Роза и ее друзья

Ирина Константиновна Куделина, 2013

Данная новелла посвящена истории Розы Жукевич и ее друзей. Их борьбы со злом, поиске новых ценностей в жизни и осознании своего истинного Я. Роза – маленькая девочка, обремененная проблемами со своей младшей сестрой. Однако все меняется, когда отцу позвонил таинственный человек. Он забирает ее в совершенно другой мир, где она встречает своих настоящих друзей и испытывает свою первую любовь.

IV Глава. Сумасшедший школьный день.

После отборов Роза морально вымоталась и уволилась спать, даже не посмотрев на свою мантию. Девочка так спала, что не заметила, как ее перенесли из гостевой комнаты в комнату первого курса факультета Ведьм. Обнаружила она это только тогда, когда в ее сон ворвался яркий свет, который слился в надпись: «Вводная лекция в столовой». Девочка приняла это за сон, но надпись не исчезала, настойчиво светя. Роза нехотя открыла глаза.

— Нужно быть извергом, чтобы будить в такую рань, — бросила она в воздух.

На Диадеме было утро, но на Земле царствовала ночь. Роза пока эту разницу ощущала. Девочка с большим трудом заставила себя сесть, затем она медленно встала и пошатываясь начала одеваться. Сначала блузка, юбка, Затем Роза нацепила на себя мантию. «Это, наверное, такая школа, что здесь не проспишь, да и прогулять невозможно», — с тоской подумала Роза и вышла из комнаты. Роза стала мотать головой, не зная куда идти. Затем она все же решилась и пошла по коридору. Сначала направо, потом налево, а потом… тупик. Роза насупилась и возмутилась про себя: «У нас первый день занятий могли бы и карту дать». Сразу после этого она услышала смех в своей голове. А затем:

— Маленькая девочка заблудилась? Ну, ничего, бывает. Пропустишь этот урок, а потом догонишь.

Роза обернулась, но никого не было. Смех в голове не смолкал. Девочку это начало раздражать, а это уже первый порыв к активации силы.

— Да ради Бога! Не злись. Я пошутила. Это Карина. Тебе надо было идти по лестнице вниз, а ты свернула в этот коридор. Потом тебе надо повернуть направо, опять спуститься по лестнице и войти в большие двери. Поспеши! У тебя мало времени.

Голос смолк. Роза продолжила стоять, моргая. «Так это уже не Земля. Пора привыкнуть к этому, — подумала Роза. Затем она кинулась назад к лестнице.

Буквально через две минуты Роза стояла возле дверей в столовую. Там было много студентов, и девочка принялась высматривать в толпе Венеру. Той нигде не было видно. Затем она заметила Андреса и подбежала к нему. Поздоровалась, но из-за шума он ее не услышал. Тогда Роза тронула мальчика за руку, привлекая внимание. Он посмотрел на нее. В его взгляде было что-то очень странное, но Роза решила не придавать этому значения. Девочка поинтересовалась, не видел ли он Венеру. Но он не видел. Открыли двери, и Роза пошла прямиком к столу Ведьм. На столе лежал лист папируса, а рядом ручка. В этот момент Роза чувствовала себя почему-то так глупо. Она представила себе, как Анжел смеялась с нее сейчас. Это же лекция. А на лекции положено писать. А Роза не взяла с собой ни ручки, ни папируса. Внезапно весь зал погрузился в тишину. В зал зашел учитель. Это была женщина средних лет, с медного цвета волосами, высокая и хрупкая.

— Здравствуйте, товарищи студенты. Меня зовут Ада Природная. Я у вас буду вести дисциплину «Искусство обращения с палочкой». А так же я декан факультета Ведьм. Сегодня я расскажу вам о вашем расписании и о структуре занятии.

Перед вами лежат листы папируса. Вы должны написать на них свое расписание, когда я назову его. Я уже привыкла к тому, что новички забывают брать с собой вещи на первую лекцию.

Итак, магия очень важная вещь для выживания. Это свойство не передаются по наследству, но могут быть совпадения. Так что в эту школу мы берем только тех, кто способен владеть этим искусством. Магия — не просто названия вашего дара. Она живая. У нее есть свое настроение и характер. Мы не те маги, которые, как на Земле, махают палочками направо и налево и думают, что этого достаточно. Да, они высвобождают определенную силу, но это насилие над самой магией. Нет, мы не такие. Мы — магические музыканты. Мы играем для магии музыку, и она исполняет все, о чем мы ее попросим, если это в ее власти. Магия повсюду: в воздухе, в воде, в нас. Она — это все, что нас окружает. Мы дышим ей и живем за счет нее. Так что судите сами, какой предмет здесь самый важный.

Следующее, уроки длятся час. Явка на уроки обязательна. Одеваться по форме. Желательно не опаздывать.

И еще один момент. Вы все заметили, как называются факультеты. Так вот, некоторые предметы будут индивидуальны для факультетов. К примеру, для Ведьм будет читаться курс «Стихоплетения». Ведь ни для кого не секрет, что ведьмы очень часто используют заклинания.

А теперь ваше расписание.

Ведьмы сегодня у вас:

История Диадемы.

Искусство обращения с палочкой.

Отвары и зелья.

Заговоры: привороты и отвороты.

Дальше она перечислила расписания остальных факультетов. На этом вводная лекция закончилась. На столе появилась еда. Роза осознала, что просто умирает от голода и накинулась на еду.

После завтрака Роза уже не помнила, что она съела. Она, наконец, увидела Венеру. Та вовсю завтракала с каким-то парнем. Роза была в шоке. У нее-то и в мыслях не было заводить романы. Да она и не чувствовала, что готова к этому. Роза подошла к Венере, поздоровалась с парнем и сказала:

— Я иду в класс, а ты можешь оставаться здесь. Я займу тебе место.

— Хорошо, — ответила Венера и вернулась к разговору с парнем.

Роза медленно брела по замку, думая, а где может быть кабинет истории Диадемы. На этот раз Карина не влезала с голову со своими комментариями. Роза все шла и шла, но на кабинет все еще не наткнулась. Розе подумалось, что в земных школах система гораздо проще. Внезапно перед Розой выскочила белая куропатка со стрелкой из маленьких зеленых огоньков. Стрелка указывала налево. Девочка пошла туда, куда указала куропатка. Дальше девочка шла, ведомая стрелками в клюве куропатки. Роза увидела открытый класс и вошла в него. Там была уже куча студентов. Роза села за свободную парту и заняла место Венере. Ей стало скучно. Она закрыла глаза и не открывала их, пока не пришла Венера. Ну, а Венера принесла с собой звонок на урок. В класс вошла учительница невысокого роста с зеленоватым оттенком кожи. Наступила тишина.

— Здравствуй, класс! Я ваша учительница по истории Диадемы. Мое имя Квадрена Касовская. Повторяю по буквам: К-в-а-д-р-е-н-а К-а-с-о-в-с-к-а-я. Запомните! Я не потерплю сравнений со словом «квадрат»!

А теперь перейдем непосредственно к уроку. История Диадемы не такой уж сложный предмет. Здесь главное запомнить даты правления королев. Заметьте, королей не было…

Роза и Венера обменялись взглядами. Глаза у обеих были с пять копеек. Вот таки прошла лекция по истории Диадемы. Учительница читала, внезапно комментировала отдельные факты, а дети записывали.

Следующим уроком по расписанию был: «Искусство обращения с палочкой». Это уже было намного интереснее, ведь там должно было применяться волшебство. К сожалению, ожидание Розой чего-то захватывающего было испорчено очередной лекцией, только об истории первой палочки и об ее устройстве. Лишь под конец Ада природная дала два заклинания: на призыв инструмента и на его отзыв. Кирдесу — заклинание на призыв и Оурдесу — заклинание на отзыв.

Затем шел урок «Отвары и зелья». Да, настоящее ведьмино ремесло. Только вот Розу это занятие не привлекало. Преподавала этот предмет женщина среднего возраста. Ее особенностью было то, что она все время улыбалась. «Китаянка», — со знанием дела назвала ее Венера. Но на удивление имя и фамилия учительницы были далеки от Китая. Ее звали Магнолия Офейская. Услышав, как она себя представила, класс чуть не взорвался от смеха. Вводная лекция была совсем короткой. После Магнолия Офейская написала на доске рецепт простенького отвара и единственным человеком, который сделал отвар, была Роза. Отвар назывался «Прелесть душистой ванны». Оно использовалось, как бальзам для ванны. Так же оно смягчало кожу, прочищало поры и издавало приятный аромат. Только для каждого человека запах был свой.

Так вот, флакончик такого отвара достался Розе, чему она была очень рада. Теперь их ожидал урок «Заговоры и отвороты».

Каждый студент, хоть как-то, но представлял, что это за предмет. На Земле очень много книжек на эту тему, но все они врут. Вот только первогодки этого не знали. Они сразу представили себе, что им дадут какой-нибудь стишок и скажут подождать, когда выйдет Луна и произнести эти слова, смотря на нее. Как же глубоко они ошибались!

Зайдя в класс, Роза сразу обратила внимание, что учительский стол завален листьями всевозможных деревьев и цветами, но без стеблей. Студенты медленно вошли в класс и расселись. Раздался звонок и урок начался.

Дети сидели в ожидании: учительница еще не пришла. Внезапно на пол упала охапка листьев и оттуда возникла женщина. Она, молча, встала, отряхнулась и пошла к тумбочке. Она взяла что-то оттуда и вернулась на середину класса.

— Здравствуй, класс! Улыбочку…, — что-то сверкнуло, взорвалось и… пропало. — Вот так. Молодцы. Итак, приступим. Моя фамилия — Меркулова. Мое имя — Шая. Запомните, пожалуйста. Умнички. А теперь достали листочки и ручки и принимаемся писать под диктовку.

Роза полезла в сумку, которую она взяла после Вводной лекции, думая, что все учителя здесь немного с приветом.

Лекция была самой скучной из всех возможных лекций. Но розе совсем не хотелось спать. Не смотря на то, что тема лекции не была самой увлекательной, Шая Меркулова так мастерски ее читала, что лекция получилась в итоге очень интересной. Под конец лекции учительница попросила всех вновь улыбнуться, и опять сверкнула вспышка. Только сейчас Роза поняла, что это был фотоаппарат. После этого класс покинул кабинет.

Роза устало побрела в гостиную факультета Ведьм. Она хотела спать. Придя к своей кровати. Роза упала на нее и моментально уснула.

Сны ее были обрывочными. То она была у себя дома, затем она очутилась в лесу и рядом стояла какая-то хижина, в которой сидел мальчик и, наконец, Роза увидела Карину.

Конец ознакомительного фрагмента.