Сказка для самых маленьких

Сергей Герасимов

4. Начало сказки о девочке Уне.

Как-то раз фломастерам надоело рисовать каляки-маляки и они решили нарисовать портрет девочки Ани. Желтый фломастер нарисовал носик. Красный фломастер нарисовал ручки и ножки. Синий фломастер нарисовал животик. А зеленый фломастер все раскрасил. Так получилась девочка Уня, потому что на девочку Аню она была совсем непохожа.

— Как красиво! — сказали фломастеры, — теперь надо научить ее ходить.

И они пошли к часикам и попросили, чтобы часики научили Уню ходить.

— Хорошо, — сказали часики, — мы научим Уню ходить. Но только она будет ходить и говорить:"тик-так, тик-так".

Фломастеры согласились и Уня научилась ходить. Она ходила по кругу и говорила:

— Тик-так, тик-так, тик-так.

Ну как дела? — спросили фломастеры.

— Тик-так, — ответила Уня.

— А почему тик-так? — удивились они.

— Тик-так, — ответила Уня.

— А ты девочка хорошая или непослушная? — спросили фломастеры.

— Тик-так, — ответила Уня.

— А ну, прекрати тиктакать! — рассердились они.

— Тик-так, — сказала Уня.

Это неправильно, — сказали фломастеры, — надо научить ее разговаривать.

Пойдем, попросим радио.

И они пошли просить радио. Радио разговаривало очень громко и любило петь песенки.

— Научи нашу Уню разговаривать, — попросили фломастеры.

— Хорошо, научу, — согласилось радио, — приходите через час.

И радио запело песенку:

— Ля-ля-ля, тря-ля-ля.

Через час фломастеры пришли и забрали маленькую Уню.

— Ну что, ты научилась разговаривать? — спросили они.

— Ля-ля-ля, тра-ля-ля, — ответила Уня.

— А ты что-нибудь еще можешь сказать?

— Ля-ля-ля, тря-ля-ля, — ответила Уня.

Тогда фломастеры попросили книжку.

— Я могу научить Уню разговаривать, — сказала книжка, — но только у меня на страничках одни стишки. Зато мои стишки добрые, хорошие и веселые. Оставляйте

Уню у меня и приходите завтра.

На следующий день фломастеры пришли и спросили книжку:

— Ну как, получилось?

— Получилось, — ответила книжка.

— А она будет хорошей и послушной девочкой? — спросил желтенький фломастер.

И тогда Уня открыла ротик и сказала:

Я послушная вполне — знаю много разных"не": не кусаться, не щипаться, маленькой не приворяться, не валяться на полу, под диваном и в углу, не устраивать капризы и не кушать кашку с рисом.

Так маленькая Уня научилась разговаривать. Но разговаривать она могла только стишками.