Экономическое поведение населения: теоретические аспекты

А. А. Шабунова, 2012

В работе рассмотрены теоретико-методологические аспекты экономического поведения населения как фактора, детерминирующего социально-политическую и экономическую стабильность, отражающего степень участия индивидов в экономических процессах, определяющего их положение, включенность в экономику и другие сферы общественной жизни. Систематизированы подходы к исследованию феномена экономического поведения населения. Рассмотрен вопрос о рациональности экономического поведения населения. Изучены наиболее распространенные методологические подходы к анализу экономического поведения населения. Препринт адресован научным работникам, преподавателям высших учебных заведений и студентам, а также широкому кругу читателей, которых интересуют вопросы поведенческих практик населения в экономической сфере.

1. Сущность, содержание и особенности экономического поведения населения

1.1. Модель человека как основа познания экономического поведения населения

В системе рыночного обмена в основе оборота экономических ценностей (благ, услуг, информации) и их трансформации друг в друга лежат многочисленные и разнокачественные по характеру и содержанию, циклично возобновляющиеся индивидуальные и групповые акты поведения людей^[3].

Иначе говоря, каждый субъект экономических отношений постоянно включается в различные сферы хозяйственной жизни общества на различных уровнях его организации и в той или иной степени является активным или пассивным участником процессов движения и трансформации экономических ценностей. Последние он производит, потребляет и присваивает, извлекая из этого конкретную пользу (выгоду) в соответствии со своими представлениями, предпочтениями, способностями и интересами^[4].

Реализуя множество циклично возобновляющихся социально-экономических действий, субъекты сознательно или бессознательно, профессионально или непрофессионально определяют и оценивают свое участие в системе оборота экономических ценностей, с разной степенью успешности и рациональности рассчитывают и обосновывают свои затраты и пытаются максимизировать чистую выгоду за те или иные действия, связанные с использованием и рекомбинацией экономических ресурсов^[5]. То есть они формируют своё экономическое поведение.

Экономическое поведение — предмет исследований и обобщений, в первую очередь, экономической науки. Центральное место во всех трактатах по экономической теории с незначительными отступлениями занимает одна и та же цель — анализ и предсказание человеческого поведения^[6]. Так, по словам Л. Роббинса, «экономическая теория — это наука, изучающая человеческое поведение с точки зрения соотношения между целями и ограниченными средствами, которые могут иметь различное употребление»^[7].

В последние годы попытки понять, объяснить и предсказать поведение делающего выбор индивида становятся главной задачей и других научных дисциплин — экономической социологии, психологии, философии, политологии, культурологии, права, моделирования.

Но все подходы к изучению категории экономического поведения определенным образом взаимосвязаны между собой благодаря общему компоненту — человеку, который является ядром системы взаимодействий и взаимосвязей разнообразных сфер жизни общества. Поэтому анализ экономического поведения начинается с построения определенной модели человека.

Модель предполагает упрощенное представление реальной ситуации, отбор и учёт тех аспектов реальности, которые видятся наиболее значимыми для создателя модели с учетом поставленных им целей исследования.

Как отмечают в своих работах B.C. Любченко^[8] и И. Макин^[9], в общем виде модель человека должна объединять три группы компонентов:

• цели деятельности человека;

• средства (разнообразные ресурсы) достижения этих целей;

• информацию о процессах и явлениях, определяющую способы, приёмы и методы использования средств, имеющихся для реализации поставленных целей.

Наибольшее распространение получили три модели человека (табл. 1).

Таблица 1

Основные модели человека

Разнообразие моделей человека обусловлено многомерностью его личности, детерминированной, по мнению A.B. Пацулы^[10], сложной природой индивидуального и общественного бытия: экономизмом, социологизмом и психологизмом человеческого мира, массовостью социальной жизни и ее персонифицированностью, существованием и действием, функционированием и развитием, внешним и внутренним временем, реальным и виртуальным пространством.

Рассмотрим выделенные модели и соответствующие им подходы.

1. Экономический подход. Человек в процессе жизнедеятельности вынужден постоянно осуществлять экономический выбор. Экономический выбор — это выбор наилучшего из альтернативных вариантов использования ресурсов, при котором достигается максимальное удовлетворение потребностей при данных затратах^[11].

Большинство видов ресурсов являются экономически ограниченными, поскольку или они редко встречаются в природе (драгоценные камни, редкие металлы), или же процесс их получения очень трудоемок или технически и технологически ограничен. Ресурсов никогда не бывает достаточно.

Но именно ограниченность ресурсов побуждает людей бережно хозяйствовать, т. е. оптимально выбирать и использовать имеющиеся ресурсы так, чтобы удовлетворить как можно больше своих потребностей.

Оптимально использовать свои ограниченные ресурсы люди могут лишь при наличии экономической свободы, когда существуют реальные возможности для реализации свободного выбора. Это становится возможным в условиях рыночной системы^[12].

Функционирование системы рыночной экономики неизбежно приводит к двум крупным изменениям в общественной жизни:

• во-первых, как отмечал М. Вебер, резко изменяется социальный этос, что проявляется в становлении этики предпринимательства, распространении «товаризированного» взгляда на социальные отношения, появляется привычка сводить потребительскую стоимость к меновой;

• во-вторых, по мнению К. Маркса, возникают новые институциональные (рыночные) условия общественной жизни, в которых на первый план выходят подрядные отношения, особенно в области трудового найма, и значительно возрастает роль основного капитала^[13].

Перемены первого рода, как отмечает О.С. Елкина, приводят к торжеству принципа максимизации, постепенно превращающегося в принцип нового образа мышления, который на первое место ставит выгоду и издержки, порождает рационализм и способствует развитию рыночного поведения, основанного на оптимизации полезности. Другими словами, организующей силой человеческого поведения становится расчет на собственную выгоду.

Перемены второго рода порождают «экономический» способ мобилизации труда, основанный на принципах спроса и предложения. Стремясь к материальному благосостоянию, человек сталкивается с экономической проблемой распределения ограниченных ресурсов. Ему приходится делить свое время и средства между производством реального дохода и отдыхом, между различными целями, поэтому его поведение в экономической системе неизбежно принимает форму выбора. По словам О.С. Елкиной, выбор есть действие, предполагающее затрату времени и редких ресурсов для достижения какой-либо цели, предполагающее тем самым, что они не будут использованы для достижения другой цели^[14].

Процесс выбора — это всегда переменная, которая зависит от ситуации и особенностей личности, осуществление которой формирует в конечном счёте тот или иной тип экономического поведения.

Для объяснения индивидуального поведения экономическая наука использует модель экономического человека («homo economicus»). С развитием науки сформировались различные подходы к пониманию этой модели. Рассмотрим ключевые характеристики модели «homo economicus» в основных направлениях экономической науки^[15].

В неоклассической экономической теории экономическое поведение всех субъектов предполагается совершенно рациональным и базируется на принципе максимизации. Все экономические агенты осознают цели и способны выбирать лучшие и оптимальные решения для их достижения^[16].

В основе неоинституциональной модели экономического человека лежит принцип ограниченной рациональности, суть которого можно выразить словами его автора — Г. Саймона: люди предполагаются «намеренно рациональными, но обладающими этой способностью в ограниченной степени» из-за труднодоступной, избыточной или сложной информации, наличия общественных норм и правил, индивидуальных стереотипов мышления^[17].

В современной научной литературе для обозначения экономического человека используется акроним REMM, который означает «изобретательный, оценивающий, максимизирующий человек» (Resourceful, Evaluating, Maximizing Man). Данная модель экономического человека представляет человека как константу, обладающую неизменным набором рационально выбранных потребностей, задач, стремлений, и предполагает, что человек по поводу извлечения полезности из экономических благ и удовлетворения своих потребностей ведет себя полностью рационально^[18]. Его главный жизненный стимул — личный интерес, всепоглощающее стремление по своему усмотрению решать имеющиеся проблемы. Он не сильно зависит от социального окружения, его изобретательность в получении благ беспредельна^[19].

Как видно, последователи экономического подхода выделяют различные свойства модели «homo economicus». Однако разночтения в их исследованиях не столь существенны. Поэтому основные характеристики модели экономического человека можно свести к следующему списку (рис. 1).

Поведение «экономического человека» хорошо укладывается в абстрактную схему, однако имеет мало общего с описанием реального поведения индивидов, так как экономический подход создает своеобразные рамки, защищающие экономическое поведение от воздействия разнообразных переменных — экономических, политических, правовых, религиозных, культурных, социальных и т. д.^[20] В результате получается, что «экономический человек» эгоистичен и изолирован от других людей, непомерно рационален и информирован, действуя как автомат, подчиненный всецело логике экономического интереса^[21].

Рисунок 1. Характеристики экономического человека

Источники: составлено авторами на материалах: Макин И. Поведенческая интерпретация компромисса // Человек и труд. — 2011. — № 11. — С. 68–71; Экономическая социология: учеб. пособие для вузов / под ред. В.И. Верховина. — M.: Академический проект, 2006. — 736 с.

Таким образом, с точки зрения экономического подхода, поведение человека преимущественно рационально, направлено на субъективную максимизацию и оптимизацию результата в условиях ограниченных ресурсов.

2. Социологический подход исходит из модели социального человека («homo sociologicus»), главной чертой которой является отказ от акцента на личном интересе индивида. Эта модель приписывает автономию и главенствующую роль обществу, т. е. социальным институтам, нормам и правилам поведения. Индивид рассматривается здесь в совокупности своих социальных связей и включенности в разнородные социальные структуры^[22].

Данный подход расширяет экономическое поведение до социального. Социальное поведение — это форма деятельности, которая содержит в себе внутреннее субъективное смысловое единство и по этому смыслу соотносится с действиями других людей и ориентируется на эти действия. Таким образом, рациональное поведение человека социального можно трактовать как следствие соблюдения им определенных социальных норм^[23].

Социальный человек описывается моделью SRSM (Socialized, Role-Playing, Sanctioned Man), предложенной С. Линденбергом: это «человек социализированный, исполняющий роли, его поведение санкционировано обществом». Иными словами, общество структурировано в виде множества ролей, обладающих строго определенными характеристиками и обязанностями, а индивиды должны адаптироваться к этим ролям. Процессу адаптации содействуют предписанные ролевые ожидания, позволяя в определенной степени предвидеть поведение окружающих. Но поскольку человек с недостаточной степенью социализации может отклониться от своей роли, его поведение необходимо контролировать. Поэтому процесс социализации дополняется и подкрепляется санкциями, которые помогают предотвратить серьезные конфликты^[24]

Конец ознакомительного фрагмента.

Примечания

3

Самуэльсон П. Экономика. — Т. 1. — М.: Алгон, 1993. — 334 с.

4

Верховин В.И. Экономическое поведение как предмет социологического анализа // Социологические исследования. — 1994. — № 10. — С. 120–126.

5

Экономическая социология: учеб. пособие для вузов / под ред. В.И. Верховина. — M.: Академический проект, 2006. — 736 с.

6

Елкина О.С. Сущность и особенности формирования экономического поведения // Вестник Омского университета. — 1999. — № 3. — С. 120–124.

7

Роббинс Л. Предмет экономической науки // THESIS. — 1992. — T. 1. — Вып. 1. — С. 10–23.

8

Любченко B.C. Экономическое поведение: методология социологического исследования // Теория и практика общественного развития. — 2007. — № 2. — С. 60–64.

9

Макин И. Поведенческая интерпретация компромисса // Человек и труд. — 2011. — № 11. — С. 68–71.

10

Модель управления социальными факторами экономического поведения населения региона [Эл. рес].

11

Фролова Т.А. Экономическая теория [Электронный ресурс]: конспект лекций. — Режим доступа: http://www.aup.ru/books/m202/

12

Елкина О.С. Сущность и особенности формирования экономического поведения.

13

Цит. по: Елкина О.С. Указ. соч.

14

Елкина О.С. Сущность и особенности формирования экономического поведения.

15

Михеева С.А. Рациональность и экономическое поведение: междисциплинарный подход [Электронный ресурс]. — Режим доступа: https://sites.google.com/site/konfep/Home/l-sekcia/miheevae

16

Михеева С.А. Там же.

17

Саймон Г. Теория принятия решений в экономической теории и науке о поведении // Теория фирмы / под. ред. В.М. Гальперина. — СПб.: Экономическая школа, 1995. — С. 54–72.

18

Желаева С.Э. Методологические принципы исследования поведения человека в экономике // Вестник Тамбовского университета. — 2011. — № 1. — С. 179–187. — (Гуманитарные науки).

19

Общая социология: учеб. пособие / под общ. ред. проф. А.Г. Эфендиева. — М.: ИНФРА-М, 2008. — 654 с.

20

Елкина О.С. Сущность и особенности формирования экономического поведения.

21

Российские домохозяйства накануне финансового кризиса: доходы и финансовое поведение: сб. аналит. статей / под общ. ред. Л. Н. Овчарова. — М.: Независимый институт социальной политики, 2008. — 208 с.

22

Михеева С.А. Указ. соч.

23

Михеева С.А. Указ. соч.

24

Цит. по: Михеева С.А. Указ. соч.