Фонд оценочных средств дисциплины «Введение в экономику»

Сергей Каледин, 2023

Вниманию читателя предложен материал Фонда оценочных средств учебной дисциплины «Введение в экономику». Уровень высшего образования «БАКАЛАВРИАТ», направление 38.03.01. «ЭКОНОМИКА». Направленность (профиль): «Экономика предприятий и организаций»; «Финансы и кредит»; «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Присваиваемая квалификация (степень) – «БАКАЛАВР». Форма обучения: очная, заочная. Работа будет интересна профессорско-преподавательскому составу высших учебных заведений, студентам, специалистам.

Требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы

По учебной дисциплине «Введение в экономику» итоговым мероприятием для промежуточной аттестации студентов в соответствии с учебным планом является «зачёт».

Он выставляется студентам, не пропускавшим лекции при условии выполнения рефератов, семестрового задания и продемонстрировавшим знание основных понятий рассмотренных в содержании учебной дисциплины. Знание основных понятий учебной дисциплины проверяется в ходе короткого устного собеседования.

Студентам, не являвшимся на лекции без уважительных причин, а также имеющим задолженности по результатам самостоятельной работы, предлагается пройти собеседование. В ходе собеседования могут быть заданы дополнительные вопросы по содержанию пропущенных лекций и выполненных ими письменных работ: рефератов и семестрового задания.

Фонды оценочных средств

«Зачтено» ставится, если студент демонстрирует полное или частично неполное знание ответа на поставленный в тестовом задании вопрос, но при этом ориентируется в основном содержании дисциплинарного курса и может логично ответить на дополнительно поставленные вопросы.

ПРИМЕРНЫЙ ТЕСТ ДЛЯ ЗАЧЁТА

Какие типы определений термина «экономика» выделяют согласно критерию смыслового содержания?

а) основные и производные;

б) основные и вспомогательные;

в) производные и вспомогательные;

г) производные и дифференциальные

Предметом дисциплины «Введение в экономику» является изучение:

а) экономических понятий и основных характеристик экономики;

б) особенностей и тенденций развития экономики, роли и места труда человека в экономике;

в) сущности и роли экономической политики и современных задач российской экономики;

Конец ознакомительного фрагмента.