А к двери идет Стихоша

Светлана Александровна Серебрякова, 2013

Уважаемые родители!Если вы согласны с тем, что малыши должны учиться весело; если вы хотите, чтобы ваши дети в игровой форме, легко и правильно запомнили буквы русского алфавита, почувствовали разницу между звуком и названием буквы; если не прочь порассуждать с ребёнком о прочитанном – в этом вам поможет данная книга!

Уважаемые родители!

Если вы согласны с тем, что малыши должны учиться весело; если вы хотите, чтобы ваши дети легко и правильно запомнили буквы русского алфавита, почувствовали разницу между звуком и названием буквы; если непрочь порассуждать с ребёнком о прочитанном — дружите со Стихошей.

И всё получится!

Фантазировать начнём

Детки к школе знать должны

буквы, цифры и стихи.

С цифрами легко считать.

А по буковкам читать.

Только вот беда одна,

часто или иногда,

малыша или малышку

трудно усадить за книжку.

Сложно буковки учить.

Хочется играть, шалить.

«Не хочу», — кричит сестра.

Слёзы льются в три ручья.

Младший братик вторит ей.

Крики слышны от дверей.

А к двери идёт Стихоша.

Он весёлый, он хороший.

Рисовальщик и поэт.

Не выносит слёз и бед.

Большим пальцем нажимает,

вмиг, Стихоша на звонок.

И, войдя в квартиру к детям,

начинает свой урок.

— Нет, не будем мы учить.

Нет, не будем мы зубрить.

Предлагаю поиграть:

представлять и сочинять.

Фантазировать начнём —

перед нами «Буквин дом».

Дом, где папа — Алфавит.

Дом, где мама — азбука.

Дом детишками шумит.

Тридцать три — все разные.

Всех, конечно, перечтём.

Имена всех назовём.