Ребенок, создающий ценность. Здоровые трудности, необходимые для успешного будущего. Скотт Доннел, Ли Бенсон. Саммари

Smart Reading (2024)

Это саммари — сокращенная версия книги «Ребенок, создающий ценность. Здоровые трудности, необходимые для успешного будущего» Скотта Доннела и Ли Бенсона. Только самые ценные мысли, идеи, кейсы, примеры. Из 100 % времени, которое вы проведете со своим ребенком, 93 % закончатся, когда он уедет из дома после окончания школы. За эти годы стоит приложить максимум усилий, чтобы подготовить растущего человека к большой жизни. Если вы этого не сделаете, вашему (уже не) ребенку понадобится еще 5–10 лет, чтобы научиться жить самостоятельно. Каждый родитель хочет дать детям все самое лучшее и защитить их от боли и невзгод. Но иногда, стремясь помочь, мы лишаем детей возможности научиться преодолевать трудности и приобрести действительно важные практические навыки. Эта книга — способ помочь детям стать уверенными, успешными и благополучными взрослыми с помощью менталитета создания ценности. Люди, обладающие таким менталитетом, не ждут, что мир будет служить им, а сами делают его лучше, воспринимая любые трудности как задачу и возможность. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Что такое менталитет создания ценности

Быть родителем очень сложно. Появление ребенка делит жизнь на «до» и «после». Мама и папа больше не могут спонтанно собраться и уехать в путешествие, пойти в кино с друзьями посреди ночи или просто все бросить, чтобы побыть в одиночестве. Их постоянными спутниками становятся беспокойство за ребенка и сомнения в своих действиях. «Мы правильно поступаем? Не слишком ли строго его воспитываем? Или, наоборот, недостаточно строго? Он ведь знает, как мы его любим? А может, не стоило его тогда ругать?» — все эти вопросы крутятся в голове каждого родителя ежедневно.

Это происходит из-за желания воспитать ребенка хорошим человеком — таким, который может о себе позаботиться, не пасует при сложностях, помогает людям, не гонится за бессмысленной популярностью, умеет быть хорошим другом, не боится вызовов и всегда пытается стать лучшей версией себя. Вырастить такого взрослого помогает менталитет создания ценности.

Создавать ценность — значит приносить пользу, делать жизнь лучше не только для себя, но и для окружающих. Чем больше усилий и помощи мы отдаем, тем больше возвращается к нам. Менталитет создания ценности помогает ребенку расти уверенным в том, что его действия важны, что он может оказывать положительное влияние на окружающий мир и изменять жизнь, свою и чужую, в лучшую сторону.

Можно выделить три вида ценностей: материальные, эмоциональные и духовные.

Материальные ценности — это обмен усилий на что-то, имеющее материальную ценность. Чем выше ценятся наши усилия, тем более высокую плату мы за них получаем. Платой могут быть не только деньги, хотя и они тоже.

Так, сотрудник компании получает зарплату в обмен на ценность, которую он создает для работодателя, выполняя свои должностные обязанности. Один подросток отдает другому постер любимой группы в благодарность за помощь с подготовкой к экзамену. И зарплата, и постер с музыкантами — материальные ценности.

Эмоциональные ценности — это наши чувства по отношению к себе и другим. Когда мы целенаправленно создаем позитивную энергию, она заряжает не только нас самих на любые достижения и дела, но и всех людей, с которыми мы взаимодействуем.

Создавать эмоциональную ценность можно, проявляя доброту и сострадание к близким. А еще можно сделать это профессией. Учителя, психологи, музыканты, писатели, режиссеры — все они несут в массы свое видение мира и имеют возможность заряжать позитивной энергией сотни и тысячи людей.

Духовные ценности — это наш личностный рост, развитие внутреннего мира, поиск смысла жизни. Малыши уверены, что они центр Вселенной, но чем старше становятся, тем лучше понимают, как огромен и сложен мир вокруг. Со временем каждый человек начинает задаваться экзистенциальными вопросами: кто я? Зачем я здесь? В чем смысл жизни? Как я могу помочь другим?

Одни люди находят духовную ценность в религии и помощи церкви, другие — в благотворительности, третьи — в волонтерстве. Все эти способы делают мир лучше и добрее.

Когда ребенок воспитывается в менталитете создания ценности, он смотрит на каждую ситуацию, проблему или диалог как на возможность.

Возможность улучшить отношения с кем-то:

— поделиться добром, создав эмоциональную ценность,

— заработать — принести пользу и обменять ее на материальную ценность, — помочь — отдать свои вещи нуждающимся, создав духовную ценность.