Жизнь Амаль

Аиша Саид, 2018

Деревня, в которой живет двенадцатилетняя Амаль, такая маленькая, что ее даже нет на карте. Но это не мешает девочке быть счастливой: у нее есть дом, любящая семья. Она умеет больше, чем соседские девочки: читать и писать. Амаль мечтает стать учительницей и хочет знать все на свете. Но в мире, где живет Амаль, так много несправедливости. Девочки должны заниматься стиркой и уборкой вместо учебы. Засуха или сильные дожди могут уничтожить весь урожай. А за неуважение к местному землевладельцу можно поплатиться жизнью. Амаль не повезло – она провинилась перед семьей Сахиба, самого влиятельного человека в их деревне. Она оказывается перед невозможным выбором: стать слугой в его ненавистном доме или бросить ему вызов. Сможет ли Амаль изменить судьбу целой деревни и пойти против человека, который погубил не одну жизнь?

Глава 8

Когда наутро я вошла на кухню, Сима гладила одежду.

— Почему ты не в школьной форме? — спросила ее я. — Ты же опоздаешь.

— Я остаюсь.

— Сима!

— Я встала рано утром помочь со стиркой. Ты перегладила всю стопку, а она снова выросла и стала даже больше. Работа по дому бесконечна. Я нужна тебе.

— Мы с Парвин справимся. Тебе надо идти в школу.

— Это несправедливо. — Глаза Симы наполнились слезами. — Как я могу пойти, если ты не можешь?

— Но тебе никак нельзя оказаться в отстающих, ты ведь только что перешла в этот класс. Я хочу, чтобы ты пошла.

Со слезами на глазах Сима надела школьную форму. Когда она ушла, я смотрела ей вслед из окна. Через несколько шагов с ней встретится Хафса, но я этого уже не увижу. Они войдут в кирпичное здание школы, сядут за парту и будут изучать вещи, которых я не знаю. В классе я была лучшей ученицей, но скоро Хафса и Сима меня обгонят.

— Девочки еще спят? — спросила Парвин, заходя и закрывая за собой дверь.

Я кивнула.

— Хорошо. Давай приступим к делам, которые нужно успеть сегодня сделать. Омар купит цветную капусту по дороге домой из школы. У нас достаточно картошки, но я еще раз проверю… Что такое?

Парвин приходила и уходила, молча помогая нам, и иногда я забывала о ее присутствии. Но именно она всегда заботилась о том, чтобы у нас было все, что нужно, чтобы приготовить еду и вести хозяйство. Парвин была невидимой рукой, поддерживавшей нашу семью.

— Ничего… просто… спасибо, — сказала я служанке. — Мы слишком редко тебе это говорим. Спасибо тебе за все.

— За что же меня благодарить? — удивилась женщина. — Так всегда бывает в семье. Все будет хорошо. Иди сюда.

Я в этом не уверена. Я ведь была уже не маленьким ребенком, как Рабия или Сафа, которых легко успокоить, но когда Парвин обняла меня, боль в душе немного приутихла.

— Как дела в школе? — спросила я Симу, когда сестра днем вернулась домой.

— Было здорово! — Она улыбнулась.

— Тебе помочь? Хочешь, я посмотрю твое стихотворение? Его же надо сдать в понедельник, верно?

— Конечно, посмотри, — ответила сестра. — Но тебе надо написать и свое стихотворение.

— Сима, папа не изменил своего решения.

— Ему и не надо его менять.

— Что ты имеешь в виду?

Она засунула руку в сумку и протянула мне папку.

— Что это? — спросила я сестру.

— Взгляни.

Я раскрыла папку. Тест по грамматике. Тест по математике.

— Но, Сима, я не могу написать стихотворение без урока. И как я могу пройти тесты…

— Я помогу тебе, — ответила сестра. — Я поговорила с госпожой Садией, и та согласилась. Она сказала, что, пока ты будешь следить за учебой и выполнять контрольные работы, ты останешься в списке учеников. Еще я пообещала ей все тщательно записывать на занятии и объяснять тебе. Даже уроки по поэзии. Не смотри на меня так! Я справлюсь! И я научу тебя всему, чему научусь сама. Потому что ты обязательно вернешься в школу. — Она схватила меня за плечо.

Я прочитала знакомый почерк госпожи Садии на первой странице в папке: «Здравствуй, Амаль! Я понимаю, что прошу от тебя многого. Но если кто-то и сможет справиться, то это ты. Я в тебя верю».

Я обняла Симу. Мне ведь казалось, что надежды больше нет. Но надежда — такая сложная штука. И она ко мне вернулась!