Школьное коловращение

Людмила Буторина, 2023

Миша и Ваня учатся плохо. Но случайный вопрос-загадка заставляет Мишу задуматься и во что бы то ни стало найти ответ. Наконец он находит его. Миша гордится этим, начинает интересоваться учёбой. Чтобы помочь Ване, он предлагает ему вместе делать уроки. Они становятся друзьями и оказываются вовлечёнными в школьную жизнь, участвуют в математическом кружке и даже играют в школьном спектакле. У них выявляются способности, о которых они и не знали, и их отношение к школе меняется.

Третья глава

Скоро весь класс собрался и пошел в Третьяковскую галерею. Там смотрели картины передвижников, их так называли, потому что они устраивали передвижные выставки, всюду возили свои картины, «передвигали» их.

Когда они всё посмотрели и уже выходили из ворот, то увидели девушку, которая всех спрашивала по-английски:

— Do you speak English? (Вы говорите по-английски?)

Миша невольно ответил, как его учили:

— Yes, I do (Да).

Девушка обрадовалась и говорит:

— Where is the Red square? (Где здесь Красная площадь?)

Миша знал все эти слова и ответил:

— Over there (Вон там)

И показал рукой.

— Thank you (Спасибо), — сказала иностранка.

Мише так понравилось говорить по-английски, что ему захотелось поговорить ещё, и он стал произносить всё, что выучил на английском языке.

— Привет. Как дела? Рад познакомиться. Меня зовут Миша. Я живу в Москве. Я изучаю английский.

Иностранка смеялась, говорила что-то, но уже неважно что, махала рукой, Миша тоже махал в ответ и говорил по-английски:

Конец ознакомительного фрагмента.