Ловец снов. Первое погружение

Айя Мэй, 2020

Помнишь, что тебе сегодня снилось? Хочешь узнать, что это значит? Завесу этой тайны для тебя приоткроет история нашей героини Сони, которая неосознанно попадает в пространство школы толкователей Ловца Снов. Предлагаем и тебе присоединиться к ее первому погружению. Соня оказывается на необычных уроках со странными, но очень интересными преподавателями по таким предметам, как Введение в СновЕдение, Технология Сна, Проекция Сна, Сны с погружением… Попадая в разные удивительные места, Соня обретает друзей, участвует в состязаниях лучших толкователей, проходит экстремальные испытания. Для нее становится открытием техника толкования сновидений с их категориями и определениями. И, главное, она находит в себе ранее неведомые ей самой способности, и не только… А для тебя, читатель, эта история будет прекрасной возможностью не только интересно провести время, но и попробовать растолковать свой сегодняшний сон… Приятных Сновидений!

2

Необъятное голубое небо заполняло все пространство, в котором не было ни стен, ни потолка, ни пола. Только белоснежные облака и безграничный простор. Но что больше всего удивляло — девчонки сидели на облаках, как на перинах!

Ее спутница переступила порог и… легко взлетела.

От всего увиденного, Соня впала в ступор, она не понимала, что происходит и как это все возможно.

— Облака? Нееет… Это не реально! Я точно сплю. И это сон! Это точно сон!

Спутница Сони присела на свое облако и, поймав ее восхищенный взгляд, крикнула с высоты: — Оттолкнись!

— Ага. Щас! Оттолкнись! А как?! — в панике думала Соня.

— Если это сон, то пусть будет сон. Я буду просто его смотреть. Или я буду в нем… или… В общем! Если это всего лишь сон, значит, никакой опасности тут нет! — успокаивала она себя.

Она присела, вдохнула и оттолкнулась. Ноги оторвались от пола, от восторга перехватило дыхание, и она ощутила невероятную легкость во всем теле.

— Я лечу! Это так здорово! И так просто!

С глупой, но довольной улыбкой, Соня, болтаясь в воздухе из стороны в сторону. Кое-как, она добралась до своей спутницы, и ухватилась за ее платье. Та уверенно притянула ее на себя, и усадила рядом. Провалившись в мягкое облако, Соня, с тем же глупым выражением лица, с восторгом смотрела по сторонам, и тараторила:

— Я долетела! Я сама… Я смогла… Я прилетела!

Соседка отрешенно смотрела на нее, и монотонно произнесла:

— Поздравляю. Первый полет прошел нормально.

Несмотря на эйфорию, в сознании Сони, постоянно, крутилась одна и та же мысль:

— Я же в своем уме! Как это все, может быть таким реальным?!

Остальные, в это время, совершенно естественно, передвигались, сидя и на своих облаках. То подлетая, то отлетая друг от друга, они весело о чем-то переговаривались, и было понятно, что это их обыденность.

Продолжая всех разглядывать, Соня вертела головой, и изредка бросала взгляд на соседку. Но та была занята и не обращала внимания на Соню. Она, уткнувшись в свою тетрадь, что-то быстро писала навесу.

Дверь неожиданно распахнулась, и в облачную аудиторию, медленно, вплыл упитанный мужчина невысокого роста. Выглядел он не очень опрятно. Тесный пиджак был ему явно не по размеру. Ворот мятой рубашки подпирала большая нелепая бабочка.

Тяжело дыша, он поздоровался:

— Приятных снов! — и продолжил:

— Дорогие мои! Сегодня, на уроке «Введение в сновЕдение» мы повторим прошлую тему, и разберем примеры. Вижу, у нас в классе новенькая. И, специально для только что погрузившихся, мы повторим для чего вы тут находитесь, и по какой технике обучаетесь — сказал он в сторону Сони и, окидывая взглядом весь класс, спросил:

— Желающие есть?

Соня растерянно смотрела на учителя, а в голове путались мысли:

— Я новенькая? Новенькая в чем? Погрузившаяся куда?

Ее соседка резко вскинула руку.

— Пожалуйста, мы слушаем вас, Агата — сказал учитель, рассеяно перебирая что-то в кармане брюк.

Девушка с легкостью поднялась, зависла в воздухе и стала уверенно отвечать:

— Приятных снов, Мистер Нив Остен! Это школа Ловца Снов, и тут готовят лучших толкователей.

— Продолжайте. Так в чем заключается наша техника толкования? — спросил учитель, вынимая из кармана мятый платок.

— На заданный нам образ из сна, мы делаем логический анализ, и выстраиваем цепь событий в реальной жизни. Таким образом, даём полное толкование. — протараторила соседка.

— А для чего вам нужны эти знания? — продолжал спрашивать учитель, тщательно натирая стекла своих старых очков с перемотанной душкой.

— Понимание снов дает нам возможность видеть настоящее, прогнозировать будущее, и предупреждать опасные ситуации. А также, видеть скрытые качества человека и его намерения.

— Я сомневаюсь, что вы готовы толковать сны достаточно верно. А тем более, оказывать кому-то помощь. Но, на данном этапе, отдельные образы, вы понимать уже должны. И мы этому учимся. — Медленно сказал Нив Остен, и продолжил:

— Для того чтобы вы могли понять весь сюжет, нужно выстроить логическую цепочку. В технике толкования не бывает мелочей! Каждый нюанс имеет наиважнейшее значение! Это главное звено в логической цепи.

Учитель отдышался, надел очки, и продолжил:

— Давайте перейдем к толкованию. Сегодняшняя тема урока будет называться: «Животные и птицы во сне».

Соня слушала все очень внимательно и пыталась понять, что все-таки происходит. Но пока, она поняла только то, что она находится на странном уроке, который называется «Введение в Сноведение».

Она наблюдала, а учитель продолжал:

–Так! Давайте рассмотрим несколько примеров. Кто мне ответит, о чем говорит образ пингвина во сне? Прошу вас, Роуз.

Встала высокая девушка с такой же длинной косой, как у Сони.

— Мы слушаем вас — обратился к ней учитель.

Зависнув в воздухе, Роуз стала задумчиво отвечать, заплетая и снова расплетая кончик своей косы:

— Черно-белый окрас пингвина олицетворяет деловые качества человека, я имею в виду, деловой стиль в одежде. О пингвинах так и говорят «птицы во фраках». Эта птица живет в условиях вечного льда, что говорит о человеке с большим терпением. Обитает пингвин в двух стихиях — в воде и на суше, поэтому можно предположить, что такие люди чувствуют себя свободно в любом обществе. Пингвины не летают, поэтому у этих людей нет амбиций, но такая особенность, как умение ходить на лапах с прямой спиной, говорит о человеческом достоинстве.

Пингвины однолюбы, это верные партнеры и заботливые родители.

Тут учитель прервал её, повернулся на верхний ряд облаков и строго, что было несвойственно его добродушному виду, рявкнул:

— Прекратите смеяться! Что за неуважение!

Затем он опустил подбородок, глядя поверх узких очков, и снова мягко обратился к Роуз:

–Да, да, правильно, очень хорошо. А теперь, Роуз, соберите-ка краткую характеристику этого образа.

— Образ пингвина во сне говорит нам о выдержанном, практичном человеке, устойчивом в своих убеждениях. Это крепкий добытчик, надежный друг, заботливый семьянин и родитель.

В этот момент учитель взлетел повыше, и снова обратился к кому-то на верхнем облаке:

— Вот вы! Да! Да! Вы! Я вас спрашиваю! Встаньте, Ирис! Вы так много смеетесь. Отвечайте! Что означает образ дракона во сне?

На верхнем облаке показалась девушка с коротко остриженными, взъерошенными, рыжими волосами. Ее шкодное личико было сплошь усыпано веселыми веснушками.

— Ну! Я спрашиваю, вас! Что вы молчите? — переспросил строгим тоном Мистер Остен, продолжая тяжело и прерывисто дышать.

Рыжая девочка, опустив голову, стала мямлить:

— Дракон… во сне… ммм…

— Что?! Не слышу! Прошу вас погромче! Будьте добры, так же громко как вы смеялись, милочка!

Не поднимая головы, Ирис продолжала бубнить себе под нос:

— Дракон это… во сне дракон… говорит…

— Прекрасно! Во всяком случае, мы узнали, что дракон умеет разговаривать… — прервал ее учитель. Вокруг посыпались тихие смешки.

— Я так понимаю… Вы не готовы к ответу. Так всю жизнь и просмеетесь, голубушка, ничего не познав. Вам это не интересно? — не ожидая ее ответа, учитель заскользил взглядом по аудитории:

— Так! Вопрос ко всем! Что означает образ дракона во сне?

Руку подняла девушка, сидящая чуть ниже Сони. Соня видела лишь, аккуратно собранные в хвост волосы, худые острые плечи и длинную шею.

— Да! Прошу вас, Элис.

— Образ дракона во сне показывает властного и сильного человека, занимающего высокое положение в обществе, так как, дракон имеет крылья и летает высоко. Это мифическое животное, которое характеризует мудрого и сильного человека, с большими возможностями. Он изрыгает пламя, это его оружие, что в человеке может проявляться излишней горячностью и несдержанностью. Этот человек может своей речью управлять людьми, влиять на них и быть убедительным.

— Блестяще! Присаживайтесь, Элис.

Соня была впечатлена умением девчонок, так логично, излагать свои мысли:

— Как классно у них это получается!

А учитель продолжал:

— На прошлом уроке, мы разбирали образы домашних птиц во сне. Тема понятна всем?

В аудитории было тихо.

— Я правильно понимаю, ваше молчание? Это ответ «да»? Тогда продолжим.

Нив Остен, сложив руки на своем животе и сцепив пальцы, стал медленно облетать аудиторию.

— Будьте любезны, конспектировать. Воробей — это одна из самых распространенных птиц, обитающих по соседству с человеком. Гнездится воробей парами и сохраняет ее до конца своей жизни. Многочисленное потомство остается рядом с родителями, поэтому воробьи образуют большие стаи. Какое толкование вытекает из этого образа? Что таит в себе во-ро-бей? Кто самый смелый? Прошу. — Он проговорил все на одном дыхании и закашлялся.

Тут Соня с ужасом поняла, что учитель смотрит прямо на нее. Ноги и руки ее онемели, и кровь предательски приливала к лицу. Понимая, что нужно что-то сделать, она собралась было встать, но ее соседка, вдруг, резко вскочила. Она зависла в воздухе и, как будто учитель обратился именно к ней, начала уверенно отвечать:

— Образ воробья во сне отображает хорошего семьянина. Это чрезмерно общительный, активный, шумный, суетливый человек, не стремящийся к большим высотам и достижениям. Такие люди довольны тем, что они имеют. Их главный смысл жизни это большая семья.

— Да, Агата, вы настоящий друг! Все верно, садитесь — лукаво улыбнулся Нив Остен, и продолжил:

— Кто даст толкование такой птице как… мм… фламинго? — Руку подняла голубоглазая белокурая девушка.

— Прошу вас, Витта.

— Фламинго это птица, которая поедает мелких моллюсков и красных рачков, от этого у него такой красивый окрас. Этот образ говорит о человеке, которого очень волнует, как он выглядит. Он стремится выделяться в обществе, и на это он тратит все свое время, средства и усилия. Зачастую, это утонченный и самовлюбленный человек, обладающий внешними данными, любитель вкусной еды. Он нарцисс и гурман.

— Умница, Витта, уловила самую суть. Так. А теперь, милые мои, о каких качествах человека говорит нам образ колибри? — спросил Нив Остен.

— Пожалуйста, Гера, дайте нам толкование.

Герой оказалась красивая, зеленоглазая девушка, с медными кучерявыми волосами. Зеленый цвет платья гармонично отражал тон ее печальных глаз. Она зависла в воздухе, опустила голову и неуверенно начала:

— Колибри… это птица… которая…

— Гера, вы не готовы? Ведь это не в первый раз. Вам не все понятно? — мягко спросил ее учитель.

— Мне все понятно… просто я, никогда не видела колибри. Извините… — виновато ответила Гера.

— Правда?! — удивился Нив Остен, и прошептал:

— Вонс Цевол! — он вытянул правую руку вперед, и в ней оказался большой букет разноцветных тропических цветов. Рядом с ним зависла маленькая яркая птичка, крылышки которой двигались так быстро, что казалось, ее тельце застыло в воздухе. Пташка зависала перед каждым бутоном, ныряя своим тонким, длинным клювиком то в один цветок, то в другой.

— Вот вам! Пожалуйста! А-а! Должно быть, не всем ее видно? — сказал учитель, и снова что-то прошептал.

Птичка увеличилась во много раз, она стала размером с голубя, и букет, на ее фоне, уже не казался таким большим. Все тут же услышали стрекотание ее крыльев, как от пропеллера.

— Ну вот, милочка! Теперь у вас есть возможность рассмотреть колибри вживую! И дать нам толкование по ее внешним признакам — учитель иронично обратился к Гере.

Та с широко открытыми глазами наблюдала за птицей. Не отрывая удивленного взгляда, она начала медленно анализировать вслух:

— Ммм… колибри двигается во всех направлениях… это нам говорит… о темпераментном, разностороннем человеке. Думаю, что-о… такой человек знает, когда остановиться. Он умеет дать задний ход. Видите, эта птичка умеет летать назад? В природе, с такими размерами, сложно постоять за себя, поэтому такой человек спокойно может уступить, и отойти в сторону. Он абсолютно бесконфликтный. Мм… в обычной жизни, это маленький человек. Его сильные стороны — общительность, умение выкрутиться из любой ситуации, пронырливость… — тут Гера остановилась.

— Правильно! — поняв, что она уже ничего не добавит, учитель перевел взгляд на остальных:

— Кто-нибудь хочет что-то добавить? Пожалуйста, Ким.

С места поднялась миниатюрная, как японская статуэтка, девушка. Она сама была похожа на маленькую птичку, когда начала щебетать:

— Колибри пьет только нектар, вся его жизнь проходит среди цветов, которые, у меня, ассоциируются с женщинами. Поэтому, я делаю такой вывод, что это любитель сладкой жизни, гурман, ценитель женской красоты и удовольствий. Наверняка, есть и те, которые живут за счет женщин. Яркий окрас колибри говорит о желании человека, красиво одеваться, и привлекать внимание.

Учитель от души рассмеялся:

— Какое тонкое наблюдение, Ким!

Нив Остен обрисовал рукой в воздухе круг, и проекция букета с птицей исчезла.

— А теперь, кто попробует нам дать толкование ворона? — в этот раз, он точно смотрел на Соню. Но, раздался знакомый звон, оповещающий всех об окончании урока.

Нив Остен суетливо затараторил:

— Прошу всех, к следующему уроку подготовить доклад на тему «Дикие птицы». Выберите сами два примера, и дайте, пожалуйста, развернутый анализ.

Соня с облегчением выдохнула. С ней такое случалось, когда она была не готова, а ее вызывали к доске, тогда и выручал этот спасительный звонок.

Она продолжала сидеть на облаке, не зная, что делать дальше.

— Спасибо тебе… — только это успела сказать Соня своей соседке, а та улыбнулась, и ничего не ответив, полетела к выходу.

Все, пролетая мимо Мистера Остена, желали ему «Приятных сновидений!», и по очереди, покидали аудиторию.

Собравшись с духом, Соня встала с облака, и полетела к выходу. Она не могла попрощаться с учителем, потому что, все ее внимание было занято полетом. Опасаясь не вписаться в дверной проем, она сфокусировалась на бронзовой дверной ручке. Сейчас главной целью было — не промахнуться. И только ухватившись за нее, Соня смогла принять вертикальное положение, переступить порог и выйти.

В ее душе бушевал восторг с кучей вопросов. И главное, ее твердое желание учиться толкованию.