Профессора Красноярской государственной медицинской академии. 1942-2002

Сборник, 2002

Издание книги посвящено 60-летию Красноярской государственной медицинской академии. В неё включены основные биографические данные о всех профессорах, работающих и работавших в академии за всю её 60-летнюю историю. Эта книга – первая на подобную тему. К сожалению, время неумолимо, и поэтому о многих профессорах, работавших в 40-60-е годы XX века, удалось собрать мало данных. Но всё, что мы нашли, мы представляем в этой книге. В будущем планируется переиздание книги каждые 5 лет.

Озерецкий Николай Иванович

(1893-1955 гг.)

Николай Иванович Озерецкий родился в 1893 году, в 1917-м окончил медицинский факультет Московского университета, в 1918С1921 гг. участвовал в гражданской войне в должности старшего врача санитарного поезда.

В мирные годы Н. И. Озерецкий глубоко исследует больных, преимущественно детей, с психоневрологической патологией, в 1923 году он издаёт монографию «Моторная одарённость»; в 1932 году вышла в свет следующая монография — «Трудновоспитуемые дети, имущественные правонарушения детей и подростков»; в 1934-м — «Психопатология детского возраста»; в 1935-м С «Невропатология детского возраста».

С 1929 года Николай Иванович возглавляет кафедру психопатологии детства Ленинградского пединститута и исполняет обязанности консультанта института судебной психиатрии, с 1933-го руководит кафедрой детской психиатрии, с 1937-го С 2-й кафедрой психиатрии 1-го ЛМИ, с 1938 г. он — заместитель директора по научной работе названного мединститута, звание профессора ему присвоено в 1935 году, академика АМН СССР — в 1948-м.

Великая Отечественная война внесла большие коррективы в жизнь Н. И. Озерецкого. в эти годы Николай Иванович проявил мужество, мудрость и фантастическую работоспособность, доказав, что он «в боренье с трудностью силач необычайный» (П.А. Вяземский), в условиях жестокой ленинградской блокады он организует систему защиты от голода и замерзания, от ежедневных обстрелов и бомбёжек своих подопечных — больных, студентов и преподавателей. Ему же поручается руководство эвакуацией ленинградских медицинских вузов по «Дороге жизни» и дальше, чаще в прифронтовых условиях, до Пятигорска, Кисловодска, Нальчика, Орджоникидзе, по Военно-Грузинской дороге до Тбилиси, Баку, по Каспию до Красноводска и… до Красноярска.

Прибывшие в Красноярск медвузы указом правительства объединили в один Красноярский мединститут, директором которого и был назначен Н.И. Озерецкий. Нужно иметь недюжинный талант организатора и титаническую работоспособность, чтобы организовать весь коллектив института и в кратчайший срок, в течение месяца, наладить материальную базу, решить кадровые проблемы теоретических и клинических кафедр и начать учебный процесс, создать более или менее сносные условия в общежитиях, почти удовлетворительно решить многотрудную проблему питания студентов и преподавателей.

После снятия ленинградской блокады Николай Иванович отзывается в 1-й Ленинградский мединститут. Его он возглавляет в 1943-1949 годах, одновременно заведует кафедрой психиатрии, избирается членом Президиума АМН СССР, заместителем председателя Правления всесоюзного и председателем Правления Ленинградского общества психиатров и невропатологов. За заслуги перед Родиной награждается орденом Трудового Красного знамени и медалями.

Академик Н. И. Озерецкий внёс большой вклад в отечественную академическую психиатрию. Его «Учебник психиатрии» не одно десятилетие был настольной книгой многих юных и зрелых психиатров. К. Гельвеций утверждал, что обширность ума измеряется числом идей и сочетанием их. У Н.И. Озерецкого было много идей и сочетаний их. Они представлены, опубликованы в 75 работах, в том числе в 4 монографиях и 3 руководствах по детской психопатологии, судебно-психиатрической экспертизе несовершеннолетних и общей психиатрии. Им предложены метод и метрическая шкала для исследования моторики детей и подростков, разработаны дифференциально-диагностические критерии судебно-психиатрической оценки психического состояния детей и подростков при энцефалитах различной этиологии, эпилепсии, шизофрении, неврозах и психопатиях. Ряд его исследований посвящён проблеме лечения и воспитания больных неврозами в этих возрастных группах, а также изучению нарушений психики при алиментарной дистрофии и сосудистых заболеваниях.