Щенок в доме. С чего начать? Практические советы

Анна Колмагорова

Книга написана простым доступным языком для тех, кто только собирается завести собаку или уже завел, но не все получается. Главы книги формировались на основании самых часто задаваемых вопросов от владельцев собак. Таким образом, содержание получилось очень актуальным и содержательным. Вы научитесь понимать своего питомца без лишних конфликтов и создать крепкий тандем с вашим четвероногим другом. Приятного прочтения!

Взаимодействие с детьми и другими членами семьи

Собака — животное, которое живет, соблюдая законы стаи. Стая делится на доминантную особь (вожака), субдоминантных и низкоранговых особей.

Как это выглядит? Вожак или доминант поддерживает порядок в стае, пресекает внутренние конфликты, защищает молодняк от взрослых особей. Также вожак обладает определенными привилегиями. Он первый приступает к поеданию пищи, задает направление движения стаи, имеет приоритетное право выбора полового партнера. Вожаки принимают на себя удары при серьезной угрозе от чужаков и яро отстаивают свою стаю. Доминанты способны быстро ориентироваться в стрессовой ситуации и также быстро приходить в уравновешенное спокойное состояние.

Далее идут субдоминанты. Это особи, приближенные к вожаку и готовые взять на себя его функции при определенных обстоятельствах. Иногда они также могут задавать направление движения стаи. При внешних угрозах доминанты первые кидаются в защиту. Вожак присоединяется только тогда, когда опасность действительно серьезная.

Остальные члены стаи относятся к низкоранговым собакам. Среди них тоже есть разделения, но, тем не менее, они не претендуют на место субдоминанта и доминанта.

Когда собака проживает в семье, это тоже ее стая. Притом, что это и люди и другие домашние животные. Следовательно, отношения необходимо выстраивать правильно с раннего возраста. Щенок выбирает себе одного вожака, который и является для него доминантной особью. Вожаком становится самый энергетически сильный человек, способный контролировать всю так называемую стаю.

Конец ознакомительного фрагмента.