Разбор по составу слова «обсчёт»
| об | приставка |
| счёт | корень |
| ø | нулевое окончание |
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: благотворить — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Предложения со словом «обсчёт»
- Чаще всего управляющие компании не занимаются обсчётами по мелочам, а действуют сразу по-крупному.
- Сумма оказалась такой, что она не пожелала и часа дольше оставаться там, разгневанная и расстроенная столь грубым обсчётом, однако не представляла, где найти более разумные условия.
- Методы обработки данных: количественные (обсчёт полученных данных, ранжирование, шкалирование, процентирование, корреляционный и факторный анализ, статистическая оценка, составление таблиц и графиков и др.) и качественные (систематизация, группировка, типо—логизация, синтез, оценка, педагогический анализ собранных обобщённых знаний и пр.).
- (все предложения)
Цитаты из русской классики со словом «обсчёт»
- Сначала Петр Васильич был чрезвычайно доволен, потому что в счастливый день зашибал рублей до трех, да, кроме того, наживал еще на своих провесах и обсчетах рабочих.
- (все цитаты из русской классики)
Значение слова «обсчёт»
ОБСЧЁТ, -а, м. Действие по знач. глаг. обсчитать—обсчитывать и обсчитаться—обсчитываться. (Малый академический словарь, МАС)
Отправить комментарий
Значение слова «обсчёт»
ОБСЧЁТ, -а, м. Действие по знач. глаг. обсчитать—обсчитывать и обсчитаться—обсчитываться.
Все значения слова «обсчёт»Предложения со словом «обсчёт»
Чаще всего управляющие компании не занимаются обсчётами по мелочам, а действуют сразу по-крупному.
Сумма оказалась такой, что она не пожелала и часа дольше оставаться там, разгневанная и расстроенная столь грубым обсчётом, однако не представляла, где найти более разумные условия.
Методы обработки данных: количественные (обсчёт полученных данных, ранжирование, шкалирование, процентирование, корреляционный и факторный анализ, статистическая оценка, составление таблиц и графиков и др.) и качественные (систематизация, группировка, типо—логизация, синтез, оценка, педагогический анализ собранных обобщённых знаний и пр.).
- (все предложения)