Тайна лабиринтов. Для чего они были созданы и как брать из них Силу

Владимир Жикаренцев, 2014

Эта книга посвящена разгадке одной из тайн истории человечества: лабиринтам. Удивительно, но решение этой загадки очень простое и лежит на поверхности, но как всегда случается, самое простое оказалось самым сложным, и тайна лабиринтов оставалась до сих пор неразгаданной. А всё дело в том, что современное человечество живёт сейчас в другом уме, чем предки, поэтому многие тайны прошлого остаются за семью печатями, во-вторых, наука сделала всё, чтобы доказать, что предки были гораздо наивнее и глупее нас и не обладали теми знаниями, которыми владеем мы. Мои исследования показывают, что они были гораздо умнее и мудрее нас и им были хорошо известны строение и законы ума и разума. Так в чём же заключается тайна лабиринтов, для чего они были созданы? Чтобы создать рай на земле и сделать человека счастливым. Зная строение и законы, по которым работает ум, зная устройство разума, это назначение лабиринтов легко раскрывается и становится ясно видным.

Введение

Великий квадрат не имеет углов.

Лао-цзы

История возникновения лабиринтов точно неизвестна, неизвестно и их назначение, однако они широко распространены по всему миру, правда, исключая Россию. Любопытно, что часть лабиринтов совершенно одинаковые по строению, но у всех них в разных странах есть свои имена, вот они: Троя, Иерусалим/Путь в Иерусалим, Иерихон, Ланка, Игра Святого Петра, Ниневия, Виборг, Дом Воланда, Танец Девушки и, наконец, самый знаменитый, Критский лабиринт.

На первый взгляд все эти названия никак не связаны между собой, однако, предки владели словом в совершенстве и именно в названиях и именах оставили нам ключ, указывающий, для чего предназначена та или иная вещь (это касается не только лабиринтов, а всего культурного наследия прошлого). Любое название или имя несло и несёт в себе полное описание данной вещи, поэтому они, слыша имя, знали, что им нужно ждать от данной вещи и как поступать.

Если знать, как читать слово, можно выйти на смысл, а он уже указывает назначение данного предмета или любого другого явления. Как читать слово, мы с вами уже знаем (я этому посвятил много места в книге «Дорога Домой» (см. [24]) и показал на ярких примерах, что данный метод работает, поэтому мы с вами сейчас займёмся чтением вышеприведённых названий и выявления в них общего для всех смысла. То есть мы увидим, что названия разные, а смысл у всех один и тот же. Когда мы откроем, какой общий смысл несут эти имена, он в свою очередь поможет нам открыть назначение лабиринтов.