Объект

Равиль Маннанов, 2023

Что сложнее: построить жилой многоквартирный дом или отношения с девушкой, в которую влюблён? Для обывателя этот вопрос не покажется сложным. «Конечно, дом!» – скажет он. Однако всё ли так просто, как кажется на первый взгляд? Он – студент, хоть и последнего курса. Она – преподаватель, причём её сердце не свободно. Не надо обладать большим умом, чтобы понять, что он ей не нужен. Устав от неразделённой любви, парень решается сменить привычные лекции в экономическом университете на суровые рабочие будни…

Глава 2

Конец недели для двадцатипятилетней Екатерины Демидовой, ассистента кафедры экономического анализа и аудита факультета экономики предприятия Казанского государственного экономического университета, выдался довольно напряжённым. С утра ей добавили бумажной работы, вдобавок отчитав за низкую посещаемость студентов старших курсов.

«Вы же понимаете, что они давно уже не школьники, у многих из них есть работа или подработка. У половины девушек семьи, дети, но они по возможности посещают лекции», — пробовала оправдаться она.

Но Халиса Мирзаянова, заведующая кафедрой, была непреклонна: «Совсем их распустили! Екатерина Андреевна, я понимаю, что вы молодая, неопытная, но можно, же построже с ними?», — не унималась та. Молодая преподаватель вышла из кафедры чуть ли не в слезах, едва подавив в себе желание, высказать своей обидчице всё, что о ней думает. К вечеру у девушки разболелась голова, но на лекциях она, конечно же, делала всё, чтобы слушатели не замечали её плохого самочувствия.

Демидова была на хорошем счету у руководства университета. Два года назад она переступила порог незнакомого ей высшего учебного заведения с целью собеседования. Стоя возле приёмной ректора, девушка с волнением ожидала, когда её пригласят для беседы. Большое количество старинных люстр из богемского стекла, лепнина на стенах, смотрящие на неё гипсовые скульптуры, создавали неповторимый антураж советской высшей школы. Екатерина зачарованно смотрела на всю эту красоту и великолепие, поневоле жалея себя за то, что в своё время не смогла поступить в этот храм знаний. Пришлось идти в обычный институт с не таким громким именем и известностью. Однако, уже с первого курса студенческой жизни Катя дала себе слово выжать максимум из каждой возможности. Теперь же, спустя пять с половиной лет, девушка могла с уверенностью сказать, что её совесть чиста. Опять же, ей не хватило совсем немного, чтобы дотянуть до диплома с отличием. Зато Катя была твёрдо убеждена, что хорошо выучила свою специальность и не зря потратила годы на учёбу.

Екатерина с малых лет грезила профессией киноактрисы, с удовольствием участвовала в школьном спектакле. В актёрских способностях девочки никто не сомневался. Катя могла легко и красиво продекламировать строчки из «Евгения Онегина». Ей без труда удавалось выразить любую эмоцию: рассмеяться, расплакаться, удивиться, разозлиться… Пока её сверстники увлекались поп-музыкой и любили читать глянцевые журналы, Екатерина любила посещать театральные премьеры, а комната девочки была увешана постерами российских и зарубежных кинозвёзд. Однако родители не разделяли Катину любовь к театру. Когда к ним приходили гости и спрашивали у неё, кем она хочет стать, то девочка, рискуя навлечь на себя гнев родителей, непременно отвечала: актрисой. Все сразу начинали смеяться, а Кате становилось обидно, и она уходила в свою комнату. Но когда она, будучи в одиннадцатом классе объявила, что собирается подавать документы в Государственный институт театрального искусства, в доме разразился большой скандал.

— Катя, ты, что совсем рехнулась? Какой ГИТИС, какая Москва?! Ты знаешь, какой там огромный конкурс? Если даже пройдёшь на бюджет, то быстро вернёшься обратно. С твоим характером в столице делать нечего! — кричал отец.

— Не хотите, чтобы я поступала в ГИТИС, пойду во ВГИК!⁶ — пробовала отшутиться Екатерина.

— Знаешь, сколько людей оканчивают театральные, а известными так и не становятся? А сколько актёров невостребованных, забытых, никому не нужных? Живут впроголодь, ждут, пока их хоть куда-нибудь пригласят! Хоть на малюсенькую роль! — вторила ему мать.

— С чего вы взяли, что у меня ничего не выйдет? Может меня заметят? Да и потом, глупо бояться больших городов, забыли уже, откуда мы сюда переехали? — воскликнула Катя.

— Дочка, предположим, окончишь ты свою театралку. Пойдёшь в какой-нибудь захудалый театр за копьё. Оно тебе надо? — парировала мама.

— Почему за копьё? — удивилась Екатерина. — В Москве полно театров, а я вообще-то в кино хочу податься…

— А съём жилья потянешь? — перебил отец. — Я не Рокфеллер и купить квартиру тебе там не смогу. Мы здесь еле-еле смогли найти недорогой вариант, благодаря тому, что мой старый товарищ работает риелтором. И взяли мы её за счёт того, что в молодости как проклятые работали на Севере. Скопили акции, тогда они ничего не стоили, а не так давно резко взлетели.

Общими усилиями они уговорили дочь выбрать более востребованную и нужную специальность. Иными словами, специальность, которая не даст помереть ей с голода.

Идти наперекор родителям девушка не могла. В итоге Катя, много лет видевшая себя на сцене Большого театра или главной героиней блокбастера, готовящегося выйти в широкий прокат, остановила свой выбор на специальности бухгалтера.

Ректор вуза и два проректора достаточно долго разговаривали с ней, задавая много вопросов, рассматривали диплом с вкладышем, изучали оценки. В конце даже провели своеобразную проверку знаний по специальности. Она включала в себя два этапа. Первым оказался тест на компьютере с ограничением по времени, в качестве второго — несколько задач по эконометрике на бумажном носителе. Через сколько минут его сдать руководители не сообщили. Однако Катя и сама понимала, что тут, как нельзя, кстати, актуальна народная поговорка: «Чем раньше, тем лучше». Руководители, объяснив, что им необходимо время на раздумье, попросили Екатерину постоять в коридоре. И, наконец, секретарь учебной части, выйдя из приёмной, сказала девушке, что в течение недели решение будет принято. Кате голос сотрудницы показался не совсем уверенным, сомневающимся, но она надеялась на лучшее.

Молодых девушек, которые по разным причинам не могли найти «нормальную» по их мнению, работу и на худой конец желающих осесть в каком-нибудь вузе было предостаточно. Но, к сожалению девять из десяти из них не желали продолжить обучение в аспирантуре и защитить диссертацию. А преподаватель без учёной степени в глазах ректора был таким же «полуфабрикатом», неполноценным работником, как и вчерашний выпускник вуза для конторы, требующей стандартный, трёхлетний опыт работы от кандидата. Стоит отметить, что если новоиспечённый сотрудник компании, работая по специальности, спустя несколько лет будет действительно понимать и знать своё дело, то с преподавателем всё немного иначе. Он годами читает одни и те же лекции, по одним и тем же, книгам, методичкам. Стимула развиваться у него нет, часовая тарифная ставка обычного ассистента, зачастую смешная. А ведь всё течёт, всё меняется. И вот, он уже не может ответить на вопрос студента, выходящий за рамки его учебных материалов. Но на него, возможно, ответит человек и без высшего образования, но регулярно смотрящий по телевизору те же «Новости», читающий газеты, мониторящий социальные сети.

К тому же, такие кадры отрицательно влияли на статистику вуза, а ректор стремился, чтобы количество кандидатов и докторов наук только росло. На деле происходило обратное: «остепенённые» преподаватели уходили по возрасту, или их переманивали в другие, более оплачиваемые места, а приходящая молодёжь не хотела ничего. Если в прежние годы была хоть какая-то возможность сидеть дома за книгами, в читальном зале библиотеки, то теперь, с развитием Интернета, проникшим, казалось бы, во всё непроницаемое, это становилось почти невозможным. Молодёжь стала бравировать тем, что не смотрит «зомбоящик», но испытывала зависимость от Сети. А те, кто включал популярные ныне смарт-тв, стояли перед выбором: сотни каналов спутникового, кабельного или IP-ТВ, либо миллионы каналов видеохостинга YouTube, тысячи фильмов и сериалов в онлайн-кинотеатрах. А может, посмотрим новинку кинопроката бесплатно, скачав её с торрента и скопировав на флешку? Да без проблем! Был ещё и смартфон с его социальными сетями и мессенджерами: общение с друзьями часами напролёт, обмен фотографиями, прослушивание музыки, просмотр видео, и другие соблазны.

В таких условиях корпеть над диссертацией могли лишь те, кто действительно хотел защититься. Учитывая, что далеко не каждому работнику дано умение писать что-то более ёмкое и требующее больших мозговых усилий, чем привычные деловые письма, заявления, объяснительные, и уж тем более научную работу, перспективы ректора в поиске необходимых кандидатов становились всё туманнее.

«Переезжай в Альметьевск, в „Татнефть“ тебя засуну, — напутствовала Екатерину перед выпуском подруга детства Рузиля, позвонившая узнать как у неё дела. — Пару лет поработаешь, наберёшь необходимый опыт и уедешь обратно в свою Казань».

Катя, привыкшая к столице, слабо представляла себе переезд в маленький, чужой для неё город на юго-востоке республики, хоть и бывала там не раз. Поэтому предпочла промолчать. Однако, учитывая, что дела Демидовой сейчас шли совсем не хорошо, то она всё чаще задумывалась над предложением Рузили. И уже была готова набрать её номер, как спустя почти месяц в квартире девушки раздался телефонный звонок. Секретарь учебной части бойко сообщила о положительном результате согласования кандидатуры Кати. Совсем скоро молодая ассистентка уже вела свои первые пары, попутно привыкая к группам, знакомясь со студентами, запоминая их фамилии, имена и характеры.

Взяв в руку компьютерную мышку, Екатерина запустила обозреватель Интернета. Открыв вкладку с электронной почтой, ассистентка просмотрела входящие письма. Два из них не представляли никакого интереса, а вот отправителем третьего был проректор по научной работе Руслан Габидуллин. Текст письма требовал адресата подготовить несколько студентов для участия во всероссийской научно-практической конференции.

Ассистентка, обдумывая, кто из ребят лучше подойдёт для этого ответственного мероприятия, параллельно анализировала содержание курсовых работ. Как всегда, подавляющее большинство материалов было откровенно слабым. Особо не заморачиваясь над писаниной, студенты редактировали, в лучшем случае компилировали курсовые выпускников прошлых лет. Особо наглые, наивные, возможно ленивые, пытались сдавать чужие работы, вообще не читая написанное. Скачал, поменял титульный лист, распечатал. Но против таких ушлых молодых людей в арсенале преподавателей был специальный софт, на раз вычисляющий процент оригинальности работы, заимствования текстовых фрагментов, и собственно источники текста. В связи с этим девушку всегда радовало, когда она видела, что курсовая работа была создана действительно нелёгким трудом. Такие работы сразу бросались в глаза, а студенты, желающие учиться, очень импонировали Кате.

Вот и сейчас перед ней стояла студентка Мария, которая очень ответственно относилась к учебному процессу. Маша, как и Екатерина, выросла в небольшом посёлке и мечтала, наконец, вырваться из деревни. Как известно, для девушек слово «вуз» означает ещё, и «выйти удачно замуж». С замужеством у женской половины групп складывалось не у всех, но ближе к третьему курсу весомая часть представительниц прекрасного пола брали академические отпуска, переводились на заочное отделение, или вовсе забирали документы из университета. Демидова таких откровенно не понимала, но старалась не заострять на этом внимание.

— Так, Маша теоретическая часть у тебя трудностей не вызвала, я вижу. А во второй главе тут много несостыковок, — Катя показала перечеркнутые синей пастой и с короткими замечаниями снизу листы. — И не злоупотребляй, пожалуйста, графиками и диаграммами, это второстепенное. Главное расчёты, анализ деятельности организации, важно понять, что изменилось в балансе, из-за чего начались убытки, какие действия надо предпринять, чтобы отвести фирму от банкротства. Представь, что это твоя фирма, ты же не хочешь разориться, Маша? — с укором посмотрела на неё Екатерина.

Маша, сев рядом с Катей, принялась изучать свою курсовую по практическому бюджетированию, которую ещё вчера считала идеальной. По истечении четверти часа она обратилась к ассистентке:

— Екатерина Андреевна, в общем, всё понятно. Когда можно будет сдать работу? — неуверенно спросила Маша.

— Через неделю. Главное внимание удели третьей главе, там все выводы и рекомендации. Но она должна напрямую «вытекать» из второй.

— Хорошо.

— Да, и ещё: Маша, в начале декабря пройдёт конференция. Она посвящена современным тенденциям в управлении организационным и региональным развитием. Надеюсь, ты сможешь подготовить доклад. Донеси, пожалуйста, эту информацию до Лилии и Айгуль. Их я тоже планирую подготовить для выступления. Вот информационное письмо, — ассистентка вручила Марие несколько скреплённых степлером листов.

Студентка кивнула.

— До свидания Екатерина Андреевна! — Маша убрала папку с курсовой работой и документом в сумочку.

«Хорошая девочка, — подумала Екатерина. Но в курсе ли она, что большая часть знаний, полученных в стенах универа, ей вряд ли пригодится в будущем? Всегда придётся учиться чему-то новому, переучиваться, подстраиваться под конкретную организацию… Не только профессии, но и общению с разными людьми. Я вот не смогла найти себя в сфере экономики, надеюсь, хоть она сможет».

До получения диплома и первых месяцев поисков работы Катя искренне считала, что человек должен добиваться всего сам, искать место под солнцем, презирая тех, кто нашёл работу благодаря связям. Прошло полгода хождений по собеседованиям в разные концы города-миллионника. Екатерину встречали различные помещения: от изысканных, отделанных по последним веяниям интерьерной моды и вышколенным приятным персоналом. До откровенно страшных, захолустных кабинетов, не видевших ремонта ещё с советских времен.

То же самое касалось и тех, кто проводил интервью. Екатерину встречали как молодые девочки — менеджеры по персоналу, так и опытные, матёрые начальники отделов кадров. Неприятные люди попадались и среди тех и других. При общении с молодой сотрудницей с первых минут могло создаваться ощущение, что она компенсировала недостаток опыта, начитавшись методичек из Интернета. Либо почерпнула знания на популярных, но сомнительных тренингах. Использование избитых приёмов при общении с кандидатом сразу бросалось в глаза. Однако кадровичку это ничуть не смущало, напротив, она видимо считала, что видит собеседника насквозь и знает больше, чем он. Если говорить о кадровиках в годах, то они могли задавать Екатерине неудобные вопросы, прийти на встречу с большим опозданием, нахамить без причины. Обращение к девушке высокомерно-поучительным тоном проскакивало у обоих типов, как, впрочем, и обращение на «ты», но Катя к этому давно привыкла. Послужной список у неё отсутствовал, и уважать её пока было не за что. Но как говорится, хороших людей больше, это утверждение было справедливым и для эйчаров.

Екатерина уже не помнила, сколько десятков анкет ей пришлось заполнить при общении с интервьюерами. На первых порах вчерашняя выпускница старательно выводила каждую букву в бланке, но совсем скоро она уже относилась к этому как к неизбежной рутине с неизвестными перспективами. И всегда, как под копирку звучала фраза: «Мы вам перезвоним».

Не менее часто она слышала и другую фразу: «У вас есть возможность расти». Рекрутёры с завидным постоянством произносили её, когда Екатерина интересовалась, почему компания предлагает по данной должности такую маленькую оплату труда. Девушка осознавала, что иносказательный смысл фразы звучит как: «Мы не хотим вам платить». На собеседовании в мелкой фирме, начальник, услышав, что у неё нет опыта, замахал руками и озвучил жалование почти в два раза меньше начальной суммы.

— Нет, я не хочу, чтобы каждый месяц сорок процентов моей зарплаты вы клали себе в карман! Засим откланиваюсь, — ответила Екатерина, сохраняя вежливый тон, и поспешила захлопнуть дверь с обратной стороны.

Девушка, скорее всего, ответила бы согласием, будь новая сумма для неё приемлемой. Но цифры оказались даже меньше, чем средняя зарплата кассира из продуктового магазина, поэтому Катя не испытывала угрызений совести. Хотя порой ей казалось, что нужно было сказать «Да», и тогда бы она получила нужный опыт и ушла бы туда, где платят больше.

Но то, что в первое время ей придётся работать за намного меньшие деньги, так как она находится на испытательном сроке, Катя не сомневалась. Для неё оставалось загадкой, что мешает работодателю сразу платить заявленную зарплату, ведь от этого он не обеднеет.

Один из крупных банков, входящий в ТОП-10 по стране, сам откликнулся на резюме девушки, предложив на выбор две вакансии: менеджера-консультанта и менеджера по продажам банковских продуктов. В обязанности первого входило стоять около банкоматов, помогать клиентам ими пользоваться, попутно информировать о новых продуктах и услугах, естественно стараясь подключить платные. Второй должен был фактически «впаривать» людям кредитные карты с приличной платой за годовое обслуживание. В описании обеих должностей значился мизерный оклад, остальное вознаграждение, как и везде, это процент с «продаж», что в понимании Екатерины являлось скрытым мошенничеством. «Приятным» бонусом шёл и график два через два, который ей совсем не подходил. От обоих «менеджеров» она наотрез отказалась.

Да и чего говорить, таких, как она, в компании города ежедневно приходило сотни. По вечерам Катя частенько сидела в Интернете, читая форумы крупных сайтов по поиску работы, где подобные ей товарищи по несчастью спрашивали совета. Особенно актуальными были вопросы: «Как вести себя на собеседовании?», «Почему работодатель не перезванивает?», «Есть ли шансы найти работу по специальности, не имея опыта?». К счастью, Катя была в меру умна, чтобы не поддаться и на сладкие речи сетевых маркетологов, финансовых пирамид и прочих мутных контор. Участники форума часто жаловались на то, что рекрутёры просили их продать ручку, пройти IQ-тесты, унижали на групповых собеседованиях, подвергали стресс-интервью. Девушку это пока не коснулось, но она понимала, что рано или поздно ей придётся с этим столкнуться…

Однажды, Екатерина, просматривая очередной сайт с вакансиями, прочитала объявление о том, что организации требуется секретарь. Условия девушке показались более чем приемлемыми. На радостях приехав по указанному адресу, она быстро разочаровалась, услышав от руководителя, что вакансия предусматривает обязательный интим.

— За кого вы меня принимаете?! — возмутилась Катя.

— Это жизнь детка, — протянул мужчина в кожаном кресле за дубовым столом, пригубив из рюмки тёмно-коричневую жидкость, по цвету напоминающей коньяк или виски.

Катя вышла из здания и едва не заплакала.

«Я что, на шлюху похожа? — сокрушалась она. — Вроде короткой юбки и яркого макияжа на мне нет.

Да чего я переживаю, я наоборот радоваться должна, что моя совесть чиста, ведь родители заложили во мне моральные принципы. Работу рано или поздно всё равно найду, не судимая, на алкоголичку не похожа».

Катя была наслышана о том, что молоденьким незамужним девушкам часто отказывают и по другим причинам. Примут её на работу, а она замуж выйдет, ребёнка родит и в декрет уйдёт. А ведь может после первого сразу за вторым пойти, такое сплошь и рядом. Проблемы с трудоустройством испытывали и замужние с детьми. В этом случае опасения работодателя сводились к тому, что кандидат будет часто уходить на больничный, отпрашиваться с работы из-за детей.

В один прекрасный день Екатерина всё же поняла, чего она хочет на данный момент. Ей нелегко далось решение попробовать себя в преподавательской деятельности. Ещё вчера она видела себя в должности как минимум бухгалтера «первички» с достойным окладом. Но набив шишки на собеседованиях, и реально оценив свои перспективы, девушка пришла к выводу, что вуз, хоть и не обещает золотые горы, но позволит обеспечить себя самым необходимым. К тому же, Катя собиралась податься не в какой-нибудь негосударственный вуз с сомнительной репутацией, а в одно из ведущих высших учебных заведений города. Конечно же, девушка была благодарна судьбе за то, что она привела её в такое место. Екатерина старалась оправдать оказанное ей доверие и добросовестно выполнять возложенные на неё обязанности.

Её мысли прервали двое вошедших студентов, на которых она, летая в облаках, не сразу обратила внимание.

— Екатерина Андреевна, у нас с вами «Маркетинг» в двести пятой, — напомнил Ирек.

— Ой, извините, уже иду, — девушка, схватив со стола материалы лекций, пулей выскочила из кабинета.

Как обычно, по всей ширине и высоте деревянного амфитеатра, занимающего львиную долю аудитории, на неё смотрела добрая пара сотен глаз ребят. Несмотря на то, что Екатерина работала в университете уже третий год, ей до сих становилось неуютно при чтении лекции не для маленькой группы, а для большого потока людей. В эти минуты она старалась помнить о том, что за сравнительно спокойные семинары, лабораторные и практические занятия, платили в два раза меньше. С этими мыслями появлялся боевой настрой вкупе с желанием донести как можно больше информации до слушателей за эти полтора часа.

Ассистентка открыла журнал группы.

— Кто отсутствует?

— Антипов, Муртазин, Гарайшина.

— Так… Отметила. Кстати, где у вас Антипов? Болеет?

В группе царило молчание. Никто, в самом деле, не знал, куда пропал Алексей. Да и в целом, никому до этого не было никакого дела. Нет, и ладно. Правда, одна из его одногруппниц испытала некоторые неудобства. До недавнего времени она могла без забот попросить у Лёхи конспекты с необходимыми лекциями. Алексей писал разборчивым и красивым почерком, по праву считавшимся лучшим на потоке. В вузе, в отличие от школы материалы не диктуют, а говорят, и, как правило, достаточно быстро. Способностью шустро и с минимальными потерями записать услышанное на бумажный носитель владеют, увы, не все. Некоторые записывают на диктофон, другие идут более лёгким путём и просят переписать тетрадку у сокурсников.

— Его уже почти месяц нет, — сказала Алия.

— Передайте ему, чтобы объяснил свое отсутствие.

Пробежавшись глазами по списку пройденных тем в правой части журнала, Катя открыла нужную страницу из материалов.

— Сегодня у нас новая тема.

Стоит отметить, что маркетинг как предмет был очень интересен студентам. Возможно потому, что он не пропах нафталином, как остальные экономические науки. В отличие от экономической теории с её графиками, кривыми, формулами, маркетинг оказался, что называется «в тренде». Учебные пособия там использовались лишь для общего понимания дисциплины, самое захватывающее происходило при обсуждении современных практик продвижения товаров, услуг, торговых марок. Бренды, слоганы, фирменные стили, логотипы, шрифты и расцветки, расположение всего этого на вывесках и упаковках, форма товара, ценовая политика, и даже корпоративные гимны, — обо всём этом ребята с увлечением спорили на её лекциях. Катя и сама обожала этот предмет. Ещё, будучи студенткой, она прочла толстый, восьмисотстраничный знаменитый труд американского маркетолога Филипа Котлера.

«Хм, куда мог пропасть Лёша? Вроде всегда старался, посещал мои лекции. Другие преподы в нём души не чаяли…».

Катя хоть и старательно отгоняла от себя ту самую мысль, но она как назойливая муха не унималась и старалась дойти до намеченной цели, — логическому выводу. Отогнать и задвинуть мысль в дальний ящик черепной коробки не позволял недавний поступок Алексея в учебной части.

После того, как он ушёл, девушка осталась стоять в кабинете с букетом в руках и едва ли не с открытым ртом. Стоит ли говорить, что Кате давно не было так приятно? Её подруга, сидящая рядом, с улыбкой посмотрела на неё и хитро подмигнула. Катя же, в силу её деревенской наивности посчитала, что студент решил таким образом проявить уважение к её персоне и поблагодарить за просветительскую деятельность.

«Неужели я ему нравлюсь? А может… А может, он в меня влюбился? Нет, ну не может такого быть! В универе столько красивых девочек его возраста… Здесь достаточно тех, кто моложе и симпатичнее меня. Почему именно я? А если даже я, то, что это меняет? Я не первый год в отношениях со своим молодым человеком. Знаю его со школьной скамьи. Если Алексей действительно испытывает ко мне нежные чувства, то ничего хорошего в этом нет… Мне его так жалко.

Так, Катя, возьми себя в руки. Признайся себе, что причина вероятнее всего именно в этом. Друго й быть не может. Да пусть даже так! Ведь ничего страшного не произошло, разве что эта влюблённость может в будущем подкинуть мне проблем. Самая маленькая из них: мне будет неудобно смотреть Алексею в глаза. Хотя чего скрывать, уже неудобно. Но будет куда хуже, если он начнёт меня добиваться. А это, априори, невозможно».

В течение двух недель после этого девушка всего лишь один раз видела Алексея в университете. На расписании занятий в это время её пары отсутствовали, их сменили другие дисциплины. Он, как обычно, тихо поздоровался с ней, а она, к своему изумлению, едва не впала в ступор. Хоть всё и было как обычно, но подсознательно она ощущала перед ним неловкость. Катя старалась не терять самообладания, но на сей раз она не смогла даже выдавить улыбку и сухо бросила:

— Здравствуй, Алексей.

Голос девушки был виноватым и предательски слегка дрожал. При этом она инстинктивно попятилась немного назад. Подобные, почти забытые ощущения она испытывала ещё, будучи в девятом классе школы. Тогда, в четырнадцать лет, на дискотеке, организованной по случаю осеннего бала, мальчик из параллельного класса пригласил её на танец. Всё бы ничего, но ей он совершенно не нравился. Минуты медленного танца показались ей бесконечностью. Однако Кате было проще помучиться немножко в танце с несимпатичным парнем, чем мучиться угрызениями совести от чувства вины из-за отказа ему. Такова была Катина натура: чувства и позывы сердца, переживания и копание в себе нередко затмевали разум, логику и верный ход мыслей.

«Если уж решит ко мне подойти с этим вопросом, то скажу ему всё как есть», — решила Екатерина.

Когда он в тот день вошёл к ней в кабинет, шестое чувство Екатерины сразу подсказало ей, куда ветер дует. Однако ей так и не хватило решимости ответить согласием на его просьбу. Вместе с тем, ей стало неудобно за отказ пообщаться наедине. В мыслях девушка часто называла себя дурой.

Безусловно, ей не хотелось этого разговора с Алексеем. Каждый из нас старается ликвидировать проблемы, решать текущие, а не создавать новые, тем более на пустой почве. Тем не менее, отрицать, то, что беседа со студентом в будущем может состояться, было глупо, и Катя это прекрасно осознавала. Одновременно с этим любовные переживания и всё, что с ними связано, в понимании девушки представлялись бесполезной ерундой. Логика была довольно простая: вокруг полно разнообразных, интересных людей, каждый, ну или почти каждый при желании может найти свою половинку. И зацикливаться на одном человеке, изводя себя из-за того, что не сложилось, не срослось, мягко говоря, глупо. Естественно, у молодых всё проще, особенно если они не связаны брачными узами. Девушка старалась держаться позитивнее: нет ничего невозможного, главное иметь желание, не забывая прикладывать усилия для осуществления желаемого. И тогда всё получится. Мечтой Кати было доработать до отпуска и поехать на море, а сама мечта иногда снилась ей по ночам.

С этими мыслями ассистентка стала готовиться к уходу домой. Напоследок проверив и сложив в стопку бумаги, она бросила их в ящик стола. Выключив компьютер, достала из сумочки зеркальце и посмотрела на своё отражение. Затем, надела куртку, схватила сумку, и, выключив свет, закрыла дверь кабинета.

Примечания

6

Всероссийский государственный институт кинематографии им. С. А. Герасимова.