Юлька Савельева из 4 "Б" и волшебные очки

Елена Пальванова (2024)

Юльку Савельеву из 4 «Б» одноклассники дразнят Мартышкой. Её не любит классная руководительница, а девочки из класса постоянно над ней подшучивают. Но когда в очередной раз они прячут Юлькины очки, всё меняется. Юля с мамой покупают новые, с необычными линзами. И теперь девочка видит всё то, что скрыто от взглядов остальных людей: фей, полтергейстов, русалок и домовых. Эти сказочные существа становятся её друзьями, помогают обрести уверенность в себе и найти своё место в классе. Лёгкая и смешная школьная повесть про общение со сверстниками, дружбу, поддержку близких и про то, как важно оставаться самим собой. Для детей младшего школьного возраста.

Глава 2

На следующее утро мама, как всегда, долго не могла поднять Юльку с постели.

— Можно я сегодня не пойду в школу? Я себя плохо чувствую. Наверное, я заболела, — по своему обыкновению жалобно канючила Юля, не открывая глаз.

Но мама была неумолима.

— Юлька, не притворяйся! Ты очень избирательно болеешь: исключительно по учебным дням. Забыла, что я доктор? Меня не проведёшь!

Но Юлька и не обманывала. У неё в самом деле каждое утро перед школой болела голова, а ещё казалось, что повышается температура. Однажды Юля даже поставила себе градусник и намерила тридцать семь. А ведь у здорового человека температура должна быть тридцать шесть и шесть! Но мама заявила, что тридцать семь не считается, и без всякого сочувствия отправила её на занятия.

Юлька в полусонном состоянии вылезла из постели. Умылась, оделась и, плюхнувшись за стол, начала ковырять ложкой кашу.

— Юля, не спи на ходу, опоздаешь! — подгоняла мама.

Из дома они вышли вместе и попрощались у подъезда. Мама торопливо застучала каблучками налево — к метро, а Юлька поплелась направо — в школу. Её так и тянуло дождаться, пока мама скроется из виду, и вернуться потихоньку домой, но Юля понимала, что обман быстро раскроется. Она уже дважды так делала, и оба раза вредная Кикимора писала в родительский чат, требуя объяснений, почему Савельевой нет на занятиях. Пришлось собрать волю в кулак и тащиться в школу.

Первые четыре урока прошли без происшествий. А на последнем — это был русский язык — Кикимора устроила диктант.

— Ра-анним ма-артовским утром проснуулось со-олнце, — растягивая слоги, монотонно читала она. — Записываем: ра-анним… ма-артовским…

Ребята уткнулись в тетради. Юлька тоже начала писать предложение, и в этот момент дверь приоткрылась. В образовавшийся узкий проход проскользнул мальчик лет шести или семи и, задумчиво оглядевшись, протопал через весь класс к окну, оставляя на полу грязные следы.

К Юлькиному изумлению, ни одноклассники, ни Кира Кирилловна никак не отреагировали на его появление. Учительница спокойно продолжала диктовать:

–…просну-улось со-олнце. Отдёрнуло оно лёгкую кисею облако-ов…

Первоклашка запрыгнул прямо на учительский стол и, усевшись там, начал скучающе болтать ногами. Юлька думала, что теперь-то уж Кикимора одёрнет нахального сорванца, но не тут-то было.

–…лёгкую кисею облаков, — повторила учительница и, прекратив диктовать, строго обратилась к Юльке:

— Савельева, что сидим? Почему не пишем?

— Я пишу. Просто…

Кикимора не дала ей договорить.

— Не считай ворон, займись делом. Так, продолжаем. Отдёрнуло оно лёгкую кисею облаков и взгляну-уло на зе-емлю…

Тем временем мальчишке, видимо, надоело ничегонеделание. Вконец обнаглев, он начал расхаживать туда-сюда по столу прямо по разложенным книгам.

— Да вы посмотрите, что он вытворяет! — не выдержала Юлька.

В классе воцарилась тишина.

— Савельева, кто — он? — вновь прервавшись, раздражённо осведомилась Кикимора.

— Этот мальчик. — Юля указала на мальчишку.

Но Кикимора вместо того, чтобы схватить озорника за шиворот, гневно уставилась на Юльку.

— Савельева, опять твои штучки? Хочешь урок сорвать?

— Я? — изумилась Юлька. — Это не я, это он урок срывает. Разве вы не видите? Он же по столу бегает!

Юлины путанные объяснения заглушил взрыв дикого хохота.

— У Мартышки глюки! — перекрикивая шум, проорал Влад Чистяков.

— Безобразие! Савельева, немедленно дневник мне на стол! — Кира Кирилловна от негодования даже не покраснела, а как-то позеленела.

А нахальный первоклашка с любопытством взглянул на Юльку и, спрыгнув со стола, преспокойно вышел из класса.

После звонка, уже в коридоре, Юльку окружили одноклассники.

— Мартышка, а у тебя чё, глюки бывают? Так ты очки понюхай! А лучше полижи! — принялась подначивать Ритка Семёнова. — Может, тогда перестанешь видеть зелёных человечков.

— Почему зелёных? — простодушно удивилась Юля. — Он был обычный.

— Да, кажется, это серьёзно. Тебе пора лечиться, — с притворным сочувствием вздохнула Полина Уварова.

— Вот именно! Надо лечиться, — закивала Жанна Крапчук.

Неужели это такой розыгрыш? Тогда, получается, и Кира Кирилловна с ними в сговоре?

— Мартышка, признайся: у тебя крыша поехала или ты каких-то таблеток наглоталась? — влез Влад Чистяков.

Юлька стиснула зубы.

— Да отстаньте вы!

— Правда, пойдёмте уже. — Настя Иванова потянула Риту за рукав.

Рита отмахнулась.

— Иванова, отвали. Мы тут важный вопрос выясняем.

И тут впереди мелькнула знакомая фигурка первоклашки. Не раздумывая, Юлька бегом устремилась к нему.

— Стой! Куда? — возмутилась Полина. — Мы не договорили!

Сзади послышался топот: кто-то кинулся за Юлькой в погоню.

Мальчишка тем временем, обернувшись, недоумённо вытаращился на несущуюся к нему Юльку, оглянулся по сторонам — и пустился наутёк.

Конец ознакомительного фрагмента.