Опасность ходит рядом. Книга 1

Егор Александрович Калинчев, 2023

Нариса обычная девочка из обычной семьи. Ей подвернулась большая удача. Она поступила в самый элитный университет в мире. Девочка изучает множество предметов. В университете "Мрачного килта" у неё много друзей и, как оказалось, врагов.

Глава 3

Демонология

Одним из основных компонентов сложных слов, это играют корни. Некоторые корни имеют целый смысл, если их перевести с какого-то языка, некоторые из них так и остаются просто корнями. Иногда, кажется, что корень означает совсем не много, а иногда, это слово, перевод которых расскажет нам о многом об этом слове.

Нариса быстро переоделась и ждала звонка с урока. Ей хотелось побыстрее покинуть раздевалку, чтобы никто не задал ей лишних вопросов. Студентке ни очень хотелось, чтобы её расспрашивали про то, что случилось сегодня на уроке. Она сама не могла понять, что это было, и ей хотелось самой узнать об этом.

Звонок прозвенел. Нариса выскочила из раздевалки и быстрым шагом зашагала на выход. Она пыталась вести себя так, что ничего не случилось. Ей не хотел, чтобы в университете кто-нибудь ещё тоже узнал о том, что случилось. Это правда невозможно, конечно, рано или поздно все узнают правду, но, сейчас, ей хотелось побольше узнать о том, что случилось, а особенно о Брокки.

Конечно, это существо необычное, это демон, который пришёл к ней. Демон, чьи силы могут быть губительны для человека. Если бы Нариса выбрала бы другой факультет, она изучала демонологию⁵. Но, она, увы, не изучает демонологию. Но, она знала одного преподавателя, который специфицировался на демонов.

На самом деле, она не просто сдала экзамен в Университет Мрачного Килта, ей посоветовали сюда поступить. Один из преподавателей из Университета приезжал к ней в школу, чтобы взять студентов, выбор пал на Нарису.

Она шла по коридору, который всегда пугал её. Он был тёмный и длинный. В нём девочка была только раз, тогда, когда им показывали университет. В этой части находился кабинет магических существ. Именно здесь учили как правильно обращаться с магическими существами.

На самом деле, изучение магических существ было очень увлекательное занятие. Конечно, если ты сразу, с первого слово понимаешь, что такое существо, то, можно сразу сказать, как и чем приручать его. Для многих, существо это питомец, всего навсего домашний питомец, которое можно погладить, поиграть, приласкать, но, существо можно изобразить с точки зрение магии и правил русского языка. Слово «существо» имеет средний род, значит это именно то, что может постоянно менять форму, но, при этом, принимать такую оболочку, который может увидеть тот или иной человек.

Большая железная дверь в кабинет магических существ была закрыта. Это был единственный класс с железной дверью. На ней были изображены различные существа. В центре двери было дерево. Его ветки тянулись к летающим, водоплавающим, ползущим созданий творения Бога. Эти ветки будто подпитывали их. Дерево было выпуклым.

Нариса подошла к кабинету и робко постучала в дверь. Всё было тихо. За дверью ничего не было слышно. Казалось, что хозяина кабинета нет дома. Нариса уже готова была уйти, но, дверь кабинета внезапно открылась и перед ней оказался профессор Пивекл. Это был мужчина, средних лет, на вид ему было около 65 лет, но, на самом деле, ему всего лишь было 48 лет. Он был одет в синюю рубашку, в тёмные, потёртые джинсы и коричневые туфли. Профессора можно было всегда узнать по трём седым волосинкам, стоящие у него торчком. На его правой руке, во всю руку была татуировка. Это была какая-то картинка с зельем. Татуировка была цветная. Колба, в которой варилось зелье, была лопнута, и во всю руку, лилось пенящее, только что сваренное, варево.

— Нариса, привет, моя дорогая. — Голос у преподавателя был тонким и писклявым. Когда профессор Пивекл пытался говорить тоном намного ниже, его голос и вовсе походил на мышиный писк. — Заходи, заходи.

Профессор Пивекл жестом пригласил девочку в свой обитель.

Класс, где студенты учились обращаться с магическими существами, был огромен. Парты в классе стояли полукругом, образовывая у доски пространство для показа существ. На доске мелом была написана тема урока. Где-то, в глубине класса, можно было увидеть клетки с неизведанными птицами.

— Профессор, я бы хотела спросить Вас об дном демоне.

— О… — Тут же заинтересовался профессор Пивекл. — Очень похвально, Нариса. Знаешь, не каждый студент, в твоём возрасте, да и просто не каждый студент, интересуется демонами. Так какой демон тебя интересует?

— Водный демон.

— Хвалю. — Профессор заулыбался. — Я знал одного студента, который сам лично встречался с водным демоном. Он даже забрал силы у этого существа. Конечно, это неправильно. Вода должна быть в воде, ты согласна? На то они и демоны. Их сила намного больше, чем любая другая. Сила воды признана одной из самой великой. Вот, тебе бы понравилось изучение демонологии. В одной из её основ входит всего 9 стихий:

Стихия Земли, это и есть сама Земля, то есть, она основа жизни, без неё мы никто.

Стихия Воды, тоже наш с тобой основоположник, вода питает землю, она напитывает нас, мы же 95% состоим из неё.

Стихия Времени, то есть Древо. Как говорили наши предки, по дереву судят какое время года. Листва желтеет, это осень, нет — зима, появляется — весна, стоит — лето.

Стихия Огня. Огонь даёт нам не только свет, тепло, но и надежду. Благодаря огню наши далёкие первобытные предки выжили. Мы научились управлять им. Приручить огонь, когда-то считалось даром Божьим.

Стихия Воздуха, то есть звезда. Человек всегда мечтал покорить космос, дотянуться до звезды. Звёзды использовали, как знак надежды и просвещения. Только подумай, что может сделать для кого-то падающая звезда. Увидеть его, считалось, что Бог посылает тебе помощь. Звезда неуловимая так же, как и воздух.

Стихия Эфира, это и есть небеса, то есть, на чём держится звезда.

Стихия Звука, это и есть Бог, в древности считалось, что любой каприз природы исходит от Бога.

Стихия Света, сама луна. Луна освещает ночное небо, как большой фонарь. Стихия Вечности и Бесконечности, наше Солнце. Солнце никогда не погаснет. Оно вечно. Говорят, вечность и бесконечность одно и тоже. Эта стихия самая первая, и вот, что зарождает другие стихии. Без солнца, не будет ни воды, ни огня, ни звука, ничего.

— А, что особенно в водном демоне? Стихиями ведь кто-то управляет?

— Верно. Демон — это существо, которому подвластны силы. Силы, которые нам невозможно понять. Это магия. Одна из основ. В демоне слито воедино две магии, белая и чёрная. Демон, это всевышнее существо. Особенности в водном дереве принципе нет, разве что он многообразная личность.

— Что значит, многообразная личность?

— Многообразная это та личность, которая имеет несколько образов. Например, мы с тобой не умеет менять образ. То, есть мы родились человеком, мы не станем при жизни собакой. Так же и собака, родилась животным, так и останется животным. Демон может менять обличие, в зависимости от той или иной ситуации. Он может оказаться той же собакой или кроликом. Вот это и есть многообразная личность.

— А, от меня, что он хотел? Я не совсем понимаю, профессор.

— Демоны, очень сложные существа. Есть два повода, когда демон заговаривает с человеком: первый, это когда человек сам его нашёл и хочет испытать собственную выгоду от этого. В этом случае заключается сделка, где предметом становится либо освобождение его из плена, а он тебе там, помогает стать великим. Второй случай похож на твой, демон сам тебя находит, но, это бывает только в том случае, когда он хочет помочь тебе, или его заставляют.

— Но, если он личность, значит ему нельзя приказать?

— Приказать всем можно. Есть и такое, когда демон выполняет приказ того, чья магия сильнее его.

Профессор замолчал.

Они сидели молча. Нариса обдумывала слова преподавателя. Она пыталась собрать картинку воедино, но, всё время, когда пазл начинал собираться, ей что-то мешало увидеть картинку.

— Спасибо, профессор, — студентка встала из-за парты. — Я пойду.

— Да, конечно, беги на урок.

Нариса вышла из кабинета. Как-только девочка закрыла дверь.

Примечания

5

Демонология — наука, изучающая демонов (При.автора)