Свой хлеб. «Каждый человек – это своя история жизни»

Леонид Афанасьевич Иванов

В книге «Свой хлеб» автор повествует о главном герое романа Иване Грибнёве, молодом казаке с Дона, решившем изменить военную жизнь на мирную, приносящую ему любовь и радость от проделанной работы на благо своей семьи.Оказалось, какой бы человек ни вёл образ жизни, везде это борьба за жизнь. Порой жизнь жестокая, трудная, увлекательная, удивительная, разнообразная, не предсказуемая.Прочитав эту книгу, вы узнаете, что не все зависит от вас, очень многое завит от окружающих вас людей.

Первые шаги

В одной из многодетных семей донских казаков появился на свет мальчишка, с голубыми, как чистое, летнее, южное небо, глазами. Когда Ваня улыбался, так окрестили мальчика родители, возникали очаровательные впадинки на пухленьких щёчках.

«Это Купидон, в это время целует младенца. Это верная примета, что Ваня вырастит счастливым и невероятно везучим человеком,» — подумала счастливая мать.

Время пролетело быстро. Ваня только недавно делал первые шаги, а сегодня уже отец, впервые, посадил его на своего верного коня, не раз выручавшего отца из любых боевых передряг. Это было для Вани необъяснимое чувство высоты и того, что ты уже большой и самостоятельный парень, хотя от роду тебе всего пять лет. Отец, сразу ходит рядом с конем, пока ты не научишься самостоятельно удерживать равновесие в седле, потом управлять конем будешь уже сам.

Прошло немного времени. Отец с дедом подобрали коня для Вани. Не пугливого, спокойного и Ваня с гордостью перебрался в седло своего коня.

Сколько радости и гордости, что у него есть конь.

«А ведь не у каждого взрослого мужика в станице есть конь. А у него свой конь!» — думал Ваня.

К шести годам Ваня управлял своим конем, без посторонней помощи. В седле держался, словно его привязали ремнем.

А там и школа казацкая подоспела!

Девиз школы: «Бог над нами — верный конь под нами»!

Перешагнув порог школы, мальчишка становится на ступеньку взрослее и к нему возникают уже другие требования. В свете грядущих событий самое время становиться Человеком с большой буквы, вырастить свой несгибаемый стержень, который не испугается лихих испытаний в своей жизни. Построить внутреннюю опору, а главное — выжить в этом жестоком мире.

Ловкого паренька не испугали требования, которые предъявлялись в школе к молодым казачатам, а наоборот понравились. Особенно нравилось быть первым. То, что ты умел до этого, это хорошо. В школе требуют, чтобы казак выполнял все упражнения на «отлично». В дальнейшем от этого зависит твоя жизнь. Но самое главное, для чего ты сел на коня. Тебя учат воевать, стрелять с любого положения, виртуозно владеть шашкой. А рукопашная для казака, как азбука для школьника.

Обучение было ежедневным, тяжёлым и изматывающим. Слабые сразу отсеивались из казачьих рядов. Пешие казачки нужны, но к ним уже другие требования. Расслабляться некогда.

Сегодня ребята выводили каракули на бумаге, а завтра их уже стрелять учат.

Так и три года пролетели.

Сегодня возмужавшие юнцы, скакали на своих резвых скакунах по небольшому полигону, выполняя приемы овладения шашкой. Все в ожидании сдачи экзамена на зрелость.

Принимать экзамены прибыли: сотник Беспалый и сотенный есаул Богданов.

Сегодня сдавали экзамен правильного владения шашкой.

Тестирование проводилось в узком коридоре, протяженностью двести метров. По краям дорожки установили двенадцать объектов. Наиболее популярной целью была «лоза на стойке». Ивовый прут диаметром сантиметра два, закреплялся на специальной стойке, высотой около метра. Кто сдаст эту задачу, получит высшую оценку.

Не менее популярна была и «лоза под шапкой». Войлочная шапка крепилась на пруте полтора метровой высоты. Перед молодыми казачками стояла задача одним ударом снести часть прута так, чтобы шапка осталась висеть на оставшейся, нижней части, расположенной строго вертикально. Используемые ивовые пруты должны быть только, что срезанные. Шапка устанавливалась на уровне головы взрослого человека. Цель считалась пораженной, если лоза, срубленная чисто, падала вертикально. Не засчитывался удар с протягом, в результате которого часть лозы повисала на остатках коры или отлетала в сторону. Идеальным считался удар, нанесенный под углом 15—20 градусов. За эту выполненную, без огрехов задачу, полагалась также высшая оценка.

И вот все готово для приёмки экзаменов. Молодые казачки, гарцуя на своих резвых, разномастных лошадях, с нетерпением и боязнью не сдать экзамен, выстроились рядом с коридором.

Первым пошел на преодоление препятствия Колька Храмцов. Видать волнение его самого передалось его красавцу — жеребцу Туману. Перед самым коридором, конь, почему — то встал на дыбы, как будто перед ним какое — то препятствие. Со второй попытки, немного успокоив себя и коня, Колька преодолел препятствие, но два прута пропустил, наверное, конь набрал большую скорость.

Дошла очередь и до Ивана. Иван, набрав приличный разгон, для выполнения этой сложной задачи, в одно мгновение пролетел этот узкий коридор, играясь шашкой, словно это его любимая игрушка, сразив все цели без единой задоринки.

Все его друзья — школьники, возбужденно захлопали в ладоши.

Переговаривались между собой и прибывшие гости.

Не менее эффективно прошли коридор Федот Есаулов и Мирон Ночвинов.

Разбор экзаменов сразу же после окончания сдачи экзаменов, пока всё ещё свежо в памяти.

После разбора, не сдавшие повторяют это упражнение, пока принимавшие экзамены, сотник Беспалый и сотенный есаул Богданов, не поставит в журнале положительную оценку *«уд».

Оценка — *«Неуд» означает, работу для ученика над этим упражнением до седьмого пота. Хотя те, кто сдал, не ждали этого нагоняя, а тренировались сами.

Военная казацкая школа — это или ты или тебя.

«Неуд» — это значит для казака принести себе приговор, поставить крест на своей будущей карьере. А значит, в первом же бою можешь потерять свою голову. Вот почему казаки имели очень маленькие потери в своих рядах.

Вместе с первой азбукой чтения и писания каракуль, тебя научат владеть шашкой, нагайкой и виртуозным управлением конем. Кроме этого, научат вести хозяйство, как построить дом и приспособится выжить в этой земной, не легкой жизни. Никто тебя не будет кормить, если ты своим трудом не внесешь свою лепту в семейный бюджет, которым распоряжается старший по возрасту мужчина.