Мышиная академия

Диана Диковна Вайс

В этом произведении рассказывается об удивительных приключениях мышей и их друзей. В один прекрасный день мыши – жители подземного городка решили перехитрить людей и их вероломных котов, чтобы те раз и навсегда перестали доставлять им страдания.

Глава третья. Оливер влюбился, Сайман стал поэтом, а Джейн — художницей

Джонни между тем скромно стоял в сторонке и в душе злился на своих невоспитанных оболтусов.

Виолетта Ричардовна тем временем примостилась рядом и всем своим видом давала понять, что он, во-первых, не очень хороший отец, а, во — вторых, очень скверно подготовил своих чад к замечательному празднику.

Наконец гимн закончился. Мышата, как дружные утята, засеменили парами за учительницей.

Итак, пора садиться за парты. В этот раз первоклашкам разрешили самостоятельно выбрать соседей.

Оливер, не колеблясь, сел со своим новым другом.

— Эй, ты так и не представился, как тебя звать?

— Я Майкл, а ты кто? Какие игрушки любишь?

— Я люблю всякие там пистолетики и машины. А еще люблю играть в догонялки.

— О, ты совсем, как я. И у меня есть планшет дома, такой крутой. Хочешь, завтра принесу и дам поиграть.

— А там есть машинки?

— Конечно.

А тем временем Джейн подсела к какой — то симпатичной зубатой мышке, с покатым лбом. Та сначала исподлобья посмотрела на Джейн, но потом подумала — подумала и смягчилась.

— Привет! Я — Джессика, давай дружить?

— Джессика, я — Джейн, давай!

— У нас обеих имена на букву «Д». Здорово. Теперь мы — сестры!

Джейн улыбнулась. Джессика достала из рюкзачка красивую куклу и, приговаривая, приглаживала ей волосы: «моя куколка, моя, и ничья больше».

Джейн это сразу бросилось в глаза:

— Она вправду твоя кукла?

— Конечно, хочешь завтра дам с ней поиграть? А сегодня я с ней поиграю.

— Хочу! Я кукле твоей платьишко дам и свою куклу обязательно принесу!

Что касается Саймана, на его долю достался задира сосед. Мальчишки украдкой разглядывали друг друга и пока что играли в молчанку.

Между тем учительница объявила начало урока и попросила, чтобы мышата убрали всё лишнее.

— Дети, теперь вы первоклассники! Начинаете почти взрослую жизнь, вы будете осваивать здесь родной язык и иностранный! Всего у вас четыре урока. Математика, прописи, литература и иностранный язык. Завтра у вас два урока: иностранный и прописи. Послезавтра — математика и литература. Внимание: расписание всё я отдам вашим родителям. Дома, пожалуйста, заполните дневники!

— Сейчас мы, ребята, раздадим учебники. А теперь давайте знакомиться.

В первом ряду, как мячик, подскочил мышонок карликового роста и бойко затрещал, как сорока.

— Меня зовут Карл, мне 6 лет, а это мой брат, мы решили сесть за одну парту, его зовут Джордж.

Затем встала невзрачная девочка, очень скромная на вид, про таких, как она, говорят: «серая мышка».

— Меня зовут Диди.

Одним словом, за каких-то полчаса учительница познакомилась со всеми первоклассниками.

— Ребята, я весьма рада, что мы познакомились, теперь девочка Белла раздаст вам учебники.

Белла, одна из самых красивых мышек, была нарядная, вся в белом. Она, взвизгивая от радости, словно только что откусила вкусную конфету, взяла учебники и оперативно раздала всем.

— А Сайман тем временем, послюнив свои острые, как шипы, коготки, открыл первую страницу учебника и с любопытством вперил свои глазенки в красочные картинки. Его заинтересовала какая-то рамочка, и он, обрадовавшись, стал в ней что-то мале… извиняюсь, рисовать.

Конец ознакомительного фрагмента.