Всё к лучшему

Вадим Сытков, 2023

Наша жизнь – это череда случайностей, как бы не хотелось их избежать. В каждый максимально подробно разработанный план в любой момент может вмешаться его величество Случай…

Белые окружают

Весной погода у нас на Урале не понятна. С утра небо чистое, без туч, но к обеду начинает моросить дождик.

Хотя сегодня погода радует и солнышко пригре… нет, опущу эту фразу. Нет дождя и хорошо.

Первая часть рабочего дня закончилась. Я, пообедав, прогулялся и сел на свою любимую скамейку. Покрутил очередную шахматную задачку в смартфоне. Что-то сложное попалось. Белые ставят мат в шесть ходов. У меня есть тридцать минут на решение. Время пошло.

Через пять минут я сдался. В голове комбинации не складывались с самого начала. Пришлось достать переносные магнитные шахматы, расположить их на коленях. Я расставил фигуры и задумался.

Белый ферзь начинает движение на d5. Черный слон перемещается на b4, одновременно тая угрозу белой ладье. Белый конь идет на…

Ребячьи крики мешали сосредоточится. Недалеко школа, и как раз в это время первая смена разбегается по домам.

Я оторвался от шахмат и приподнял глаза. Стайка младшеклассников с веселыми воплями, размахивая рюкзаками и сумками, неслась по тротуару. А впереди, в паре десятков шагов, спотыкаясь и сопя как паровоз, бежал испуганный парнишка лет десяти. Потертая курточка и джинсы, сбившиеся очки и затравленный взгляд. Вот что я увидел. Или я увидел маленькую черную пешку, преследуемую белыми фигурами?

Конечно, они его догнали и окружили. Парнишка прижался к дереву и затравленно молчал. Школьники горланили какую-то кричалку, а самый наглый схватил очкарика за плечо и пару раз ткнул кулаком в живот. Очкарик беспомощно съёжился и закрыл лицо руками.

— Эй! — не выдержал я и направился к месту событий — Я тебя на скамейке жду, а ты опаздываешь, идём — я взял сжавшегося парнишку под руку и повёл, мимо расступившихся ребят.

Мы сели на скамейку и замолчали. Ребята потоптались пару минут невдалеке и ушли в направлении школы.

Пацан сидел, низко опустив голову, и шмыгая носом.

— Не так — это была его первая фраза. Я-то думал он начнет благодарить за спасенье, а тут 'не так'.

— Что не так? — спросил я его.

— Эта ситуация на доске ведет к ничьей, а Вам скорее всего, нужно поставить мат черным — сказал он и кивнул на магнитные шахматы.

Сказано было с таким пренебрежением и превосходством, что я мгновенно понял ребят, гнавших этого задаваку. Хотя с другой стороны…

— С чего это ты решил, что мат черным? Мат белым нужно поставить в этой ситуации.

— Нет, мат белым тут нигде не просматривается. Это ясно-понятно. А вот мат черным виден в перспективе. Только белый ферзь стоит не верно.

— Хорошо — сказал я, и расставил начальную позицию — твои белые. Начинай.

Ровно через минуту я закрыл шахматы. Задача была решена блестяще. Не за шесть, а за пять ходов.

Мы сидели и молчали.

— За что они тебя? — спросил я.

— Ну… — он замялся — я остался на математику, хотя все сбежали. Последний урок был.

— А ты почему не сбежал?

— Я люблю математику. Это мой любимый урок — ответил очкарик и затих.

Я глянул на часы. До конца обеденного перерыва осталось четыре минуты. Как раз чтобы не опоздать на работу.

— Домой дойдешь один?

— Да, конечно, Вы идите. Спасибо — тихо ответил он.

— Завтра я и шахматы будем на этой скамейке в это же время. Если хочешь, могу встретить тебя у школы.

— Спасибо, сюда добегу — его очки блеснули радостно и чуточку облегченно — до завтра!