Сказки Ведуньи Викуньи. Сборник Психологических Сказок

Виктория Леонардовна Кульченко

«Это мои первые шаги в написании сказок. Судьба привела меня в Центр «Со– Творение», где я встретила Наталью Михайловну и Салавата Даниловича, которые помогли мне найти ответы на мои вопросы. И сейчас, когда я много уже знаю и могу, мне осталось сосредоточиться на написании Главной книги.Мне в жизни дар дала природа —Уметь услышать голос Рода!Теперь его БоготворюИ каждый день благодарю!Пора пришла и стало ясно-Необходима в жизни Сказка.Я напишу ее вот-вот —С любовью примет весь мой Род!

Сказка про волшебный шарик и девочку Нюшу

У моей внученьки были проблемы с произношением звуков.

Чтобы ее развеселить, и была придумана сказка.

В одном большом городе жила маленькая и очень симпатичная девочка Нюша. Она очень любила слушать и читать сказки. Кстати, читала очень хорошо, правда торопилась и не всегда было понятно, что прочитала. А еще девочка любила слушать и петь песенки. Она их много знала и все время напевала. Почему-то и песенки, которые она пела, не всегда были понятны окружающим. На каждый день рождения комната Нюши превращалась в летучий корабль, потому что весь потолок закрывался разноцветными воздушными шариками. И если посмотреть вверх и понаблюдать за тем, как шарики шевелятся в воздухе, то может показаться, что ты вместе с комнатой плывешь по небу.

Так вот среди всех шариков у Нюши был один, самый любимый и самый красивый. Он был больше, чем остальные. Но и это было не главное. Главное было то, что шарик этот был волшебный, потому что умел слышать девочку и говорить с ней своим воздушным языком.

Однажды Нюша пришла в комнату очень грустная. «Что с тобой? Почему ты такая расстроенная?» — спросил он. «Видишь ли, шарик, дело в том, что окружающие меня люди и дети не всегда понимают, что я говорю или читаю. А все, потому что я плохо выговариваю звуки „С“ и „ш“. Я учусь, но никак не могу их выговорить.» И она опустила голову.

А шарик запрыгал в воздухе и громко закричал: «Что же ты мне раньше-то не говорила? Ведь я же тебе могу помочь! Давай так сделаем — я буду сдуваться каждый раз, когда ты будешь произносить слово со звуками „с“, и надуваться, когда слово со звуком ш». Ты будешь слышать или свист «с-с-с-с-с-с-с» или шипение «ш-ш-ш-ш-ш», будешь повторять за мной. Так ты научишься говорить правильно. Но только не забывай меня надувать, иначе я погибну!

Так они и жили дружно. Нюша хочет сказать слово «про-с-то», а шарик тут как тут со своим «с-с-с-с». Или читает слово «шапка», а шарик шипит «ш-ш-ш». Нюша, услышав шарика, произносит слово правильно. И еще каждый день она надувала шарик, чтобы он не сдулся.

Только однажды… девочка проснулась как обычно и обнаружила, что шарика нигде нет. Она посмотрела вокруг и увидела какой-то клочок красной резинки на веревочке, лежащий на полу. И тут Нюша поняла: «Это же мой шарик. Неужели он лопнул?» Девочка очень расстроилась, а мама предложила: «Давай нарисуем твой шарик и повесим его на стену? «Так они и сделали.

Прошло время. Нюша подросла и стала очень четко и правильно говорить и теперь все ее слушают и понимают. Иногда она поднимает глаза и смотрит на картинку с изображением воздушного шарика и с благодарностью вспоминает своего волшебного друга. А потом тихо произносит: «ССПА — ССИ — БО, ШША — РИК»!

Сия сказка написана мной для моей внученьки и всех, кому она по нраву! Быть посему! Быть Добру!