Тёмка обожал, когда ему читают книжки. А сам — ни за что не хотел учиться читать! Лень ему было, и всё тут! Хотя буквы знал и даже в слоги их складывал. Иногда — если мама очень уж просила. И вообще, собирался осенью пойти в школу, в первый класс.

— Там и буду читать, — обещал Тёмка. — А здесь, мамочка, ты почитай мне. Ну пожа-а-алуйста!

И мама, конечно, читала. Папа и Санька — старший брат — тоже ему читали. Так что Тёмке совершенно ни к чему было учиться читать самому.

Однажды мама принесла домой очень важную бумагу — характеристику на Тёмку из детского сада для поступления в школу.

— Прочитай, что там написано. Пожа-а-алуйста, — жалобно протянул по своему обыкновению Тёмка.

— Мне некогда, — ответила мама. — Ужин надо готовить.

— Давай я, — предложил Санька и взял документ. — «Артём Семечкин ведёт себя безобразно», — прочитал он.

— Почему? — опешил Тёмка.

— Сейчас узнаем. — И Санька продолжил: — «Он укусил нянечку, вылил компот на голову воспитательницы и щёлкнул охранника по носу. Три раза».

— Я этого не делал! — ужаснулся Тёмка.

А Санька читал дальше:

— «Во время тихого часа Артём Семечкин залез на шкаф и кукарекал. Для исправления поведения ему назначено сто уколов. Завтра к ребёнку домой придёт медсестра и начнёт лечение».

— Не хочу уколов! — заревел Тёмка.

— Успокойся, — сказал Санька. — Здесь ещё вот что написано: «Уколы можно отменить, если Артём Семечкин сам прочитает эту характеристику».

— Дай! — Тёмка выхватил из рук Саньки документ и, шмыгая носом, уставился на буквы. По слогам, запинаясь, он прочитал — САМ прочитал! — первую строчку: «Артём Семечкин — добрый и вежливый ребёнок. Хорошо себя ведёт и с детьми, и с воспитателями…» Ой! Здесь всё по-другому написано! — Слёзы мигом высохли на Тёмкиных глазах. — Санька, зачем наврал?

— Угадай! — хихикнул брат.

— Саня пошутил, чтобы ты, Тёмочка, САМ начал читать, — улыбнулась мама. — К школе ведь надо готовиться! И у тебя замечательно получилось. Поздравляю!

— Со страху чему угодно научишься! — прыснул со смеху Санька. — Сто уколов — это не хухры-мухры!

— Хорошо бы, кстати, и тебе назначить уколы — для математики, — заметила мама.

— Нет, спасибо! — хохотнул Санька. Но уже не так радостно.

А Тёмка решил:

— Теперь всегда буду сам читать. Чтобы точно знать, чего написано. А то вдруг мне опять всё наоборот прочитают.