До семнадцати

Артем Камышенков, 2022

Им едва исполнилось шестнадцать. У каждого из них – свой жизненный путь, свои внутренние переживания и чувства. Но смогут ли они противостоять им? Первый разрыв, тяжесть сближения, разлука и горечь новой влюбленности. Как не потерять себя в этом новом и обескураживающем водовороте? Ведь одна ошибка может закончиться целой трагедией, а комедия – резко перейти в драму. Перед ними – целая юность. Как прожить ее правильно? И возможно ли это?.. Комментарий Редакции: Быть молодым – это трудно. И как тогда быть? «До семнадцати» – честная история взросления, боли и любви, которая отзовется в любом чувствующем и свободном сердце, напоминая о вечной юности и бурлящей жизни.

Глава пятая

С момента нашей последней встречи с Дашей прошло больше недели. После того, как наши чувства открылись друг другу, мы не встречались. Огонь наших сердец только разгорается, и ничто ему не мешает. Ветер наших чувств наполняет паруса счастья и несет наш корабль по океану любви. Мы счастливы вместе — это только начало.

К сожалению, нашим встречам препятствует состояние Дарьи, вот уже несколько дней она болеет. На улице постоянно бушуют ветры и ливни. Школы постепенно пустеют, многие дети заболевают из-за того, что проводят весь день вымокшими после дороги в школу, а затем замерзшие идут домой. Ряды нашего класса также претерпели потери, даже мой близкий друг Тимофей лежит в кровати с высокой температурой.

Первый урок. Я молча смотрю в окно, огромные капли дождя с грохотом бьют по стеклу, издавая громкие звуки, которые заглушают и без того еле слышный голос преподавателя истории. История — один из моих любимых предметов, я прилежно посещаю каждое занятие и ответственно отношусь к домашним заданиям. Но сегодня мне не до истории, я вслушиваюсь в лекцию лишь краем уха, остальное время провожу в раздумьях о нашем будущем. Утром постепенно начинает темнеть, день уходит на спад. Из-за нелетной погоды не только много болезней, но и повышенная усталость, глядя в окно, мне очень хочется спать, хотя сейчас я делаю это постоянно.

Место за партой рядом со мной пустует, от этого грустно вдвойне. Первые несколько уроков я переключаю свое сознание на размышления о Дарье, затем об уроках, так проходит пол дня.

По пути на верхние этажи меня встречает директор школы Светлана Геннадьевна. Ей недавно исполнилось пятьдесят лет, но она по-прежнему выглядит молодо. Наверное, это из-за ее чувства стиля и умения правильно подобрать одежду и нанести немного косметики. Она строгая, но справедливая, благодаря ее качествам у нас сложились дружеские отношения.

— Доброе утро, Артем, рада тебя видеть здоровым, — вздыхает она. Ведь Светлана Геннадьевна в первую очередь отвечает за здоровье своих учеников, к сожалению, в данное период времени она постоянно находится в депрессии.

— Доброе утро, спасибо, — вежливо отвечаю я.

— Зайди через несколько минут в мой кабинет, у меня к тебе будет разговор, — монотонно говорит она и уходит.

Я невольно задумываюсь, о чем она хочет меня спросить? Может быть, кто-то из преподавателей подал на меня жалобу? В мыслях я сразу прокручиваю всех преподавателей, которые могут меня недолюбливать. Время постепенно проходит, мне нужно быть у директора.

С осторожностью, но без стука вхожу в ее кабинет, пока что никого нет. Просторный кабинет оборудован в строгом стиле. Широкий стол из цельного дерева, большие окна, выходящие на парк. На столе несколько металлических письменных ручек, идеально разложенный набор карандашей, несколько книг и записная книжка. В правом от входа углу небольшой ботанический сад, воплощенный в шкафчике с десятком разных цветов. Через минуту пришла Светлана Геннадьевна.

— Присядь, пожалуйста, — предлагает она.

Я аккуратно располагаюсь в мягком кожаном кресле. По ее лицу видно, что настроена она доброжелательно, в этот момент я невольно расслабляюсь.

— Мне нужна твоя помощь, — она начинает разговор, я с облегчением вздыхаю, мои опасения не подтвердились.

— Я готов помочь, — амбициозно отзываюсь я.

— Ты и сам видишь, что многие ребята болеют. У нас в этом месяце концерт, посвященный столетию нашего учебного заведения, на нем будет много уважаемых гостей и, конечно, наши ученики. В общем, я предлагаю тебе выступить в роли ведущего, у тебя прекрасно получится, — наступает небольшая пауза, и я понимаю, что речь подошла к концу.

— Прекрасная идея, я смогу вам помочь, — после небольшого раздумья отвечаю я.

— Спасибо! — она чуть не прыгает от радости в своем кресле. — Сценарий тебе предоставит мой секретарь на этой неделе, дальше ты сам справишься.

— Верно, — я улыбаюсь и выхожу из кабинета, через минуту звонок, а у меня урок биологии, не хочется попадаться ей на глаза после звонка и быть растерзанным на глазах у всей школы.

Просьба директора как раз вовремя, своей помощью я смогу немного укрепить наши отношения, однажды я попрошу ее об одолжении. Рассчитываю, что такого не произойдет и у меня не будет проблем в школе, но все-таки страховка на экстренный случай греет мне душу.

— Ты опоздал, — слышится визг, когда я вхожу в класс.

— Но звонка еще не было, — неловко оправдываюсь я.

— Ты уверен? — восклицает она.

— Нет, не уверен, — вздыхаю я. В голове я прекрасно знаю, что звонка не было, но сейчас лучше усмирить ее эго и согласиться с ней, чем потом получать дополнительные задания по ее предмету.

— Присаживайся на место, — она грозно указывает мне на первую парту.

Под монотонный голос преподавателя урок кое-как подошел к концу, наконец звенит звонок, мы с одноклассниками смотрим друг на друга и улыбаемся, но от преподавателя никакой реакции, это усмиряет наши благородные порывы.

Наконец этот сложный учебный день проходит, и я могу вернуться домой. Открыв парадную дверь и выйдя на крыльцо школы, я понял, что идти к автобусной остановке — самоубийство. Ветер дул с такой силой, что ветви деревьев не выдерживали порыва и отрывались, падая на землю. Я вызываю такси и прошу подъехать прямо к парадному входу. Сделав несколько шагов до машины, я изрядно вымок, вот с такой силой льется дождь. В машине я прошу включить обогрев, чтобы по приезде домой не заболеть.

Дома сразу отправляюсь в горячий душ, мама сегодня на выходном, она на кухне готовит обед. Я выхожу, закутанный в полотенце.

— Привет, мам, — говорю я.

— Здравствуй, Тём, проходи за стол.

— Погода сегодня еще хуже, чем за всю неделю, — жалуюсь я.

— Верно, завтра после работы поедем в торговый центр, тебе нужно купить теплую одежду на зимний период, да и просто проведем время вместе, — предлагает мама.

— Конечно, мне нравится твое предложение, устал дома находиться, — вздыхаю я.

— Сходил бы в кино с девушкой, — спокойно произносит мама.

Откуда она знает о Даше? Я ей ничего пока что не говорил, похоже, кто-то видел нас вместе.

— Откуда ты знаешь про Дашу? — изумленно спрашиваю я.

— Так значит девушка есть, — смеется мама. — Я просто тебя проверила, вот и убедилась.

— Последние несколько дней ты весь сияешь, у тебя либо шизофрения, либо ты влюбился, — смеется мама.

Ее слова вызывают у меня широкую улыбку.

— У вас все серьезно? — мама начинает фирменный допрос.

— Думаю, что да, недавно я сказал ей о своих чувствах, она ответила взаимностью, — рассказываю я.

— Я очень рада, — отвечает мама. — Может познакомишь меня с ней?

— Не знаю пока что, — я задумался.

— Как это не знаю! — возмущается мама.

— Я тебя познакомила с Александром по первой просьбе, теперь твоя очередь, — она загоняет меня в угол.

— Хорошо! Хорошо, — я поднимаю руки и сдаюсь. — Познакомимся, как только она будет чувствовать себя лучше.

— Что-то серьезное? — испуганно спрашивает мама.

— Нет, лишь простуда, — отвечаю я.

Мы заканчиваем обедать, я бреду в свою комнату, впереди весь свободный вечер. Включаю ноутбук и облокачиваюсь на спинку стула. На электронную почту приходит сообщение, секретарь прислала сценарий. Всего несколько листов, благо учить его не нужно, только отчитать. Только я собираюсь приступить к изучению сценария, как на телефон приходит новое сообщение, оно от Дарьи:

«Привет, Тем, мне так тебя не хватает, словами не передать. Как дела у тебя? Жду не дождусь нашей встречи, с любовью, Даша».

Так приятно получать от нее такие сообщения, в этот момент я очень заскучал по ней, надеюсь, скоро действительно увидимся, и я смогу обнять ее.

«Привет, спешу сказать, что я тоже очень скучаю. Коротаю вечера в надежде на скорую встречу. Думаю, к концу недели сможем увидеться, люблю. P.s. мама хочет с тобой познакомиться, как смотришь на такое предложение?»

Только я собираюсь повторно начать читать, как от Даши приходит мгновенно ответ:

«Самое НЕОЖИДАННОЕ предложение, первые несколько секунд я просидела в ступоре. Даже не знаю, что ответить, подскажи…»

Я ухмыляюсь, могу понять ее беспокойство, мы знакомы не так давно, а тут поступают такие предложения.

«Я полагаю, что знакомство только сблизит нас, моя мама — это разносторонний человек, она тебе понравится. Только не воспринимай это знакомство, как обычно происходит перед свадьбой, это не так».

Ответ не заставляет себя долго ждать:

«Понимаю, все же немного волнуюсь, но я согласна. У меня на следующей неделе уже соревнования по танцам, у тебя место в первом ряду».

Я не стал уточнять дату, в любом случае, это на следующей неделе, и я успею внести это в свое расписание, в данный момент меня волнует наша встреча.

«Визуально приятно смотреть на твой ответ. Обязательно приду посмотреть на тебя, уверен, танцуешь лучше всех. Сейчас я вынужден ненадолго покинуть тебя, нужно решить некоторые вопросы. Люблю тебя».

Я довольный отправляю сообщение, наконец-то я могу открыто говорить о своих чувствах. С третьего раза я открываю сценарий и подробно вчитываюсь в каждое слово, написан грамотно, приятно читать, остается только реализовать его на сцене и получить вознаграждение в виде благодарности. После подробного изучения сценария я печатаю несколько конспектов и докладов на всю неделю по отдельным предметам. Около часа трачу на небольшой анализ заданий по математике и русскому языку, чтобы найти свои ошибки и исправить их. У меня в запасе несколько часов, проведу их с пользой, но перед этим немного отдохну.

Я приготовил сладкий кофе со сливками, надел наушники и лег на подоконник. Листва с деревьев почти опала, а ту, что осталась, порывы ветра снесут за несколько часов. Голые ветви деревьев летают в разные стороны, издавая ужасающие звуки. Дождь не перестает лить несколько дней, сейчас мелкие капли бьют по карнизу, издавая приятные звуки, по крайней мере в наушниках так кажется. Двор освещен слабо, лишь несколько фонарей озаряют парковку. Люди, выходя из машин, сразу бегут в укрытие, чтобы не промокнуть — такая вот осень. Я невольно начал засыпать, и, обратив внимание на часы, заметил, что уже пол десятого. Впрочем, можно отложить чтение на завтра и поспать девять часов, чтобы с утра проснуться бодрым, несмотря на погоду. Так я и поступлю, лениво скидываю домашнюю одежду и ложусь спать.

Проснувшись, я не поверил своим глазам. В комнате была тишина, я посмотрел на часы, уже полседьмого утра. Одернул шторку, на улице стояла спокойная погода. Дождь кончился ночью, а ветер обдул за ночь улицы и почти высушил их. Стихия отступила также незаметно, как и появилась.

— Доброе утро, — говорю я, садясь за стол.

— Привет, — улыбаясь отвечает мама.

— Какие планы на сегодня? — спрашиваю я.

— Думала, мы с тобой сходим в торговый центр, купим тебе теплые вещи, может еще что-нибудь присмотришь, ты не против?

— Конечно пойдем, — радостно отвечаю я, мы с мамой давно никуда не выбирались вместе.

— Тогда после школы жду тебя дома и сразу поедем, — говорит мама.

Я киваю, быстро допиваю кофе, одеваюсь и выхожу из дома. Свежий, прохладный ветер мгновенно бьет в лицо, заставляя меня немного укутаться. До школы я добираюсь пешком, неизвестно сколько будет длиться хорошая погода, нужно наслаждаться возможностью и ждать приближения зимы. В школе все та же картина, половина класса отсутствует по болезни, сегодня я снова проведу весь день в одиночестве. Чтобы скоротать время, на каждом уроке проявляю инициативу и стараюсь ответить на вопросы преподавателей. Оценки у меня и так в среднем высокие, я лишь поднимаю рейтинг еще выше. Учебный день прошел быстро и без суеты, я снова пропускаю собрание класса после уроков, чтобы поскорей успеть домой.

Конец ознакомительного фрагмента.