Материально-техническое оснащение и безопасность эксплуатации объектов спортивной инфраструктуры. Рабочая программа дисциплины

А. А. Красильников

Рабочая программа «Материально-техническое оснащение и безопасность эксплуатации объектов спортивной инфраструктуры» предназначена для изучения принципов и практических навыков управления материальными ресурсами и обеспечения безопасности на спортивных объектах. Студенты получат необходимые знания и навыки для эффективной эксплуатации спортивной инфраструктуры, обеспечивая безопасность и качество работы объектов.

3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ В РАМКАХ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ООП

Процесс освоения учебной дисциплины направлен на формирование у обучающихся компетенции: УК-8; ПК-2.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты обучения:

ПК-2. Способен осуществлять подготовку спортсменов и физическое воспитание обучающихся

ПК-2.8. Обеспечивает профилактику травматизма на занятиях физической культурой и спортом

Знать:

— основные принципы профилактики травматизма на занятиях физической культурой и спортом

— требования к безопасности эксплуатации объектов спортивной инфраструктуры

— нормативно-правовые акты, регулирующие обеспечение безопасности на объектах спортивной инфраструктуры

Уметь:

— анализировать ситуации, связанные с возможностью травмирования на занятиях физической культурой и спортом

— оценивать риски возникновения травматизма при эксплуатации объектов спортивной инфраструктуры

— разрабатывать мероприятия по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом

— осуществлять контроль за обеспечением безопасности на объектах спортивной инфраструктуры

Иметь практический опыт:

— разработки и внедрения мероприятий по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом

— оценки рисков возникновения травматизма при эксплуатации объектов спортивной инфраструктуры

— контроля за обеспечением безопасности на объектах спортивной инфраструктуры.

УК-8. Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов

УК-8.1 Анализирует факторы вредного влияния на жизнедеятельность элементов среды обитания (технических средств, технологических процессов, материалов, зданий и сооружений, природных и социальных явлений)

Знать:

— основные понятия в управлении качеством и инструменты качества;

— методы планирования качества, такие как бенчмаркинг, планирование экспериментов, выборочный контроль, метрики качества и контрольные списки качества;

— стратегии реагирования на риски и возможности, а также методы реагирования на возможные потери;

— основные требования к безопасности эксплуатации объектов спортивной инфраструктуры, включая правила проведения технического обслуживания и ремонта оборудования;

— принципы создания безопасной среды на объектах спортивной инфраструктуры, включая требования к организации эвакуации, пожарной безопасности и мерам по предотвращению аварийных ситуаций.

Уметь:

— анализировать нормативную документацию для принятия управленческих решений, связанных с безопасностью и устойчивым развитием объектов спортивной инфраструктуры;

— проектировать и оснащать объекты спортивной инфраструктуры с учетом требований к безопасности эксплуатации и созданию безопасной среды для жизнедеятельности людей;

— разрабатывать и внедрять меры по профилактике аварийных ситуаций на объектах спортивной инфраструктуры, включая правила эксплуатации и регламенты по проведению технического обслуживания и ремонта оборудования;

— оценивать риски возникновения аварийных ситуаций на объектах спортивной инфраструктуры и разрабатывать планы по их минимизации.

Иметь практический опыт:

— навыки поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности, в работе с управленческой литературой, информационными источниками, учебной и справочной литературой по проблемам управления качеством;

— организации безопасной эксплуатации объектов спортивной инфраструктуры;

— проектирования и оснащения объектов спортивной инфраструктуры с учетом требований к безопасности эксплуатации;

— разработки и внедрения мер по профилактике аварийных ситуаций на объектах спортивной инфраструктуры;

— проведения оценки рисков и разработки планов по их минимизации.

УК-8.2 Идентифицирует опасные и вредные факторы в рамках осуществляемой деятельности.

Знать:

— основные опасные и вредные факторы в рамках осуществляемой деятельности на объектах спортивной инфраструктуры;

— требования нормативно-правовых актов, регламентирующих обеспечение безопасности на объектах спортивной инфраструктуры;

— методы оценки и анализа рисков на объектах спортивной инфраструктуры.

Уметь:

— идентифицировать опасные и вредные факторы в рамках осуществляемой деятельности на объектах спортивной инфраструктуры;

— оценивать риски и разрабатывать меры по их устранению и предотвращению на объектах спортивной инфраструктуры;

— разрабатывать и внедрять планы мероприятий по обеспечению безопасности на объектах спортивной инфраструктуры.

Иметь практический опыт:

— определения опасных и вредных факторов в рамках осуществляемой деятельности на объектах спортивной инфраструктуры;

— оценки рисков и разработки мер по их устранению и предотвращению на объектах спортивной инфраструктуры;

— разработки и внедрения планов мероприятий по обеспечению безопасности на объектах спортивной инфраструктуры.

УК-8.3 Выявляет и устраняет проблемы, связанные с нарушениями техники безопасности на рабочем месте; разъясняет мероприятия по предотвращению чрезвычайных ситуаций

Знать:

— нормы и правила техники безопасности при эксплуатации объектов спортивной инфраструктуры;

— основные причины возникновения чрезвычайных ситуаций на объектах спортивной инфраструктуры;

— методы предотвращения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций на объектах спортивной инфраструктуры.

Конец ознакомительного фрагмента.