Последнее задание Саламандры. Военная драма

Тамара Злобина

1944 год МИД СССР набирает девушек для задания. Последняя – Лиза Саламандра.Группу засылают в Иран.Агент вычислен, но сообщить это не удаётся.Очень много приходится преодолеть девушкам.Цель Альбы – их уничтожение.Саламандра укрывается в Саратове.Альба не прекращает розыск.Встреча агента и дочери Саламандры неожиданная.Альба пытается убить Таню.Через день та выходит из больницы.Дома пишет повесть.Остаётся узнать судьбы Марии и брата.Таня едет в Москву – поездка станет судьбоносной.

© Тамара Злобина, 2022

ISBN 978-5-0056-2126-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Глава 4. Начало учёбы.

Утро следующего дня началось как обычно: девчонки умылись позавтракали и направились в учебный корпус Они проходили мимо казармы курсантов, которые сопроводили их аплодисментами — впервые парни видели всех девчонок вместе и картина им понравилась: все в одинаковых форменных платьицах и меж тем все различны, в возрасте 18 лет — как говориться в самом соку, все очень миловидные и такие домашние, близкие — свои девчонки.

Девчонок встретила на входе в учебный корпус Баба Яга — хмурая и злая уже с утра, с лицом не предвещающим ничего хорошего. Она ругала учениц на чём свет стоит упрекая в том, что они строят глазки курсантам.

— Что засвербело в некоторых местах?! — кричала она не скрывая своей ненависти. — Возьмите ёршик и почешите! Ещё раз увижу что вы проходите мимо казармы курсантов предупреждать не стану — получите по полной программе — по некоторым из вас уже давно губа плачет

— Видно ночью Виктор не удовлетворил бабоньку — прошелестело предположение по рядам девчонок — вот она рвёт и мечет.

После быстрой переклички Баба Яга достала из планшета конспект и сказала тоном от которого у девчонок начали леденеть руки:

— Ещё один шепоток и все будете слушать лекцию стоя!

И добавила немного миролюбивее включаясь в учебный процесс:

=Первой нашей темой будет Краткая история Ирана, его природа флора и фауна, погода, архитектура и достопримечательности — Иран очень древняя страна и там много старинных городов — это лакомый кусок для археологов. Не минуем и наличие полезных ископаемых. Как вы наверное уже поняли — нам с вами придётся изучить эту страну лучше чем свою собственную. В конце урока я раздам вам учебники по которым вы будете готовится к каждому следующему уроку и отвечать на мои вопросы так, чтобы от зубов отскакивало — без запинок, как отче наш.

— Надо же — прошептала Мария — она про Отче наш знает.

Лиза не успела ответить — раздался крик:

— Самара встать! Шагом марш в дальний левый угол!

И добавила глядя на притихших учениц;

— Так будет со всякой кто раскроет рот. Вас тут собрали не для того, чтобы вы болтали, а для того чтобы слушали и мотали на ус.

Кто-то из девушек не выдержал и задал вопрос:

— Если мы будем изучать Иран, то это значит и задание будет связано с этой страной?

— Много будете знать — скоро состаритесь! — оборвала её Альбина. — Я уже кажется говорила что особо болтливых ничего хорошего не ждёт?! Может ещё раз повторить, чтобы запомнили раз и навсегда? Ещё хочу предупредить всех чтобы перестали строить глазки курсантам — эти парни не про вас — они все из уважаемых высокопоставленных семей, а вы все при первом же проколе можете в лучшем случае отправиться на передовую, а в худшем в застенки НКВД. Надеюсь представляете, что с вами будет после этого? Не слышу ответа… Всё поняли?

— Всё! — хором ответили ученицы.

— Ну то то же! — ответила Баба Яга и начала урок.

Не все девушки понимали педагога приходилось сильно напрягать внимание и слух иногда заглядывая в конспект соседки. В конце лекции Альбина, как и обещала, всем раздала учебники и задала сразу три главы на самостоятельную подготовку как в школе и девушки поняли окончательно что даже через не могу придётся писать конспекты, потому что выучить сразу три главы было не всем по силам. Каждая поняла, что поблажек от начальницы курса не будет никому — ни отличницам ни тем более отстающим — ей подавай только успехи даже ценой крови из носа.

Согласно расписания — предмет Бабенко три дня в неделю. Та предупредила сразу, что к конце каждой недели они будут писать контрольную по тем темам которые прошли за эту неделю. Неуспевающим поблажек не будет — лишение обеда — это наименьшее наказание: заядлых двоечниц буду отправлять в карцер, а тех кто будет саботировать или срывать занятия, сажать на несколько суток на гауптвахту — от трёх дней до недели. Её лекции были составлены из кусков надёрганных из различных, порой совсем не сопоставимым источников, — это как езда по кочкам — никакого удовлетворения ни морального, ни физического — одна тряска. Готовится по ним было сложно и не каждому под силу. Единственное достоинство — краткость.

Девушки с трудом дождались окончания уроков, возненавидев майора окончательно и бесповоротно, и вовсе не из-за её строгости, что ещё можно было бы вытерпеть, а из-за оскорблений, сыпавшихся на их бедные головы.

Перед уходом из аудитории Бабенко предупредила без тени улыбки:

— Следующим уроком у вас будет персидский язык. Преподавать его будет Березин Виктор Павлович. Хочу предупредить сразу: никаких глазок, никаких улыбок — карать буду самым строгим образом — вплоть до отчисления и отправки в соответственную организацию — сами знаете какую. Всё очень серьёзно, девки — язык первое, что с вас будут спрашивать — без него отправки на задание быть не может — зарубите себе на носу.

Виктор Павлович по сравнению с Бабой Ягой показался вполне миролюбивым и добрым человеком: не угрожал, не ругался не кричал, но Гвоздь усмехнулась предупреждая:

— Мягко стелет — да жёстко спать.

И девчонки поверили, ведь Олеся племянница Бабенко — уж она-то знает что говорит.

Первым делом преподаватель поинтересовался кто какие языки знает.

Подружки-хохлушки конечно ответили — русский и украинский. Большинство знали только один язык — русский. Удивила всех Самара которая кроме родного языка знала ещё немецкий французский и иврит.

Конец ознакомительного фрагмента.