Счастливый вечер

Анатолий Митяев, 1965

В сборник «Счастливый вечер» включен цикл рассказов А. Митяева о деде Сергее и внуке Сергее, сказки из книги «Сказки у костра» и повесть «Из дневника Вовика Башмакова». В ней рассказывается о приключениях школьника Вовика, которому нужно выполнить задание родителей – вести дневник, для того чтобы получить в подарок байдарку и отправиться на ней в поход. Митяевские рассказы и сказки, добрые и полные юмора, без морализаторства помогают найти ответы на трудные вопросы, с которыми сталкиваются в своей жизни ребята. Для среднего школьного возраста. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Истории и сказки

Крепыш и скрепка

Это случилось в большой библиотеке, где столько книг, что одному человеку не прочесть за всю жизнь, даже если бы стал он читать по книге в день. Там у дальней стены, на верхней полке, стоял словарь. Словарь считал себя очень интересным, хотя другие книги и даже многие люди не разделяли этого мнения. Но у словаря для гордости кое-какие основания были: на его страницах типография отпечатала все слова. Причем ни одно слово не повторялось дважды!

Так вот, стали подбираться к словарю мыши, чтобы съесть его. Конечно, бумага — это не сыр и не сало. Но мыши и ее считали очень вкусной, потому что были они библиотечными мышами и никогда не видели ни магазина, ни амбара.

Страшно стало словарю. Начал он думать, как спастись от гибели. Думал-думал и вспомнил, что у него в са́мой середке есть страница, на которой напечатаны слова с корнем «креп». Крепкая страница! Потряс словарь эту страницу, и вывалилась из нее Крепость, выпрыгнул Крепыш, а вслед за ними выпала Скрепка.

Крепость с бойницами, рвами, башнями окружила словарь. У ее ворот на висячем мосту встал часовым Крепыш. В крепостные ворота по мосту направилась Скрепка. Увидал ее Крепыш и засмеялся: «Ты зачем сюда, такая тонкая? Без тебя не обойдемся, что ли?» Хотел он Скрепку копьем подцепить, да Скрепка прошмыгнуть успела.

Разозлились мыши, когда пришли есть словарь. Никак к нему не подобраться. Под крепостными стенами собрались они на военный совет и начали думать, как Крепость захватить. Скоро пришли на совет мыши-разведчики. «Крепка Крепость, — сказали они, — укрепления такие, что Крепышу никаких подкреплений не надо. Только один способ есть — ворваться в Крепость по подземному ходу. Чтобы узнать, где подземный ход начинается, надо иметь чертежи и планы. А они лежат на столе в угловой башне. Окна там открыты. Когда подует ветер, чертежи и планы сами к нам прилетят».

Уселись мыши кружком, стали ждать ветра. Крепыш по крепостной стене ходит, грозит мышам копьем.

Тут ветер подул. Это библиотекарь открыл в библиотеке форточку. Мыши стали улыбаться. Улыбаются они, улыбаются, а чертежи не летят из башни. Побежали разведчики узнать, в чем дело. Смотрят: все чертежи и планы скрепила Скрепка. Листочки дрожат на ветру, шелестят, а с места не трогаются.

Сняли мыши осаду. Ушли в другой конец библиотеки. А там рядом с «Книгой о вкусной и здоровой пище» стояла мышеловка. Мыши в мышеловку и угодили.

Крепыш отпраздновал победу. Крепости он дал название Крепчайшая, себя наградил орденом Укрепления первой степени. И вернулся в словарь.

Скрепка тоже вернулась в словарь. Только вот никто не знает, что Скрепка словарь спасла. Тонкая она, незаметная.

Приключения точки и запятой

Сценарий мультфильма

Жил-был лентяй Борис.

Однажды сидел он за столом, пил молоко и разглядывал тетрадь с диктантом. Ошибок в диктанте было достаточно, и потому красовалась под ним большая красная двойка. Изучил Борис все пометки, сделанные учительницей, и подумал: «Поставлю-ка я рядом с красной точкой и красной запятой свои, фиолетовые… а учительнице скажу, что она не заметила моих знаков. Придется ей исправить двойку на троечку!» Как подумал, так и сделал. А сделав, убежал на улицу — мяч гонять.

Фиолетовые знаки препинания ужасно возмутились.

— От стыда за мальчишку я тоже готова сделаться красной точкой!

— Этот лодырь превратил нас в своих сообщников!

— Не дадим в обиду учительницу! Проучим лентяя!..

Собрание знаков решило, что Точка и Запятая уйдут из диктанта в свою родную чернильницу.

Не близким был путь к чернильнице, ведь она стояла на краю стола! Клеенка, которой был покрыт стол, только людям казалась ровной. Для наших путешественниц же она была как долина со взгорками, лощинами и холмами. Но фиолетовые Точка и Запятая отважно шагали вперед. Шли они быстро и весело переговаривались.

Разве могут знать лентяи,

Как важна ты, Запятая?

Как важна я, Точка.

Вот, к примеру, строчка:

«Мальчик обедал. На крыше мяукала кошка».

Если так стою в тетрадке,

То и в жизни всё в порядке.

«Мальчик обедал на крыше. Мяукала кошка».

Если ж встану я вот так,

В жизни будет кавардак…

Путешественницы развеселились. Они и не предполагали, что им грозит опасность.

На клеенке стола давно жили зеленые кляксы — приятели Бориса. Они слышали все, что говорили знаки препинания.

— Загоним Точку и Запятую обратно в диктант! — так сказала Большая Клякса и послала за фиолетовыми знаками погоню.

Точка и Запятая заметили преследователей и пустились бежать во весь дух.

И вот от усталости у беглецов стали подкашиваться ноги. На их счастье, поблизости лежал ломтик сыра. Он был пронизан дырочками, как коридорами. В них-то и спрятались фиолетовые знаки.

Зеленые кляксы кинулись за ними. Но для них сырные ходы были узки.

Тем временем Точка и Запятая выбрались из сырного лабиринта с другой стороны и помчались дальше, к своей чернильнице.

— Эй, фиолетовые! Далеко не убежите! — кричали вдогонку кляксы. — Наш друг Боря пролил на столе молоко. На берегу молочного моря мы схватим вас!

Точка и Запятая сами увидели море. На другом берегу возвышалась чернильница.

— Лучше утонем, но в диктант не вернемся! — решили мужественные друзья и обнялись на прощание.

Но тут на глаза Точке и Запятой попалась скорлупка подсолнуха. Это же отличная лодка! Беглецы быстро столкнули ее в молочные волны.

Увидев, что знаки уплывают, зеленые кляксы с досады начали тузить друг друга.

Вскоре они тоже наткнулись на скорлупку. Кляксы сели в нее и погнались за Точкой и Запятой. Но свалились в молочное море и растворились в нем — белое море позеленело.

Конец ознакомительного фрагмента.