Записки лесопатолога. Сезон 2018 года. Часть первая

Александр Николаевич Романовский

Спросите любого человека, кто такой лесопатолог и что он делает в лесу. В лучшем случае получите ответ, что это доктор по лесу, Айболит. Это одиннадцатая книга о работе в 2018 году, об одиннадцатом полевом сезоне Рослесозащиты в Карелии. Эта книга – о реальной работе в лесу бригады лесозащиты РК. Жизнь в лесу, ЛПО, ЛПТ и т.д., стихи, рыбалка и немного фотографий.

Учёба в Пушкино

Конец зимы, ближе к весне 2018 года.

Всё бы ничего, но я конкретно потянул спину. Как в народе говорят прострелило. В итоге лежу пластом жена вызвала врача. Врач на меня посмотрел, лекарства выписал. Лежу и пытаюсь понять и как жить то дальше?

Доходит до смешного. Хочется чаю попить, перед этим нужно чайник налить. Э-э-э нет батенька, для начала вам нужно из комнаты на кухню дойти, а самое сложное будет из кровати встать! Вот блин. А уже когда доковыляешь до кухни, то чайник еле поднимаешь, т.к. сразу в спине отдаёт. Мда.

Короче за эти дни я в очередной раз понял всю беспомощность старого немощного человека, или, например, молодого, но с сорванной спиной. Радости мало. Грустно всё это. А тут ещё жена изгаляется, то с ложечки собирается кормить, то трубочку для чая давать! Я на енто дело намекаю, так у неё глаза по пять копеек бумажкой! Как, предаваться взрослым утехам, когда ты пластом лежишь? Так я и доказываю, что ведь лежу! Приходи на всё готовенькое! Неа, сослалась на страх доставить мне боль и гордо удалилась на кухню. Вот блин, целую неделю лежать в постели и всё без толку!!!

Звонок по мобиле. Руководство желает отправить меня на курсы повышения квалификации в Пушкино Московской области. Вообще-то планировалась кандидатура Зайцева Михаила, но у того случился психологический шок, короче кандидат в никакую, остался я, так как Антон Скворцов был в прошлом году. Курсы эти для начальников отделов лесозащиты или для их замов. Настоятельно предлагают ехать мне. А я на больничном со спиной нахожусь. Прикольно.

В итоге договорились с директором ЦЗЛ Ленинградской области с Студеникиным Е. Г., что если врач выпишет и разрешит, то поеду, а если нет, то пардон, здоровье дороже.

Вышло всё проще, к тому времени неделя прошла, таблетки помогли, спина хоть и тянула немного, но уже мог ходить. Собрал рюкзачок полегче и поехал на поезде в Москву.

Спина заставила посмотреть на окружающий мир с точки зрения немощного человека. Контраст был очень большой. Спасибо лечащему врачу Полетаевой Евгении Борисовне, поставила на ноги. В качестве благодарности, смог её немного удивить. Рассказал про книги, провёл аналогию между врачом по людям и по лесу, связал воедино и привёл парочку примеров.

Я наивно верю, что она хорошо и светло удивилась, хотя бы потому, что знает меня ещё с далёких школьно-университетских дней, когда пришла работать в нашу 4 поликлинику.

Повышение квалификации в Всероссийском институте повышения квалификации руководящих работником и специалистов лесного хозяйств.

Период с 19 марта по 29 марта 2018 года, не считая времени проезда.

По дополнительной профессиональной программе «Защита леса».

На один день опоздал, но взял с собой копию больничного, предварительно позвонил в учебный корпус и предупредил, поэтому вопросов не было.

Итак, учёба!

Москва. Приехал на поезде, вышел посмотрел, потом сел на электричку и приехал в Пушкино. По распечатке из компа, добрался по схеме до гостиницы. Заселился.

Эти первые дни были необычные. Сама подготовка, поездка на поезде, поиск гостиницы и т. д. В голове что-то перемкнуло и с одной стороны я был в 2018 году, с другой — вначале 2000 годов, когда в первый раз приезжал сюда на учёбу. А ещё было ощущение, что все кардинально переменилось. Ты сам, и окружающий мир. Поймал себя на мысли, что хоть работаю в Рослесозащите?! Достал мобилу и позвонил домой жене, мол добрался нормально, иду в гостиницу.

Здание учебного корпуса и гостиницы, это одно здание, не нужно выходить на улицу. Столовая находится недалеко, в пяти минутах ходьбы.

На ресепшине мне сказали номер комнаты, в которой буду жить, что там уже есть постоялец, который сейчас на учёбе. Поднялся в номер. Внутри всё красиво, удобно. Разобрал рюкзак. Время к обеду, сейчас будет перерыв, а потом можно будет начать учёбу.

Уточнил по расписанию, в каких кабинетах будут занятия, вот теперь уже учёба началась!

Как выяснилось здесь обучаются сразу две группы по лесозащите — одна лесопатологи (у них большой курс подготовки) и мы как начальники отделов (на две недели). Группа получилась большая, сводная, интересная. Много разных лиц, мнений, взглядов. Короче на лекциях было интересно, т.к. тут были не только первогодки инженера, но и бывалые кадры со стажем в пять и более лет.

Шишкина Анна и Романовский Александр.

Лиственница.

Струков Евгений Львович.

Снеголом в парке.

Немного о учёбе.

Лекции были разнообразны по тематике и методу изложения. Были в виде цветных презентаций, где наглядно показывали болезни и вредителей леса. Были варианты лекций, когда нам начитывались массивы информации прямо от доски. Но главное было то, что объём информации был настолько большой и разносторонний, что аж дух захватывало! Что-то было новое для меня, что-то вообще не знал, а что знал, так повторенье, мать ученья!

Тут важно что, слушатель курса попадает в совершенно другой информационный поток, в отличие от обычной жизни. Тут начитываются лекции, идут практические занятия, потом ещё сдаётся экзамен. Всё серьёзно и по-взрослому! И главное то, что ты перезагружаешься, знания снова начинают впитываться тобой, как той самой губкой. Или наоборот, ты просто скрупулёзно всё конспектируешь, фотографируя слайды с экрана. Вечерами просматриваешь для интереса.

Плюс лекторы были нам знакомы по рабочей жизни — Бобринский Алексей Николаевич, Тузов Василий Константинович, Бабурина Александра Георгиевна и др.

Поэтому учёба мне очень понравилась. Так как можно уже было задать нашему руководству Рослесозащиты в лице лекторов все вопросы, высказать своё мнение, вести жаркий диспут, доказывая свою правоту, даже наперекор лектору. Те потом со смехом соглашались, аргументируя тем, что их оппоненты работают в Рослесозащите уже пять — десять лет, и у них есть свои статистические наблюдения, правдивые для своих регионов.

Одна из девушек курса даже полушутя спросил Тузова В. К.:

— А Вы почему с ним соглашаетесь, потому что он всё бодро, чётко и громко доказывает, или потому, что он прав?

А тот смотрит на меня и улыбается:

— Да как тут с ним не согласиться, когда он так аргументирует данными своей мониторинговой сети, и сыплет показателями за ряд статистических лет! Он с самого начала такой был.

Это точно, я тут же вспомнил нашу первую встречу с Василием Константиновичем на тренинге в Питере в 2008 году.

Впервые лично познакомился с Бабуриной А. Г. До этого мы с Александрой Георгиевной общались только по телефону и посредством наших статистических отчётов, и забегая вперёд, я ей сдавал экзамен по данному курсу!

Отдельно хочется сказать на возможность общения с ребятами и девушками из других субъектов. Я по некоторой своей скромности не сразу смог влиться в коллектив, но в конце первой недели уже не только узнавал лица, но и начал общаться.

Мои соседом был Струков Евгений, с которым мы вечерами болтали на разные темы. За стенкой жили два Александра. Александр Осетров и его тёзка Александр Афонасьев.

Вечерами и на завтрак готовили себе сами. Покупали в местном магазине пельмени, варили гречку с сосисками, жарили яичницу. Некоторые товарищи даже варили супы и готовили сложные вторые блюда, но мы практиковали простую и здоровую пищу.

Кстати спасибо Джумадилову Вячеславу, он перед поездкой посоветовал взять с собой маленькую сковородку и кастрюлю. Очень пригодилась своя посуда, т.к. местная на кухне, почти сразу была разобрана по номерам.

Универсальное блюдо — сварить гречку с запасом на утро, плюс сосиски. Сосиски с гречкой и маслом скушать на ужин, а на завтрак немного гречки на сковороде и сверху залить яйцом. Вкусно, просто, быстро.

Рядом с учебным корпусом есть местный парк дендрарий. Во время обеда старался пройти по тропке, подышать свежим воздухом. А когда выдался выходной сходил в местный книжный магазин, а потом полдня гулял по парку по всем тропкам. На местной речке кормил уток батоном. Кстати впервые тут увидел взрослые лиственницы причём не простой группой, а целым отдельным участком парка, своего рода лесной квартал. Большой на столько, что реально можно идти в одну сторону минут 10—15! Даже мысль появилась, вот внизу лежат сухие ветви лиственницы, в я ведь на протяжении всей своей жизни не жёг костёр одной лиственницей! Было как-то дело в Петрозаводске, так там пара веток была в костерке. А тут можно было бы палить костёр одной лиственницей. Остановило то, что уж много как-то ходит тут народу, могут не оценить моё желания, костёр пожечь!

В конце учёбы ребята нашей группы выступили с предложением собраться за общим столом, посидеть, пообщаться. Скинулись денюшкой, еду хлопцы готовили сами. Вот тут-то мы почти все и перезнакомились. Ещё шутили, что нужно было с первых дней такие посиделки организовывать, раньше бы стали так общаться. На что тут же со смехом опровергали, что так здоровья на весь курс не хватило бы!

Благодаря этому общению можно было поинтересоваться жизнью в других ЦЗЛах, характером работы, уровнем зарплаты. Везде всё по-разному, где-то печально, где-то нормально, а где-то даже завидно!

Ну, работа она везде почти одна. С ППНами разница есть и в количестве, и в расположенности и т. д. Ситуация с автотранспортом везде печальная. Как были централизованные поставки машин в 2007—2008 годах, так с тех пор и катаются. Есть реальные отличия в количестве людей в отделах. Когда меня спросили, сколько людей работает в Карелии, и я выдал что 4 инженера 1 водитель и я, а площадь на 14,5 млн. га, у всех присутствующих были такие удивленные глаза. Короче они мне не поверили. Когда я уточнил, что мы ещё самостоятельно выполняем все комплексы работы по ГЛПМ, ГМВЛ и семеноводству, плюс ЛПО с целью зарабатыванию денег, все дружно решили, что-либо я вру, либо у нас зарплаты по 150 тыс. руб. Ага. Озвучил. Тишина, а потом все только качали головами. У них оказывается ещё не всё так плохо! Ну, это с какой стороны посмотреть!

Хорошо покушали, пообщались. А потом поступило предложение, создать в вотсапе группу, в которую всем войти. Чтобы можно было потом общаться. И это оказалось прекрасной идеей, т.к. потом в последующие годы мы с периодичностью даём о себе знать разными вопросами или сообщениями. Конечно вначале общались часто, потом реже, потом вообще стали появляться дни молчания… Зато как радостно видеть сообщение Александра из Коми, или Евгения из Брянска, а когда ещё к нам присоединяются девушки, Анна из Тулы и Мина из Дагестана, то вообще идёт поток сообщений!

В один из дней нас пригласили в головную контору ФБУ «Рослесозащита», где мы участвовали на общем совещании с руководством РЗЦЛ, а потом нам показали экскурсию по всем отделам и лабораториям. Что было очень интересно и познавательно.

Экскурсия

Гаевой Дмитрий Андреевич нач. отдела Бурятская лесосеменная станция Бурятия; Иванов Алексей Владимирович нач. отдела ГЛПМ ЦЗЛ Курганской области; Загребин Андрей Анатольевич зам директора ЦЗЛ Тюменской области; Осетров Александр Васильевич (удалёнщик центрального аппарата); Евгений Артурович Хабаровск; Корешкова Анна Александровна ЦЗЛ Тульской области; Танкова Жанна Владимировна Татарстан; Романовский Александр Николаевич Карелия; Арсютова Ольга Витальевна ЦЗЛ Чувашии; Афанасьев Александр Саратов; Омарова Муминат Абдуразаковна ЦЗЛ Республики Дагестан; Олег Тверь; Ермолин Александр Васильевич ЦЗЛ Республики Коми, вне кадра Струков Евгений Львович.

В библиотеке РЦЗЛ

На полках явно не хватает «Записок лесопатолога»!

Незаметно пролетели две недели. В конце нас ожидал экзамен, последние два дня были накалены студенческой подготовкой, был аврал в учёбе, делали ответы на вопросы, кто-то шпаргалки. А как же, у нас же экзамен!

Что интересно, экзамен сдавали все, без особого использования шпаргалок, было два экзаменатора, в т. ч. Бабурина А. Г. Для себя я решил, что сдавать буду обязательно Александре Георгиевне.

Подготовился, на листке написал тезисы и ответы. А потом постарался всё изложить, несколько уточняющих вопросов, причём парочка не по теме в сторону, контрольная проверка. Признаться, повезло, в голове сразу появились ответы. Десять минут ответа и экзамен сдан. Получил отметку пять. Я так думаю, что ответил чётко на четыре, знаний в голове по всей многогранной лесозащите на твёрдую тройку, а пять получил если не за честные глаза, то за чёткость и твёрдость в ответах, плюс примеры приводил из личной практики работы в Карелии!

После экзамена мы устроили общее фото, на котором запечатлены все дипломники. А там последний вечер, и люди стал разъезжаться по своим домам. А Евгений Струков мой сосед по номеру, на память подарил мне фонарик диодный, в виде пластинки с диодами и USB-разъёмом. Его можно включать либо в телефон (с таким же разъёмом), или в компьютер, или в подзарядку для телефона. И потом пару раз она сильно меня выручала в командировках и в городской жизни. Да что там, до сих пор эта пластинка фонарик лежит в рабочей сумочке для командировки и ждёт своего часа. Спасибо Евгений!

Наш сосед за стенкой Александр Афонасьев оказался заядлым рыбаком. Поэтому, когда мы вдруг сцепились языками, то в первый раз он вежливо со мной поговорил на рабочие темы. Зато, когда беседа перешла на тему рыбалки… О-о-о. Тут мы стали хвастаться рыбалками, рыбой, экземплярами и т. д. Правда потом я понял, что как рыбак с точки зрения добычливости уловов, Александр меня переплюнет. И если часть можно просто было списать на байки рыбака, мол я сам в прошлом году вот такенную щуку поймал и размахнуть свои руки во всю ширину. То потом Саня стал показывать фотографии на своём телефоне, мда, таких уловов я только по телевизору видел!

Все лекторы, которые имели цветные презентации, сбросили весь лекционный материал на наши флэшки, и мы смогли потом их показать своим коллегам в своих ЦЗЛах. А это было очень наглядно и красиво.

Учёба мне понравилась, всем рекомендую съездить узнаете много интересного и разного. Будет возможность пообщаться с коллегами из других ЦЗЛов, да вообще, полезно знаете, выехать на пару недель из дома, да не в лес в командировку, а на учёбу в другой город нашей страны!

Пользуясь моментом, передаю привет всем нашим лекторами и преподавателям, а также всем слушателям курса весны 2018 года!!!

Идёт лекция Тузова В. К. Затронули вопрос ведение ЛПО методом реласкопа. Нам предложили поднять руку, где в ЦЗЛ используют реласкоп. Из полного зала поднялось две руки — ЦЗЛ Ленинградской и ЦЗЛ Новгородской областей. Тут он грустно улыбнулся, ведь это эффективный способ работы по определению санитарного состояния. Но ввиду нормативных минусов не во всех регионах реласкоп согласовывают в Департаментах и в субъектах.

А второй вопрос уже от меня — кто сможет провести ЛПО методом реласкопа? Опять те же две руки. А это уже говорит о том, что все слушатели не только не использует этот метод, но даже и не знают, как работать с полнотомером!

Получается, что один из самых эффективных способов никто не знают, его не преподают на курсах повышения квалификации. За две недели нашего курса о нём ни слова, ребята из расширенного курса только глазами хлопали.

Следующий минус в учёбе. Много теории, прекрасно! Разбирали примеры заполнения актов ЛПО, ошибки и т.д., замечательно! НО.

Но не было ни слова о проведении ЛПО непосредственно в лесу, методика закладки ленточных проб, сплошной перечёт, реласкоп, круговые площадки постоянного радиуса. И главное, не было вбито до автоматизма категории санитарного состояния деревьев основных древесных пород. Нет визуализации расстроенных и погибших насаждений, нет отличий между 3 и 4 КСС. Я парочку раз задавал каверзные вопросы слушателям, многие терялись на ровном месте.

Это должен быть отдельный блок, в котором слушатели сами с вилками таксатора по пробам ползают, реласкопы крутят, высоты меряют! Полная обработка данных на коленке или программкой в компе. Без этого, будет главный минус курса. Т.к. всё разнообразие нормативной литературы, красочные пособия по вредителям и болезням, все научные знания, полученные на лекциях, не помогут в самом главном вопросе, когда лесопатолог встанет на пробу, он должен начать работать в алгоритме, который он знает.

Нужна визуализация видов повреждения насаждений и какие виды СОМ можно назначить — это можно по презентациям, КСС деревьев тоже, теорию работы на пробе и т. д. лекционно, но должна быть практическая работа!

Стоп. А вдруг всё это рассказывалось в первый день (?), ведь из-за больничного я задержался на один день учёбы.

Я ребят спросил, они попытались что-то ответить не особо определённое, плюс конец учёбы, давай лучше про рыбалку поговорим! В любом случае, это нужно усилить в изучении в подготовке специалистов. Именно здесь будет пробел знаний. А ведь от уверенности специалиста, от его действий в лесу, от его составленных документов уже напрямую зависит успех работы лесопатолога. Да и ответственность перед компетентными органами!