Карта слова «несовершеннолетие» → тезаурус → сочетаемость

Сочетаемость слова «несовершеннолетие»

из состояния	несовершеннолетия
по причине	несовершеннолетия

малолетство

регентство

судоговорение

узаконивание

суверен

Распадение на учёных и неучёных – причина несовершеннолетия человеческого рода, его зависимости от природы.
Николай Федоров, Философия общего дела (сборник)
Сказанное ею основывалось на той предпосылке, что король и её супруг не смогут удержаться, и давало основание заключить, что она думает о регентстве в период несовершеннолетия сына.
Отто фон Бисмарк, Воспоминания Железного канцлера
Не вправе ли мы сказать, следовательно, что критицизм, как и позитивизм, есть школа, и позитивная и критическая философия суть схоластика, следовательно, принадлежит к возрасту несовершеннолетия.
Николай Федоров, Философия общего дела (сборник)
(все предложения)

Формальные препятствия, вытекающие из несовершеннолетия невесты, были устранены свидетельством «пятнадцати обывателей»; из комнаты моей будущей матери вынесли игрушки, короткие платьица сменили подвенечным, и брак состоялся.
Короленко В. Г., История моего современника, 1921
Такие люди как бы осуждены на вечное несовершеннолетие.
Достоевский Ф. М., Униженные и оскорблённые, 1861
Напряженная борьба эгоистических самоутверждений здесь почитается или каким-то недоразумением, которое возможно разъяснить, или злоупотреблением, которое можно устранить, или несовершеннолетием, которое можно перерасти.
Булгаков С. Н., Свет невечерний. Созерцания и умозрения, 1917
(все цитаты из русской классики)

НЕСОВЕРШЕННОЛЕ́ТИЕ, -я, ср. Возраст человека, не достигшего совершеннолетия. (Малый академический словарь, МАС)

Все значения слова НЕСОВЕРШЕННОЛЕТИЕ

Текст комментария:

Электронная почта:

Смотрите также

НЕСОВЕРШЕННОЛЕ́ТИЕ, -я, ср. Возраст человека, не достигшего совершеннолетия.

Распадение на учёных и неучёных – причина несовершеннолетия человеческого рода, его зависимости от природы.
Сказанное ею основывалось на той предпосылке, что король и её супруг не смогут удержаться, и давало основание заключить, что она думает о регентстве в период несовершеннолетия сына.
Не вправе ли мы сказать, следовательно, что критицизм, как и позитивизм, есть школа, и позитивная и критическая философия суть схоластика, следовательно, принадлежит к возрасту несовершеннолетия.
(все предложения)