Георгиевский комсомол

Владимир Васильев

В 2018 году исполняется 100 лет со дня образования ВЛКСМ. В книге описывается история создания молодежной организации в городе Георгиевске и Георгиевском районе Ставропольского края, пройденный ею путь до распада Советского Союза. Написана она на основе архивных документов, научных публикаций о развитии в России молодежного движения в XX веке, воспоминаний ветеранов комсомола.

На пути к созиданию

Годы первой мировой и гражданской войны оставили после себя тысячи разрушенных фабрик и заводов, огромные пространства заброшенных полей, десятки тысяч сирот и беженцев. К тому же более половины населения страны оставалось неграмотным. Все это усложняло строительство новой жизни. В этот период для РКСМ главными задачами стали борьба с беспризорностью, ликвидация безграмотности, организация культурного просвещения населения. Отлавливая беспризорников, комсомольцы проводили рейды на железнодорожных станциях Георгиевска, Виноградной, Незлобной, организовывали для них сбор продуктов питания и одежды, становились вожатыми в недавно открытом в Георгиевске детском доме. В 1929 году группе ребят из него в количестве 15 человек удалось встретиться с Н. К. Крупской. Дело было так. Вожатая Нина Никонова, дочь наставника бойцов-чоновцев Ф. А. Никонова, предложила детдомовцам совершить экскурсию по городам Кавказских Минеральных Вод. В Железноводске они увидели Надежду Константиновну, сидящей на лавочке вместе с сестрой Ленина. Преодолев охрану, ребята прошли за ограду санатория и пробыли с Надеждой Константиновной больше часа. Впечатлений и воспоминаний об этом хватило на многие годы!

Тесные связи с детским домом георгиевские комсомольцы поддерживали на протяжении всей своей истории. 5 июня 1959 года на заседании бюро райкома ВЛКСМ обсуждалось положение дел в нем. С информацией выступил его директор Виктор Иосифович Корота, работавший в последствии на протяжении многих лет председателем Георгиевского горисполкома. В принятом постановлении отмечено, что, благодаря подсобному хозяйству, воспитанники получают на питание 9—9.50 рублей при норме 7, многие из них могут работать доярами, свинарями, садоводами, механизаторами. В то же время не все помещения приспособлены для нормального проживания — детский дом располагался в приспособленных зданиях на углу улиц Маяковского и Калинина. Члены бюро обратились к городским властям с предложением о начале строительства нового здания. Вскоре новый корпус был потроен. Многих достойных людей воспитал педагогический коллектив Георгиевского детского дома. Среди них Виктор Петрович Озеров — доктор психологических наук, заместитель заведующего кафедрой Северо-Кавказского государственного федерального университета, Николай Андреевич Худик — заслуженный врач РФ, Почетный гражданин города Георгиевска, главный врач стоматологической поликлиники.

Среди них Георгиевские комсомольцы: Лысенко Владимир, Нарышкина Ася, Попов Григорий, Гозенко Константин, Ходырева Эмилия, Веревко Сергей, Безжонов Василий, Жебровский Николай, Сенаторов Александр, Шляфинер.

Большое место в работе Георгиевского комсомола отводилось ликвидации неграмотности. Этот вопрос обсуждался на одном из пленумов райкома ВЛКСМ. В принятом постановлении было 3 пункта: провести учет неграмотного населения; создать штаб по ликвидации безграмотности (Ликбез) в составе Шумакова и Чуприкова; каждому комсомольцу обучить хотя бы одного неграмотного. Всего 3 пункта, но уже через 2 года Георгиевский район вошел в число районов сплошной грамотности. Наиболее подготовленных комсомольцев направляли в села заведовать избами-читальнями. Многие из тех, кто принимал активное участие в этой работе, связали свою дальнейшую жизнь с педагогической деятельностью. Так, Владимир Николаевич Чуприков вскоре после пленума был назначен инспектором районного отдела народного образования, учительствовал, в последние годы жизни заведовал отделом народного образования в городе Сочи.

Комсомолец с 1920 года Афанасий Ефимович Менжулов в 1925—1927 годах заведовал избой-читальней в селе Левокумском (как писал он в своей автобиографии, был избачём), затем преподавал обществоведение в станице Новопавловской. С 1929 года после окончания совпартшколы заведовал в станице Незлобной школой крестьянской молодежи, а после преобразования её в среднюю школу №12 директорствовал в ней, с перерывом на войну, фронт, до сентября 1954 года. Награжден медалью «За трудовое отличие».

С участия в ликвидации безграмотности начал свою педагогическую деятельность Александр Кириллович Просоедов, комсомолец из села Краснокумского. После окончания в Георгиевске школы с педагогическим уклоном, не найдя себя на другом поприще, он обратился в Георгиевский отдел народного образования. В нем Просоедов получил направление в Краснокумскую начальную школу, работал в ней учителем, затем заведующим, одновременно преподавал в школе рабочей молодежи в Георгиевске. После окончания Великой Отечественной войны, а Александр Кириллович прошел путь от рядового до командира батальона, он, кавалер трех боевых орденов, назначается директором средней школы №1, которая на долгие годы становится лучшей не только в Георгиевске, но и в крае, а ее директор — отличником народного образования, заслуженным учителем Российской Федерации. Ныне эта школа носит его имя.

Работа по ликвидации безграмотности была тесно связана с деятельностью по повышению культурного уровня молодёжи. Значительно возросла её эффективность после открытия городского комсомольского клуба на Новом бульваре рядом с гостиницей «Лувр». В нем почти каждую неделю ставились спектакли, проводились диспуты, собрания, устраивались концерты. Активисты культпросвещения объединялись в кружки синеблузников, организовывали агитбригады, выезжали в села и станицы района. Особенно популярными в концертных программах были гимнастические и акробатические номера с выстраиванием живых пирамид, речёвки и приветствия на злободневные темы, сатирические сценки о мещанском быте. Живой интерес у зрителей вызывала пьеса «Федька-есаул». В ней были задействованы Г. Попов, Т. Косенко, Н. Ермак, К. Гозенко, Ю. Комарова, А. Ходарева, С. Веревкин. Главную роль Федьки с неизменным успехом исполнял Яков Банчужный. Режиссером данного спектакля и актером в нем был И. Мясников. Руководила художественной самодеятельностью сестра командира Первого георгиевского коммунистического полка Таня Сложеникина.

Много времени у комсомольского актива занимала подготовка субботников, которые проводились регулярно. В условиях отсутствия средств, коммунальных служб они становились единственным способом приведения в надлежащее состояние населенных пунктов. Комсомольцы трудились на расчистке и благоустройстве улиц, сажали деревья, вместе со старшими товарищами восстанавливали производства, занимались погрузкой и разгрузкой железнодорожных вагонов. Сохранилась информация об участии во Всероссийском субботнике 1 мая 1920 года жителей Георгиевска и станицы Незлобной. В этот день горожане завершили работы по регулированию русла Подкумка и благоустройству братских могил, заложили детскую колонию «Приют коммуны», на железнодорожной станции выгрузили четыре вагона, поставили на пути два вагона, отремонтировали 5 цистерн, 6 вагонов, 135 вагонов очистили. Станичники отремонтировали 3 моста через Подкумок, укрепили 2 дамбы, навели порядок на братских могилах, заложили фундамент народного дома.

Комсомольцы того времени вспоминают: «Субботники проводились в любую погоду, работали весело, дружно, с песнями». Вместе с ними трудилась и учащаяся молодежь, в среде которой зрело пионерское движение, как резерв коммунистического союза молодежи. Не случайно в апреле 1923 году в Георгиевске была создана одна из первых в крае пионерская организация. Начальником отряда стал Василий Шилин, работник отдела народного просвещения уезда. Уже 1 мая первый отряд юных ленинцев, возглавляемый комсомольцем В. Сурговтом, принял участие в праздничной демонстрации. Под руководством своего коллективного вожатого — комсомола, пионеры боролись за повышение успеваемости среди учащихся школ, участвовали в ликвидации безграмотности, сборе металлолома, макулатуры, шефствовали над немощными и одинокими, а также семьями военнослужащих, организовывались в кружки художественной самодеятельности, технические и спортивные. По сигналу горна и треск барабанных палочек они собирались на сборы и, сидя вокруг пионерского костра, учились дружить, действовать, мечтать.

Клятва у пионерского знамени