АГК

Станислав Анатольевич Сёмин, 2021

Опубликовывать научную сенсацию или отказаться от открытия мирового уровня? Вопрос очень не простой, если с возрастом переоценены жизненные ценности, если государства, на процветание которого была потрачена энергия молодости, больше нет. Как распорядиться научным открытием сейчас, если рано или поздно это открытие всё равно сделают, возможно, учёные других государств и наша страна будет откинута далеко назад в данном экономическом направлении. Возможно ли передать материал в крепкие руки и свежие умы молодых и перспективных студентов?

Глава 2. Он же

Плотный, пронизывающий ветер вечером дул вдоль набережной. Срывал с деревьев промокшие, ещё крепкие листья и они, даже не пытаясь кружиться, уносились в темноту. Правда, некоторым посчастливилось слёту припечататься к жёлтым плафонам уличных фонарей, запечатлев себя в истории этого вечера, и потому света в парке становилось ещё меньше.

«Мороз ночью будет» — подумал Иван Иванович и свернул вглубь парка. Спустился по лестнице ниже уровня набережной. Сразу стало менее ветрено и теплее. Иван Иванович расстегнул верх куртки, скинул капюшон и провёл ладонью по застёгнутому карману слева, на месте ли образец. «На месте» — как бы откликнулся на поглаживание камушек. «Вот и хорошо, — подумал Иван Иванович, — но всё-таки, как же с ним быть?»

Присел на подвернувшуюся лавочку. Укутался плотнее в охотничью куртку на лебяжьем пуху, задумался.

История эта началась давным-давно, много лет назад. Будучи ещё молодым советским студентом Иван Борин подавал большие надежды в науке. Физика была его увлечением, любимым занятием, фигурировала в названии факультета и была надеждой на светлое будущее. Его будущее и неотделимое будущее своей страны — Союза Советских Социалистических Республик! Великий прогресс шагал по стране пятилетними шагами, оставляя за собой грандиозные стройки, великие географические открытия, покорения стихий, космоса, произведения культуры, искусства, научные открытия. И конечно он — молодой, но уже амбициозный студент физического факультета государственного университета хотел оставить неизгладимый след в истории построения коммунизма, внести существенный вклад в развитие своей Родины.

Уже на первом курсе, в самом начале обучения, была придумана тема дипломного проекта. Не та, материалы которой после защиты будут свёрнуты определённым образом и помещены в архив института на пятилетнее хранение, а та, что станет впоследствии темой его кандидатской, а возможно и докторской диссертации: «Отрицательная масса в гравитационном поле», ни больше ни меньше.

Хотя обучение в университете пришлось прервать на период армейской службы, но и там рядовой Борин не упускал возможность, как говаривал старшина, «растопырить свой кругозор». Изучал научные статьи в журналах, которые удавалось достать в увольнении. Знакомился с работами современных учёных.

Идея родилась ещё в юношестве исходя из простого логического заключения Всемирной Теории Равновесия или Теории Полного Нуля. Следуя их концессии, все тела в природе, независимо в каком агрегатном состоянии они находятся, стремятся занять нейтральное положение или компенсировать действующее на них возмущение. Проще говоря, если существует положительный заряд и соответственно положительно заряженные частицы, то для их уравновешивания «умная» природа создала и отрицательные элементы. Если есть север, обязательно есть и юг. Магнетизму всегда противопоставлен антимагнетизм, а в противовес гравитационно-положительным телам в замкнутой системе обязательно существуют антигравитационные. Осталось только оформить теоретическое обоснование, сделать аналитические выкладки и подтвердить всё это лабораторными опытами или практической демонстрацией. Над этим и работал студент пятого курса Иван Борин.

Конец ознакомительного фрагмента.