Илюшины сказки

Любовь Мятиш

Все мы родом из детства. Кому-то читали книги известных авторов, а кому-то рассказывала бабушка. Была ли это её выдумка или пересказ в своей интерпретации известной сказки, можно узнать, только прочитав этот цикл сказок. Желаю приятного прочтения.

Главный помощник

Илюша, высунув от старания язычок рисовал.

— Что ты рисуешь Илюша?

— Бабушка, я рисую тебя.

— Ой, а что же это у меня столько рук?

— Бабушка, ты же всегда говоришь: «Вот было бы у меня десять рук, я бы все успевала.»

— Ох, Илюша, если бы это было возможно. Ладно, пора ложиться спать, завтра дорисуешь.

— А ты снова расскажешь мне свою сказку?

— Расскажу, ложись быстрее. Слушай.

Жила-была одна большая семья. Папа, мама, пять сыновей и пять дочерей. Жили они в деревне, в маленьком домике. Папа и мама постоянно были на работе. А сыновья и дочери выполняли работу по дому. У каждого была своя обязанность. К приходу родителей всегда было чисто в комнате, приготовлена еда, корова, собака и кошка накормлены. Дети с нетерпением ждали родителей с работы.

Когда приходили родители, все дети бежали их встречать. Папа и мама всех обнимали и спрашивали:

— Хорошо вы сегодня потрудились? Кто сегодня главный помощник?

Дети наперебой рассказывали, что каждый за день сделал.

В один ненастный день заболел один из сыновей. Он сильно кашлял, поднялась температура. Не смог пойти кормить корову и собаку с кошкой. В этот день это была его работа.

Когда вернулись родители, то увидели, что дети сидят, понурив головы. Не встречают у входа.

— Что случилось? Почему мычит корова, лает собака и жалобно мяукает кошка? В доме не убрано? Печка холодная?

— Заболел наш брат, не смог накормить корову, собаку и кошку.

— Голодная корова не дала молоко.

— Без молока я не смогла испечь блины, чтобы всех накормить.

— Мы все голодные остались, — наперебой стали говорить остальные сестры и братья — не было силы топить печку, подметать пол, убирать в комнате.

Мама подошла к лежащему на кровати сыну, дала ему горькое лекарство, укрыла одеялом.

Папа пошел, покормил корову, собаку и кошку. Закипела работа. Снова все исполняли свои обязанности.

Выздоровел брат, все стало по-старому.

Прошло несколько дней, неудачно спрыгнула с крылечка дочка, сильно ударила ногу. Не может встать, чтобы пойти к корове. Помогли ей братья дойти до кровати. А сами говорят:

— Если корова не даст молоко, то наша сестра не испечет блины, снова будет, как в прошлый раз.

— Значит нужно чтобы кто-то пошел вместо сестры.

Но никому не хотелось делать лишнюю работу. Остались снова без молока. Все повторилось.

Родители вечером увидели, что дети не выполнили свои обязанности. Пришлось уставшим родителям делать домашнюю работу. Поздно вечером усадили детей за стол.

— Кто сегодня главный помощник? — спросил папа.

Дети сидели, опустив голову. Не чем было похвалиться.

Мама сказала:

— Каждый из вас — наш главный помощник. Если один из вас что-то не выполнит, то другой тоже не справиться. В трудную минуту или радостный день нужно, чтобы вы помогали друг другу. Посмотрите на свои пальчики на руках. Возьмите в руку ложку, теперь чашку. Видите, как каждый пальчик помогает другому. Вот и вы наши пять сыновей и пять дочерей должны, как пальчики на руках помогать друг другу.

Илюша посмотрел на свои руки. Пошевелил пальчиками.

— Бабушка, а ведь мои пальчики могут быть твоими главными помощниками?

— Конечно. Завтра ты будешь моим помощником. А теперь засыпай.

Бабушка смотрела на внука, Илюша закрыл глаза, а сам все шевелил пальчиками. Так и заснул.