Английский язык. Теория и практика. Длительные времена

Ричард Грант, 2020

Длительные времена – The Continuous Tenses – это двенадцатое учебное пособие из серии Английский язык. Теория и практика.Освоив теоретический материал, представленный в данной серии и выполнив более 600 упражнений для самоконтроля, Ваш словарный запас будет состоять из более, чем 6 000 английских слов и выражений, что позволит Вам успешно сдать такие международные экзамены по английскому языку, как TOEFL (Test of English as a Foreign Language), IELTS (International English Language Testing System) и другие.

Особенностью длительных времен является то, что они выражают действие как протекающее (длящееся) в момент речи или в период настоящего времени (Present Continuous), в какой-либо момент (период) прошедшего времени (Past Continuous) или будущего времени (Future Continuous).

В связи с этим формы Continuous Tenses употребительны преимущественно для глаголов, обозначающих действие — динамических глаголов.

Настоящее продолженное время — The Present Continuous Tense

Present Continuous Tense — настоящее продолженное время описывает действие, которое происходит или находится в развитии в данный момент времени.

С этим временем часто употребляются следующие обстоятельства времени: now — сейчас, at (the) present (moment) — в настоящий момент, at this moment — в данный момент.

Существуют глаголы, которые не употребляются во временах Continuous, они употребляются только во временных формах Simple.

Глаголы эмоционального состояния

wish — желать

desire — желать

want — хотеть

hate — ненавидеть

like — нравиться

love — любить

fear — бояться

need — нуждаться

seem — казаться

envy — завидовать

prefer — предпочитать

satisfy — удовлетворять

Глаголы обладания, отношения

own — владеть

consist — состоять

possess — обладать

belong — принадлежать

include — заключать в себе

contain — содержать

Глаголы мыслительной деятельности

forget — забывать

deny — отрицать

know — знать

respect — уважать

expect — полагать

believe — верить

understand — понимать

doubt — сомневаться

recognize — узнавать

suppose — предполагать

remember — помнить

Существуют глаголы, которые могут употребляться в форме Continuous, но только с изменением значения. Они выражают не состояние, а действие.

Глаголы в форме Simple / Глаголы в форме Continuous

think — считать, полагать / think — думать, размышлять

hear — слышать / hear — слушать, выслушивать

see — видеть / see — смотреть, встречаться

taste — иметь вкус / taste — пробовать на вкус

smell — пахнуть / smell — нюхать

feel — ощущать / feel — трогать, щупать

be — быть / be — употребляется с существительными и прилагательными, показывая временное действие, которое происходит в данный момент

have — иметь (have — употребляется с некоторыми существительными и образует одно действие: have a shower/bath — принимать душ/ванну, have a rest — отдыхать, have fun — веселиться, have breakfast/lunch/dinner/supper — завтракать/обедать/обедать/ужинать)

Образование Present Continuous Tense

Утвердительная форма — Subject + to be (am/is/are) + verb (-ing) +…

She is petting her dog now. — Она сейчас гладит свою собаку.

Отрицательная форма — Subject + to be (am/is/are) + not + verb (-ing) +…

She is not (isn’t) petting her dog now. — Она сейчас не гладит свою собаку.

Вопросительная форма — (Question word) + to be (am/is/are) + subject + verb (-ing) +…?

Is she petting her dog now? — Она сейчас гладит свою собаку?

Вопросительная форма может строиться как со специальным вопросительным словом — question word, которое ставится в начале предложения, так и без него.

Если в предложении последовательно описывается несколько действий, происходящих в момент речи, и эти действия относятся к одному и тому же существительному, то вспомогательный глагол to be, используется только с первым описываемым действием.

They are having sandwiches and drinking coffee. — Они сейчас едят сэндвичи и пьют кофе.

Короткие ответы

При ответе на вопрос, предполагающий ответ да или нет, используются следующие шаблоны:

Am I reading the book? — Yes, I am. — (положительный ответ) — No, I am not. — (отрицательный ответ)

Are you swimming in a pool? — Yes, we are. — (положительный ответ) — No, we are not. — (отрицательный ответ)

Is she cleaning her room now? — Yes, she is. — (положительный ответ) — No, she is not. — (отрицательный ответ)

Упражнение 1

Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous.

1. Timothy (to feed) his dog. 2. The boys (to run) about in the garden. 3. What they (to talk) about? 4. Tom (to eat) an apple. 5. I (to wear) a warm sweater? 6. Mr. Jones (to clean) his yard. 7. I (to do) my homework. 8. It still (to rain). 9. My granddad (to wear) a nice coat. 10. He (to read) the magazine? 11. Nancy (to paint) her kitchen. 12. John and his friends (to go) to the library. 13. I (to open) an umbrella. 14. Sarah and Rob (to talk) to father.

Упражнение 2

Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous.

1. The President (to make) the right decision? 2. Our neighbours (to wash) their car. 3. Ann (to sit) at her desk. She (to study) geography. 4. John (to play) computer games. 5. Jim (to do) the washing-up right now. 6. We (to read) a lot of books? 7. I (to wash) my hair. 8. A young man (to stand) at the window. He (to smoke) a cigarette. 9. My friend (to collect) material for a book that he (to write) now. 10. Peter (to sit) on the bench. 11. My sisters (to come) to the concert with us? 12. Who (to fix) your sink? 13. The old man (to walk) about the room. 14. She (to feel) tired.

Упражнение 3

Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous.

1. What she (to do) now? — She (to dance). 2. My mum (to prepare) brunch now. 3. The dog (to lie) on the floor. 4. We (to have) a private lesson in computer science. 5. Ben (to pack) the picnic basket. 6. The children (to brush) their teeth. 7. You (to have) a break? 8. Listen! Stan (to come) home. 9. What he (to do) at the moment? — He (to fix) his bicycle. 10. What language you (to study)? 11. We (to collect) our son from school. 12. They (to have) a big dinner together. 13. Who (to lie) on the sofa? 14. I (not to wash) my hair.

Упражнение 4

Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous.

It (not to rain) any more, it (to clear) up and the sun (to shine). The jazz band (to play) in the park. A lot of people (to listen) to the music and they really (to have) a good time. But they (not to dance) yet. There is a coffee shop there. Only seven people (to sit) there, and only five people (to wait) in the queue. Some people (to have) sandwiches and (to drink) coffee, tea or fruit juices. Boys and girls over there (to laugh) and (to make) a lot of noise. They (to play) games and Tom (to take) pictures. So what (to go) on?

Упражнение 5

Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Continuous.

1. Я читаю. 2. Твои родители пьют чай? 3. Они идут в школу. 4. Я сижу в парке на скамейке и кормлю птиц. 5. Он не пишет. 6. Я не сплю. 7. Вы идете в школу? 8. Мама сидит на диване в гостиной и смотрит телевизор. 9. Мы не работаем. 10. Она сидит за столом. 11. Он работает? 12. Это фотография моих друзей. Том играет на гитаре, а Джейн поет. 13. Вы читаете? 14. Мы делаем упражнение. 15. Твоя бабушка идет в магазин? 16. А здесь они танцуют на вечеринке в мой день рождения. 17. Он спит?

Упражнение 6

Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Continuous.

1. Мы не купаемся. 2. Он покупает конфеты. 3. Коля и Миша играют в футбол. 4. Они играют во дворе? 5. Что делает твоя сестра? 6. Катя играет на рояле. 7. Нина и Аня моют пол. 8. Где играют дети? 9. Она не поет. 10. Коля помогает маме. 11. Почему ты смеешься? 12. Моя сестра спит. 13. Ты помогаешь папе? 14. Куда они идут? 15. Папа пьет чай? 16. Моя сестра читает интересную книгу. 17. Что несут эти мальчики?

Конец ознакомительного фрагмента.