Гиперактивный ребенок (СДВГ). Как ему помочь учиться

Рената Кирилина

Из данной книги вы узнаете основные сведения о синдроме дефицита внимания и гиперактивности, а также простые шаги, чтобы помочь учиться ребенку с СДВГ.

© Рената Кирилина, 2019

ISBN 978-5-4496-8029-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Есть один случай, который я не очень люблю вспоминать. У моего старшего сына СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности)

Однажды, когда ему было 6 лет, мы обедали в ресторане. В зале было очень шумно. Мы сели за стол, ребенок ерзал на своем месте. Потом, ожидая заказ, он взял соль и перец, сел на пол и начал катать соль и перец как будто гоночные машины.

И тут я услышала резкий голос от женщины за соседним столиком.

Она ругала моего сына за «вождение» перца и звуки «жжжж». Мне сразу стало стыдно за его поведение. Я напряглась, повернулась к моему сыну и буквально залаяла: «Что ты делаешь? Я же сказала, чтобы ты их отпустил! Сядь на место!»

Потом к моему стыду присоединилось знакомое чувство вины и страха. Я неоднократно попадала в подбные ситуации, когда мне жаловались на поведение Андрея на детской площадке, в детском саду, в ресторане.

Я получала сотни претензий от учителя в школе, и даже водила ребенка к психологу, который мне, как маме, сказал заветные слова: «С вашим ребенком все нормально».

В конце концов, я пришла к пониманию того, что большинство людей, которые судит, делают это, потому что они просто не знают что такое СДВГ и как себя чувствует ребенок.

Конец ознакомительного фрагмента.