Фиксики. Тайны биологии

Коллектив авторов (2025)

Встречайте новый сборник историй про забавных маленьких помощников — специально к юбилею любимого мультсериала! Фиксики не только чинят сломанные приборы, но и помогают узнать больше о мире вокруг нас. На этот раз они расскажут удивительные факты о человеческом организме! Как научиться слушать своё сердце? Нужно ли мыть мыло… с мылом, чтобы избавиться от микробов? Сколько арбузов есть в день, чтобы восполнить нехватку витаминов? Зачем нам рефлексы? Можно ли определить возраст скелета по костям? И существует ли зубная фея? Катя её, кажется, видела: такая крошечная, на мопеде летает… Или это не фея? Готовы разгадать тайны своего тела и ещё лучше узнать забавных героев? Тогда присоединяйтесь к познавательным и весёлым приключениям фиксиков!

© АО «АЭРОПЛАН»

Оформление. ООО «Издательство “Эксмо”», 2025

* * *

Рефлексы

ДимДимыч сидел на полу перед Кусачкой.

— Один плюс два — сколько будет? — спрашивал мальчик собаку, показывая пример на пальцах.

Кусачка молчала и с любопытством смотрела на хозяина. ДимДимыч продолжил:

— Три! Запомнила? Ав! Ав! Ав!

Собачка высунула язык.

— Надо гавкнуть три раза! — упорно объяснял ей ДимДимыч.

Симка и Нолик наблюдали за ними со стола.

— Для неё это слишком сложно, — решила девочка.

— Может, научить её через кольцо прыгать? — предложил Нолик.

— Эх! Пробовал, — с лёгкой досадой ответил ДимДимыч. — Не прыгает.

Он показал собаке обруч.

— Ну, Кусачка, давай! — попросил он её.

Кусачка только равнодушно почесала за ухом.

— Ты ей сахар покажи, — надоумила ДимДимыча Симка.

Мальчик взял кусочек сахара.

— Кусачка! Але… оп! — поманил её ДимДимыч. — Ну, прыгай!

Но та развернулась и… выбежала из комнаты. Фиксики рассмеялись.

— Ладно, ДимДимыч, нам в школу пора! — предупредила Симка.

— Пока, дрессировщик! — попрощался с другом малыш.

Симка и Нолик запрыгнули на фиксиборды и улетели.

— Эх ты, Кусачка… — вздохнул мальчик.

На уроке в лаборатории Дедус объявил у доски:

— Сегодня мы поговорим о рефлексах.

— О чём? — переспросил только что прилетевший Нолик.

— Хм! Опаздываем! — сделал ему замечание учитель.

Вдруг скрипнула дверь. Дети-фиксики тут же превратились в винтики. В лабораторию вошёл профессор Чудаков и спросил Дедуса:

— Коллега, вы моих очков не видели?

— Они у вас на лбу, коллега, — подсказал фиксик.

Учёный пощупал свою голову и, конечно, нашёл очки.

— Ой, и правда! — обрадовался Чудаков. — Извините, что помешал.

Он ушёл, и винтики снова стали фиксиками.

— Продолжаем урок! — сообщил Дедус. — Итак…

Дверь опять скрипнула, и ученики повторно прикинулись винтиками. В этот раз Гений Евгеньевич произнёс всего одно слово:

— Спасибо!

Дети-фиксики вновь сели за парты, когда опасность миновала.

— А почему вы всё время превращаетесь в винтики? — спросил их Дедус.

— Потому что мы должны прятаться от людей, — ответил Файер.

— Но от профессора Чудакова можно не прятаться! — напомнил учитель.

— Мы же не знали, что это он, — оправдывался Нолик.

— Правильно! — согласился его дедушка. — Вы даже подумать не успели, а уже превратились. Это сработал рефлекс!

Дедус рассказал, что рефлексы — это заученные действия, которые оберегают людей и фиксиков от опасности.

Файер решил проверить слова учителя. Фиксик закинул голову вверх, развёл руки в стороны и принялся балансировать на своём месте. Он почти упал, но всё же смог удержать равновесие.

— Точно! Оберегают! — подтвердил Файер. — Ой, нос чешется.

Он громко чихнул:

— Апчхи! Извините — я не хотел.

— Профессор, а чих — это тоже рефлекс? — уточнил Игрек.

— Совершенно верно, — подтвердил Дедус. — Файер не хотел, но было щекотно, и он чихнул. Будь здоров!

— Спасибо, — отозвался ученик и ещё раз чихнул. — Апчхи!

Все рассмеялись.

— А у собак тоже есть… рефлексы? — задумался Нолик.

— И у собак, и у всех животных! — ответил умный Игрек.

Симка с Ноликом многозначительно переглянулись.

— Да, и дрессировщики обучают животных, используя эти рефлексы, — пояснил Дедус.

ДимДимыч сидел за письменным столом и читал книгу, когда перед ним снова появились Симка и Нолик.

— ДимДимыч! — окликнул друга малыш.

— А мы теперь знаем, как дрессировать Кусачку! — победно сообщила Симка.

— Как? — обрадовался мальчик.

— С помощью рефлексов, — загадочно произнесла Симка.

— Чего-чего? — не понял ДимДимыч.

— Зови Кусачку! — велел ему Нолик.

— Кусачка, ко мне! — крикнул мальчик. Собака сразу подбежала.

Симка и Нолик спряталась за книгой, и девочка оттуда сказала ДимДимычу:

— Задавай ей пример. Из арифметики.

Мальчик показал Кусачке пальцы на руках, как раньше, и спросил:

— Один плюс два — это сколько?

Фиксики трижды показались собаке из своей засады, а она гавнула три раза в ответ.

— Точно! Три! Чудо! — ДимДимыч был в восторге.

— Чудес не бывает. Это наука! — важно заявил Нолик.

— Просто Кусачка всегда лает, когда видит фиксика, — пояснила Симка.

— Это у неё рефлекс такой, — использовал братик новое слово.

— Понятно, — кивнул ДимДимыч и спросил. — А как её научить в кольцо прыгать?

Фиксики переглянулись.

— Это мы ещё не придумали, — признался Нолик и понурил голову.

— А я придумал! — сообщил довольный ДимДимыч. — Гоняться за фиксиками это ведь тоже Кусачкин рефлекс?

— Наверное… — неохотно признала Симка.

— Ну, что — подрессируем собаку? — предложил ДимДимыч.

Мальчик заговорщицки подмигнул фиксикам, и они шагнули к нему на ладонь.

— Чего ни сделаешь ради друга, — вздохнула Симка.

— Кусачка! — снова позвал ДимДимыч.

Симка и Нолик спрыгнули на пол с руки мальчика прямо перед собачкой. Она зарычала, и фиксики бросились от неё прочь. Кусачка с лаем ринулась в погоню. Так они бегали кругами по комнате, а ДимДимыч время от времени ставил между фиксиками и Кусачкой обруч. И собака каждый раз прыгала сквозь него.

Запыхавшийся Нолик признался Симке:

— Тяжёлая это работа — дрессировка!

Если по-простому, рефлекс — это когда наше тело что-то делает так быстро, что мы об этом даже не успеваем подумать. Когда мы прикасаемся к очень горячему, то мгновенно отдёргиваем руку. Когда падаем, машем ногами и руками, чтобы удержать равновесие. Представляете, что было бы, если б мы начали думать, как и куда махать? Так что можно сказать, — рефлексы нас оберегают!