Николай Второй. Путь к гибели

Зинаида Агеева, 2021

Книга повествует о царствовании последнего российского императора Романова Николая Александровича, о его гибели, а также о важнейших событиях в стране в тот период. Книга рассчитана на широкий круг читателей. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Глава 2

Воспитание цесаревича

Участь человека решается его воспитанием.

В.Г. Белинский

Поскольку Николай II был первенцем в семье, его с детства воспитывали как наследника престола. Родился он 6 мая 1868 года в Царском селе в Александровском дворце в семье великого князя Александра Александровича (с 1881 года — император Александр III) и великой княгини датской принцессы Марии Федоровны.

После кормилиц, нянюшек и дядюшек к нему пригласили сначала воспитателей и наставников, а с 5 лет — педагогов. Среди них были Константин Петрович Победоносцев, преподававший наследнику законоведение и право, а также «химик Н.Н. Бекетов, экономист Н.Х. Бунге, историк Г.А. Леер, крупные специалисты военного дела Ц.А. Кюи и О.Э. Штубендорф» (сведения из книги «Истории России в портретах», 1997 год).

Наследник рано стал изучать иностранные языки. Английский язык ему преподавал Чарльз Хит, французский — Дюкерс. Но особое внимание уделялось преподаванию русского языка, русской истории и Закона Божьего. Были у наследника учителя танцев, пения, позже — фехтования и спортивных игр. Больше всего цесаревич пристрастился к военному делу, и уже в 19 лет стал участвовать в маневрах. Быстро научился ходить на лыжах и кататься на коньках. Любил смотреть театральные представления, особенно веселые французские пьесы.

Николай II с детства отличался спокойным характером, послушанием и прилежанием. Этому способствовала благожелательная атмосфера в семье, в которой, кроме него, росли еще четверо детей — сестра Ксения (1875–1960), в будущем жена великого князя Александра Михайловича; брат Георгий (1871–1899), страдавший открытой формой туберкулеза, который свел его в могилу в 28 лет; сестра Ольга (1882–1950), в дальнейшем принцесса Ольденбургская, а с 1916 года — графиня Куликовская. Младший брат наследника Михаил 1878 года рождения погиб после установления советской власти в 1919 году.

Наследник с детства был приучен к порядку и аккуратности. Помимо учебных занятий любил развлекательные игры, катание на яхтах и байдарках, упражнения на спортивных снарядах, которые брал с собой даже в поездки. Летние месяцы обычно проводил с семьей на загородных дачах в Царском селе, Петергофе, Гатчине, Павловске. Был набожен, аккуратно выполнял все православные обряды. С детства пристрастился к чтению, любил историческую и художественную литературу, будучи взрослым, имел собственную большую библиотеку русской и иностранной литературы. Имел острое зрение и слух, узнавал людей по походке и голосу. 28 апреля 1890 года 22-летний цесаревич написал в своем дневнике: «Я закончил свое образование окончательно и навсегда». Но мудрость ему нужно было приобретать в течение всей жизни.

После восшествия на престол Николай II, кроме руководства страной, имел и другие обязанности: был почетным председателем Русского исторического общества, шефом нескольких полков и многих научных обществ России.

По воспоминаниям мемуаристов, Николай Александрович был мягок и деликатен в обращении с подчиненными, никогда не делал грубых замечаний.

Прежде чем занять российский престол, наследнику пришлось много лет обучаться у домашних учителей и воспитателей. Для этой цели были привлечены профессора Московского и Петербургского университетов, а также зарубежные из Европы.

Его отец Александр III тогда еще не был императором. На престоле был Александр II. Только в 1881 году, после гибели от рук террористов Александра II, отец его был провозглашен российским императором. Мать его, датская принцесса Дагмара, после принятия православия получила имя Марии Федоровны, помимо педагогов она сама принимала участие в воспитании наследника престола. Пополнять свои знания Николаю II пришлось в течение всей жизни.