Ключевые идеи книги: По ложному следу. Удивительные научные факты, доказывающие, что все, что вы знаете об успехе (в основном) – ложь. Эрик Баркер

Smart Reading, 2020

Этот текст – сокращенная версия книги Эрика Баркера «По ложному следу: Удивительные научные факты, доказывающие, что все, что вы знаете об успехе (в основном) – ложь». Только самые ценные мысли, идеи, кейсы, примеры. О книге Книга Эрика Баркера «По ложному следу: Удивительные научные факты, доказывающие, что все, что вы знаете об успехе (в основном) – ложь» – глоток воздуха для тех, кто не верит в себя или считает, что стремиться к успеху – значит обязательно толкаться локтями и пробивать лбом стены. Эрик Баркер подробно разбирает основные мифы об успехе, приводит примеры из жизни реальных людей и доказывает, почему многие признанные «эталоны поведения» – всего лишь созданные обществом штампы. Высокая самооценка, лидерские качества, трудоспособность – все это полезно для достижения успеха, но вовсе не обязательно. Конечно, иногда побеждают те, кто «идет напролом под визг тормозов», но исследование Эрика Баркера показывает, что гораздо чаще стабильного длительного успеха достигают просто хорошие, честные люди, любящие свою работу и делающие ее с удовольствием. Саммари книги Эрика Баркера стоит прочитать просто для того, чтобы осознать этот радостный факт и почувствовать уверенность в своих силах. Зачем читать • чтобы вспомнить, что к успеху можно прийти по-разному, и выбрать свой путь; • чтобы сформировать оптимистичный взгляд на мир, из которого легко черпать упорство; • чтобы выстроить баланс между самоуверенностью и отсутствием веры в себя; • чтобы найти гармонию между всеми значимыми сферами жизни: работой, общением, семьей. Об авторе Эрик Баркер; автор блога об эффективности и успехе. Блог имеет более 300 тысяч подписчиков. Регулярно публикуется в таких изданиях, как New York Times, Wall Street Journal, Financial Times. Часто выступает с лекциями.

Другое — следующая ступень эволюции

Многочисленные исследования подтверждают, что отличники — не всегда самые успешные люди за пределами учебных учреждений. Хорошие отметки и академические успехи — зачастую показатель не таланта, а усидчивости и умения дать учителям то, что они хотят. Кроме того, стремление добиться хорошей успеваемости по всем предметам может стать помехой для того, чтобы найти и развить свои индивидуальные способности и увлечения. А на деле они часто являются залогом профессионального успеха. Академическая среда просто не поощряет увлеченности одним предметом, тогда как жизнь требует именно этого.

Таким образом, хорошие отметки не гарантируют успеха в жизни и не являются его предвестниками.

Если пойти дальше, то можно увидеть, что разделение на отличников и тех, кто не стремится к академическим успехам, но развивает индивидуальные таланты, встречается и за пределами учебных заведений.

Согласно Теории фильтрации лидеров, разработанной Гарвардским профессором Гаутамом Мукундой, всех руководителей любого уровня можно разделить на «фильтрованных» и «нефильтрованных». Это значит, что большинство людей идет к лидерству осознанно, ступенька за ступенькой. Они обладают необходимыми навыками и знаниями, а также лидерскими качествами, и когда они доходят до верха, они становятся хорошими, эффективными руководителями. Такие лидеры называются «фильтрованными» — они прошли через все правильные ступени (фильтры) на своем пути.

А есть другая категория — так называемые «нефильтрованные» лидеры. Это те, кто стал лидером благодаря тому, что в данном конкретном случае, в данных обстоятельствах и в данное время стал необходим именно тот нетипичный набор качеств, которым они обладают. Эти качества в обычных обстоятельствах вовсе не способствуют продвижению, возможно, они даже считаются «плохими», но в определенной ситуации именно они приводят к вершине.

Таким лидером был Уинстон Черчилль. К власти его привела навязчивая, почти маниакальная подозрительность и неукротимая ненависть к врагам Англии. В обычных обстоятельствах этот мнительный человек никогда не возглавил бы страну. Но в условиях войны, когда государство необходимо было яростно защищать, его непримиримость по отношению ко всему, что он считал опасным для Англии, была необходима.

Теория Мукунды, однако, применима не только к лидерству. В более широком смысле можно сказать, что нестандартные качества, которые Мукунда называет «усилителями», позволяют нестандартным людям добиться успеха, если они попадают в правильную ситуацию.

Великий пловец, чемпион и рекордсмен Майкл Фелпс сложен настолько непропорционально, что, когда он идет по земле, его фигура вызывает недоумение. Однако именно она способствует его феноменальным успехам в воде. Другой пример: с появлением дронов армии Израиля нужны были люди, которые будут анализировать видеоматериал и находить потенциальные угрозы. Это монотонная, скучная работа, которая, тем не менее, требует высокой степени концентрации. После долгих поисков армия поняла, что лучшими в этом деле будут люди с расстройством аутистического спектра — именно они способны, не теряя концентрации, выполнять многочасовую монотонную работу.

Получается, что странность, нестандартность — это не хорошо и не плохо. Это просто «другое». И это «другое», вполне возможно, является следующей ступенью эволюции. Мы просто привыкли к идее о том, что эволюция происходит постепенно. Но это не всегда так. Иногда природа словно пробует что-то новое — не постепенно, а скачками. Не эволюция, а селекция.

И наша задача, если мы стремимся к успеху, — понять в себе это «другое» и превратить его в преимущество. Как это сделать? Вот два основных шага:

• Во-первых, надо, по совету древних мудрецов, «познать себя». Необходимо проанализировать собственные качества и понять, являетесь ли вы «фильтрованным» или «нефильтрованным»: есть ли у вас какие-то нестандартные качества, «усилители», которые могут стать преимуществом только в определенных обстоятельствах. Один из способов разобраться — это провести фидбэк-анализ. Перед началом какого-либо проекта запишите, чего вы ожидаете в этом проекте от себя, что вы должны будете сделать для его успеха. После завершения проекта оцените, насколько хорошо вы выполнили те задачи, которые сами себе поставили. И тогда вы поймете, каковы ваши сильные и слабые стороны.

• Во-вторых, поняв, какие качества вам присущи, вы можете выбрать правильное окружение. Вы уже точно знаете, в чем вы хороши, — значит, понять, где именно эти качества ценятся больше всего, вам будет уже значительно проще.