ЕГЭ 11 класс. Подготовка. Английский

Артем Тюльников, 2023

В этом пособии вы узнаете, как выполнять задания для ЕГЭ по английскому языку. Вы изучите критерии оценивания, структуру, узнаете, какие ошибки обычно делают ученики, ознакомитесь со стратегией выполнения и рекомендациями. Вы также найдете здесь самые частотные слова и их формы с переводом, которые могут вам попасться на экзамене. Шаблон сравнения картинок прилагается.

ЕГЭ Английский. Аудирование Задания 1, 2

В этом разделе вы узнаете, как выполнять задания 1 и 2 части Аудирование в ЕГЭ по английскому языку. Вы изучите критерии оценивания, структуру, узнаете какие ошибки обычно делают ученики, ознакомитесь со стратегией выполнения и рекомендациями.

Структура части Аудирование ЕГЭ по английскому языку, Задание 1

В задании 1 вы услышите 6 небольших высказываний (A-F). Каждое высказывание вам нужно будет сопоставить с его главной мыслью.

Задание относится к базовому уровню сложности (соотносится с А2+ уровнем владения английским языком).

Задание 1 проверяет ваше умение понимать на слух основное содержание прослушиваемого текста,"умение в общих чертах следить за основными моментами долгой дискуссии или доклада"(из Кодификатора ЕГЭ) — внимание к деталям не так важно в этом задании, нужно уметь обобщать полученную информацию, чтобы соотнести каждый отрывок с кратким утверждением.

В Спецификации КИМ ЕГЭ отмечается, что ваше"умение воспринимать на слух"высказывание,"содержащее некоторые неизученные языковые явления"также важно при выполнении задания 1. Это значит, что при прослушивании в тексте вам могут встретиться незнакомые слова и выражения. Разработчики ЕГЭ призывают не пугаться их, а использовать"языковую догадку": попробовать угадать, что, скорее всего, означает слово из контекста, или же просто постараться не замечать незнакомые слова.

Структура части Аудирование ЕГЭ по английскому языку, Задание 2

При выполнении задания 2 вы услышите диалог, и увидите 7 утверждений (A-G) отражающих какие-то детали из диалога. Для каждого утверждения вам нужно будет решить: было ли такое в тексте диалога (True — 1), было ли противоположное или противоречащее утверждению (False — 2), или было ли оно вообще — если ничего соответствующего или противоречащего не говорилось в диалоге, то вы ставите Not stated — 3.

Задание 2 относится к повышенному уровню сложности (соотносится с B1 уровнем владения английским языком).

В отличие от задания 1, задание 2 оценивает ваше умение"воспринимать на слух и понимать запрашиваемую информацию в тексте"(из Кодификатора ЕГЭ), то есть важно"выборочное понимание"(из Спецификации КИМ ЕГЭ) — понимание только тех деталей текста, которые важны для оценки правдивости утверждений.

Критерии оценивания Задания 1 и 2 части Аудирование ЕГЭ по английскому языку

За Задание 1 части Аудирование в ЕГЭ по английскому языку вы можете получить максимально 6 баллов — по 1 баллу за каждое правильно установленное соответствие. За Задание 2 — максимально 7 баллов.

Обратите внимание: в бланк ответы на задания 1 и 2 необходимо записывать без пробелов, без знаков препинания, ничего не пропуская и не меняя очерёдность — только цифрами в порядке указанном в задании.

Например, в задании 1 вы установили соответствия следующим образом:

● A — 5

● B — 1

● C — 3

● D — 6

● E — 2

● F — 7

Тогда в бланке ответов вам нужно будет записать ваш ответ так:

● 513627

Ответ любого другого вида будет считаться частично или полностью неправильным.

Стратегия выполнения Заданий 1 и 2 части Аудирование ЕГЭ по английскому языку

Во время выполнения Задания 1 вы услышите описание задания на русском, после — 6 высказываний, после которых будет пауза, и далее высказывания повторятся.

Во время выполнения Задания 2 вы также сначала услышите описание задания на русском, потом — диалог, который после паузы будет воспроизведён повторно.

До прослушивания высказываний или диалога на английском хороший репетитор по английскому посоветовал бы внимательно прочитать задание: все утверждения. Пока звучат"технические фразы"на русском языке, продолжайте читать задание. Вы можете подчёркивать ключевые слова: те, которые выделяют смысл в утверждениях. Так вам будет проще во время прослушивания найти нужный вариант.

Во время первого прослушивания аудиозаписи к Заданию 1 помните, что вам нужно прослушать каждое высказывание целиком, от начала до конца, и выбрать утверждение, соответствующее всему высказыванию в целом.

Во время первого прослушивания аудиозаписи к Заданию 2 обращайте внимание на детали. Каждое утверждение проверяйте: нет ли какого либо противоречащего факта, небольшой детали произнесённой в диалоге или отмеченной в утверждениях.

По мере прослушивания аудио к заданию 1, для каждого высказывания отмечайте наиболее подходящее утверждение в черновике или КИМе (не в бланке ответов). В следующее прослушивание вы сможете проверить себя. То же делайте по мере прослушивания аудио к заданию 2: нужная вам информация будет появляться в диалоге постепенно, в том же порядке, что и в утверждения.

Информация в утверждениях будет перефразирована: не будет повторяться дословно в соответствующих высказываниях. Незнакомые слова игнорируйте или догадывайтесь об их значении из контекста.

Во время паузы между двумя аудиозаписями просмотрите все утверждения ещё раз, подумайте, какие ответы подходят больше, в каких ответах вы уверены, в каких — нет.

Во время второго прослушивания обращайте более пристальное внимание на моменты, вызвавшие вопросы при первом прослушивании. Проверьте все ответы — даже те, в которых вы уверены.

После прослушивания (а также после окончания аудиозаписи для всей части Аудирование) просмотрите все ответы ещё раз. Не оставляйте ни один пункт без ответа.