Приключения Кузи, Люси и Бахи

Алина Наумова

Приключения одноклассников, которые внезапно попадают в странный мир, где у детей нет прав.Эта книга о правах ребенка, которая поможет разобраться и понять, что же это такое.

© Алина Наумова, 2020

ISBN 978-5-4498-3694-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Однажды Кузя, Люся и Баха попали в историю.

Кузя, Люся и Баха учились в одном классе, в 6 «В». Кузя был отъявленным лентяем и двоечником. В отличии от него, Люся была образцом поведения, да к тому же и отличницей. А Баха… он просто любил вкусно поесть. Какая там учеба, школа, парты?!

Так вот, Кузя решил, что хочет стать изобретателем: он начал что-то сочинять, рисовать, придумывать. Все шло как надо. Он даже ночами перестал спать — все изобретал и изобретал. Даже мама не заглядывала к нему в комнату.

Однажды приходит он в класс и говорит Люсе:

— Слышь, Люсь? Я это… машину времени изобрел. Пошли, оценишь? Я Баху уже пригласил.

— А чего это я там потеряла? Ты ничего нормального не смог бы изобрести, все равно. Ты даже гайку от гвоздика не отличишь!

— Ничего подобного! Я что не имею права на развлечения, а?

— Имеешь, конечно, — сказала Люся, — А еще ты имеешь право на свободу мирных собраний у себя дома и свободу выражать свое мнение. Но это еще не все. У тебя есть еще одно очень важное право — право на образование.

— Опять? Знаю, знаю, — устало пробормотал Кузя, спорить с Люсей было бесполезно.

— И кстати, вижу, ты не горишь желанием воспользоваться этим правом.

— Да ладно тебе. Так ты придешь или как? — крикнул Кузя.

До него донесся голос Люси уже из коридора:

— Или как.

Кузя почесал затылок и вздохнул. После уроков он отправился домой, а у дверей его уже ждал Баха. Но не успели они зайти в комнату, как в дверь постучали. Это была Люся.

— О, Люсиндра! А я думал ты не придешь!

— Тебе много думать — вредно. Я пришла за вами присмотреть. Чтобы вы здесь ничего не натворили.

Они прошли в комнату. На столе стояло странное сооружение, созданное из склянок, пластиковых бутылок, кубиков лего и еще много чего. Люся, кажется, даже заметила ногу от куклы Барби.

— Ну и как эта свалка работает? — спросил Баха.

— Но-но! Это машина времени, а не свалка, — надулся Кузя.

— И как же она работает? — хмыкнула Люся в поддержку Бахи.

— Обыкновенно. Масла бы налить надо…

— Чего? Масла? — облизнулся Баха. — Сливочного, м-м-м…

— Нет, подсолнечного.

Люся покрутила пальцем у виска. А Баха ткнул Кузю в бок.

— Давай, показывай, Ньютон, — засмеялся он.

— Ньютон, вообще-то, ничего не изобретал. Он открыл силу земного притяжения, — сказала Люся строго.

— Ага, знаю, — выкрикнул Кузя, — ему на башку баклажан упал или его кто-то лопатой шандарахнул. Так он и открыл силу, но не свою.

— Глупый ты, Кузя. Ему яблоко на голову упало.

— А Люся ему на голову не падала случайно, а? — хитро подмигнул Кузе Баха.

— И не стыдно? — Люся с укоризной посмотрела на него.

— Свобода совести, — пробормотал Баха, вспомнив Люськины закидоны.

Кузя уже заливал масло в какую-то трубку. Вдруг что-то зашипело, зафыркало. Кузя потянул за огромную ручку и вдруг все заискрилось и комната исчезла. Они точно куда-то летели! Но куда?

Внезапно все остановилось и они больно ударились о землю.

— Ну, Кузя! Ну, получишь! — сердито начал Баха.

— Кузьма! Немедленно отвечай, куда это ты нас отправил? Говори сейчас же, — потребовала Люся поднимаясь с земли.

— А я откуда знаю. Сами орали: «заводи, заводи». Вот я и завел, — развел руками Кузя, вставая с земли и потирая ушибленное место.

— Ваще труба, полный мрак, — Баха огляделся, — вот блин, мы в горах каких-то.

— Ну ты и дурак, Кузя. Тебя надо вообще всех прав лишить и разговаривать тоже, — Люся поправила челку. — Дурацкие шуточки, возвращай нас обратно.

— Не могу, машины нет, — Кузя вздохнул.

— Ты хоть скажи где мы? — Баха погладил живот. — Уже обедать пора. Хэй, люди-и-и! Здесь есть кто-нибудь?

— Не ори. Может здесь дикие звери обитают, — Кузя посмотрел на Люсю и заметив ее взгляд, повернулся в другую сторону. Мимо них по каменистой дороге шел мальчик в огромной грязной футболке и босиком.

Конец ознакомительного фрагмента.