Как быстро научить ребенка помогать родителям

Группа авторов, 2012

В игре ребенок совершает первые открытия, переживает минуты вдохновения, в игре развивается его воображение, фантазия, способности, а, следовательно, создается почва для формирования инициативной, пытливой личности, эффективнее всего происходит развитие познавательной деятельности. Интерес к труду взрослых возникает у детей рано, на втором году жизни, на четвёртом уже может сам себя обслужить. Но понимание того что эта помощь необходима родителям само не приходит. Его нужно формировать, рассказываю ребёнку о его пользе и давая задания. Данная книга предлагает процесс воспитания проводить в форме игры. Книга будет полезна всем родителям без исключения.

Игры и подготовка к школе. Развитие навыков учебной деятельности

Подготовка к школе должна начинаться уже в раннем дошкольном возрасте. Что это значит — подготовить ребенка к школе? Нужно сразу сказать, что навыки чтения, письма и счета сами по себе ребенка не развивают. Подготовить ребенка к школе — это значит сформировать в нем такие качества и свойства в процессе разных видов деятельности, которые обеспечивали бы развитие всех сторон его личности. Ребенок должен быть трудолюбив, усидчив, любознателен, дисциплинирован, с развитым кругозором и т. д. Конечно же, в этом может помочь игра. Что бы вы ни предлагали ребенку — этонадо делать в форме игры. В играх развиваются воображение, фантазия и другие качества личности ребенка. Поэтому и для подготовки ребенка к школе в домашних условиях необходимы условия для разнообразных игр, главным образом творческих, где проявляется его воображение. Это рисование, лепка, аппликация, рассказ и т. д. Организация этих видов деятельности и воспитает у ребенка любознательность, усидчивость, умение сосредоточиться, дисциплинированность. Слепив из пластилина три яблока, два грибочка, ребенок учится считать. Занимаясь аппликацией, наклеивая на домик крышу, знакомится с формой (квадрата, треугольника, прямоугольника), а подписав свой рисунок «папа и я», учится передавать свои мысли письменно. И все это в игре, а не в виде наказания, когда его заставляют писать и считать.

Конец ознакомительного фрагмента.