Волшебное дерево

Петр Семенов, 2018

В этой удивительной истории мальчик и девочка пользуются плодами волшебного дерева, плоды которого помогают им изменить свою жизнь к лучшему. Дети глубже познают мир, меняют отношение к друг другу и окружающим их людям. Благодаря этому они добиваются больших успехов в жизни.

Маша поругалась с мамой. Дело было, конечно, серьёзное: Маша хотела идти гулять, а шапочку — беленькую, пушистую и тёплую не хотела надевать. А на улице дул холодный ветер, с деревьев слетали желтые листья. Сизые тучи тяжело клубились над городом, пахло дождем.

Может быть, мама была права, и в самом деле надо было надеть эту противную шапочку, которая как казалось Маше, совсем ей не к лицу, но какое-то упрямство, с которым она ничего не могла поделать, сидело в ней и говорило, что эту шапочку она не должна надевать. Поэтому она накричала на маму, сказав ей обидные слова, хлопнула дверью и убежала, так и не надев беленькую тёплую шапочку.

Теперь она сидела на скамеечке в садике двора и плакала. Ей было жалко маму, а ещё больше себя, потому что было больно от сознанья того, что она поступила неправильно. Может быть, мама тоже сейчас плачет, расстроенная. Сидит на диванчике и плачет. Ну, что бы ей не послушаться, и всё бы было хорошо.

Холодный ветер сорвал листочек с дерева и бросил к ногам девочки. И пошел дождь. Мелкий такой, холодный. А Маша была без шапочки и без зонтика; дождь мочил её белокурую головку и, смешиваясь с солёными слёзками, бежал по щекам.

Она и не поняла, откуда взялась седенькая, худенькая старушка с зонтиком солнечного цвета, который светился ярким светом, как будто внутри его горели электрические лампочки.

— Мокнем? — старушка заглянула в глаза девочки и улыбнулась.

Маша ничего не ответила и отвернулась, ладошкой размазывая слёзы.

Старушка что-то пробубнила себе под нос, уселась рядом с Машей, заслонив её зонтом от дождя, клюшкой что-то начертила на песке и сказала:

— Очень плохо, когда обижают родителей.

Маша посмотрела на старушку и подумала: «Откуда эта бабушка знает, что я поругалась с мамой».

–А вы откуда знаете? — спросила она.

— Это неважно, — наклонилась к Маше старушка. — Старые люди много знают и видят иногда то, что было в прошлом, и что случиться завтра.

— Вы экстрасенс?! — воскликнула Маша.

— Что-то вроде этого, — хитро улыбнулась старушка.

« Неужели это волшебница», — подумала Маша. Она, конечно, читала сказки и видела мультики о добрых волшебницах и феях, о злых ведьмах и колдуньях, но никак не могла предположить, что кто-то из них встретится ей на пути.

« Раз так, то надо попросить у неё волшебную палочку и сделать так, чтобы мама забыла нашу ссору. И пусть не ругает меня, что я одеваюсь не так, как ей хочется и ем то, что мне нравится».

Пока Маша так рассуждала, старушка что-то достала из кармана и раскрыла свою беленькую, сухонькую ладошку и девочка увидела продолговатую коричневую семечку.

— Что это? — спросила Маша.

— Это волшебная семечка, — сказала старушка, — потому что волшебной палочки я не имею. Возьми и посади её в горшочек из-под цветов, пришлёпни три раза ладошкой, потом вылей стакан воды и скажи:

Семечко волшебное быстро прорасти,

Мне минуты счастья жизни подари,

Пусть на каждой ветке расцветут цветы,

Каждому цветочку — разные плоды.

А потом, когда дерево вырастет, и на нем созреют плоды, надо будет сказать такие слова:

Каждый плод волшебный в сон меня неси,

Всё что я не знаю, быстро научи,

Пусть познаю радость, пусть познаю боль,

Окунаюсь в счастье полной головой.

— Я не запомню, — сказала Маша.

— А мы сейчас выучим, — и она заставила девочку несколько раз повторить стишок.

— Ну, и что будет потом? — спросила Маша.

— Съешь каждый плод, который вырастет на дереве и узнаешь. Только у меня есть одно условие, семена плодов каждого фрукта ты должна собрать и отдать мне, при нашей следующей встрече. Тебе понятно? Собирай их потихоньку и носи их в своем портфеле. Когда соберёшь все семена, то мы увидимся, — Старушка встала и тихонько побрела по песчаной дорожке, оставив девочке свой солнечный зонтик. Странно было видеть, что над её головою моросящий дождь как бы останавливался и стекал по краям невидимого глазом зонта.

— Вы забыли зонтик! — крикнула ей Маша, но старушка уже скрылась за углом дома.

«Странная бабушка, — подумала Маша, — может быть, это действительно волшебница», — и она, зажав в кулачке подаренную семечку, под солнечным зонтиком волшебницы, поспешила домой.

— Прости меня, мама, — сказала она первым делом, когда зашла в комнату. — Я больше не буду так поступать.

— Промокла насквозь, — сказала мама с упреком. — Глупая девочка, ушки теперь будут болеть, или, еще хуже — с ангиной сляжешь, и в школу не будешь ходить. — Она подошла и погладила мокрые волосы дочери.

— А чей это зонтик?

— Зонтик оставила старушка. Забыла наверно. Но я ей отдам, когда мы встретимся в следующий раз.

— Выпей чаю с вареньем, — сказала мама.

— Потом, мама, потом, — сказала Маша, — мне надо кое-что сделать, — и она побежала в свою комнату.

Она знала, что внизу, на нижней полке этажерки, стоял наполненный землёй горшочек для цветов. В него Маша решила посадить волшебную семечку. Первым делом она поставила горшочек на подоконник, потом сбегала на кухню принесла нож и стакан воды, взрыхлила землю, сунула в середину семечку, присыпала землёй, три раза прихлопнула ладошкой, вылила стакан воды и прочитала стишок.

И ничего не выросло. Чудесам тоже нужно время. Они подчиняются своим законам. Маша села на стул и стала ждать. Она ждала целый час и три раза заглядывала в горшочек, но ничего не выросло. «Обманула меня старушка», — подумала Маша и пошла ужинать. Потом посмотрела телевизор, как обычно, и легла спать.

Утром Машу разбудила мама.

— Посмотри, Маша. Что за чудеса? Что это за дерево у нас на подоконнике?

Маша поднялась и потёрла глаза. Чудесное дерево разрослось до середины окна, и что самое удивительное, стебель был коричневый, а ветки золотистого цвета, и на каждой ветке горели разноцветными огнями цветки.

— Что это за чудо? — удивилась мама. — Объясни мне. Какое красивое дерево. Я никогда не видела такого.

— Это старушка, которая зонтик забыла, мне семечку дала, и я вчера посадила его в горшочек.

— Маша, оно выросло за двенадцать часов?! Ты меня не обманываешь!? — удивилась мама. — Так быстро. И что нам делать с этим деревом?

— Я не знаю, — сказала Маша.

— Ну, пусть будет, — сказала мама. — Надо его полить. Очень оригинальное дерево. Посмотрим, что на нём вырастет.

Маша умылась, позавтракала и пошла в школу.

Еще издалека она увидела Васю Пуговкина и Сашу Брусничкина, которые стояли у входа в школу и разговаривали. Лучше бы, конечно, было обойти их стороной, потому что ничего хорошего от этих мальчишек Маша не ожидала. И точно. Как только она поднялась на площадку перед входом в школу, то была чуть не сбита Васей, которого толкнул Брусничкин. Хорошо, что Маша ожидала, что такое может случиться, и была наготове. Она увернулась, и Вася растянулся на бетонном полу с проклятиями. Маша же с негодованием посмотрела на Сашу, и, сказав ему, что он дурак, прошла в школу.

Этот Брусничкин не давал ей проходу. Хулиган какой-то. То толкнет её внезапно в спину, то за волосы дёрнет, или на уроке через дудку плюёт бумажные шарики ей в голову. Доставалось, конечно, не только ей одной, другим тоже.

На уроке математики Брусничкина вызвали к доске, и он опять получил двойку.

Антонина Ивановна — их классный руководитель, сказала ему, чтобы родители пришли в школу и что за четверть ему «светит» двойка по математике, если он не возьмется за ум.

— Да, где ж ему взяться, — сказал Брусничкин, — он у меня весь в мускулы ушел. По «физ-ре» у меня ж пятёрка.

В классе раздались смешки.

— Ты Александр не смейся, это серьёзно, — сказала учительница. — Я знаю твои

способности, ты ведь раньше и пятерки получал. А что с тобою приключилось, я не знаю. Но в любом случае, если с тобою кто-нибудь позанимается, будет хорошо. Я вот с родителями поговорю, чтоб тебе репетитора наняли.

— Ага, а кто платить будет? Сто рублей час. Вы думаете, Антонина Ивановна, мы миллионеры? Если б это было так, я бы в этой школе не учился.

— Тогда, может быть, кто-нибудь из класса тебе поможет.

— Больно надо, — сказала отличница Катя Степкина. — С таким товарищем и за деньги не захочешь заниматься.

— Кто ещё так думает? — спросила Антонина Ивановна.

Поднялось еще несколько рук. Отличники не захотели «вытаскивать» Брусничкина.

— Так, так, понятно. Многим ты уже насолил, Александр. И что нам делать с тобою? Как поступить? Никто, значит, не хочет помочь Брусничкину? Пусть пропадает. Сам-то ты знаешь, за что тебя не любят, не хотят протянуть тебе руку помощи?

— Да я не знаю, чего они… — сказал Брусничкин, опустив голову. — Ничего плохого я не делаю.

— А кто мне дохлую ворону подложил!? В день рожденья?! В коробку, где был торт! — вскричала Катя.

— А мне мышку в рюкзак подбросил, — сказала её соседка по парте.

— А мне юбку к стулу приклеил, — донеслось с «Камчатки».

— Что скажешь, Брусничкин? — спросила Антонина Ивановна.

— Да врут они всё.

Класс зашумел как растревоженный улей.

— Давай-ка завтра с родителями в школу! — твёрдо сказала учительница.

В этот день после уроков по дороге домой Маша заметила, что Саша идет следом за нею и не отстает. Ничего хорошего она не ожидала, поэтому ускорила шаг, но Брусничкин не отставал и скоро поравнялся с нею.

— Чего надо? — грубо спросила Маша, остановившись.

— Послушай меня, Маш. Ты извини, что я так.…Ну, пристаю. Но я честно скажу, что хотел бы, чтобы мы дружили с тобою.

— Ты что, Брусничкин, совсем рехнулся?! — воскликнула Маша. — Хочешь, чтобы вся школа на меня пальцем показывала.

— Не будут показывать, никто.

— Это как же?

— А ты возьми надо мною шефство, позанимайся со мной. Я клянусь, ничего плохого не сделаю. Я прошу тебя! А то меня из школы попрут. Мама у меня болеет — я её не хочу расстраивать. А отец нас бросил недавно, никто об этом не знает, тебе вот сказал только.

— А я-то чем могу помочь!? — в сердцах воскликнула Маша.

— Живем же недалеко друг от друга, в детсад вместе ходили, в одной песочнице играли.

— Что-то не припомню. Врешь опять?

— Ну, вот, заладили, врешь, врешь. Просто ты не помнишь, я в другой группе был. А вообще, ты мне нравишься, вот! Знай теперь! И я тебя под защиту возьму! Никому в обиду не дам! — Саша помахал кулаками.

— Ну, ты сказал, — засмущалась Маша, и опустив глаза, подумала, что при таком раскладе Брусничкин и другие уже не станут её донимать как раньше и оставят в покое.

— Так ты согласна?

— Ладно. Можно попробовать. Но учти, что тебе придётся меня слушаться и

делать то, что я скажу. А если будешь приставать и показывать свой дурной характер, то никаких занятий не будет.

–Yes! — подпрыгнул на месте Саша. — Тогда с утра пойдем к училке, и я скажу, что мы с тобой будем заниматься.

Этот разговор с Сашей стер мысли Маши о волшебном дереве, но как только она вернулась, то сразу вспомнила о нем и побежала в свою комнату, чтобы посмотреть, выросли на дереве волшебные плоды или нет.

Действительно цветки опали и валялись на полу и на подоконнике, а на местах, где они были утром, завязались плоды, но они были ещё маленькие и зеленые. Маша вздохнула и пошла на кухню обедать, после принялась за уроки, потом пришла подружка Катя из соседнего подъезда и они пошли к ней смотреть новый мультик, потом немножко побегали на улице и, когда стало темнеть, Маша вернулась домой. Она прошла в свою спальню и увидела, что плоды волшебного дерева созрели. Ярко-желтым цветом горел тяжелый апельсин, розовым светом светилось круглое, почти прозрачное яблоко, малиновыми боками поблескивал гранат, фиолетовым цветом горела слива, желтой лампочкой светилась ароматная, сочная груша, розовым небольшим шариком мандарин и крупная алыча. Маша от радости захлопала в ладоши, выбрала розовый большой апельсин и съела его. Потом спела второй куплет, который выучила наизусть:

Каждый плод волшебный в сон меня неси,

Всё что я не знаю, быстро научи,

Пусть познаю радость, пусть познаю боль,

Окунаюсь в счастье полной головой.

Она думала, что волшебство произойдет сразу, что у неё вырастут ослиные уши или длинный нос, как в одной из сказок, но ничего этого не произошло. Однако ночью ей приснился чудесный сон.

Обычно Маше сны не снились, а если и снились, то она их не запоминала, а в этот раз все было словно наяву.

Ей снилось, что она — балерина. В большом театре, с расписанным золотом стенами, лоджиями, с роскошными, алого цвета креслами, на большой сцене, она, под чарующую музыку Петра Ильича Чайковского танцует балет «Лебединое озеро» в роли Одетты. А вот Саша Брусничкин, кто бы мог подумать, танцует принца влюбленного в нее. Никогда в жизни, Маша не подумала бы, что Сашка может так бегать по сцене, прыгать так высоко и красиво, так грациозно раскидывать в танце руки и ноги. Она удивлялась себе самой. Ничто не стесняло её движений. Тело было ловким и сильным. Каждая нота музыки заставляла её совершать грациозные, полные красоты движения. Вместе с Сашей они танцевали волшебный танец любви, кружились, наклонялись. Саша поднимал её высоко над собой. Она в изящном изгибе раскидывала руки — крылья. В танце Маша чувствовала, что сама превращается в лебедя, так музыка и движения действовали на нее и на её партнера. Действительность, зал, сцена, свет уже не значили для нее ничего, только она, он, и эта чудесная музыка и превращение в чудесную птицу — торжество любви на земле.

Занавес закрывается. Зал взрывается бурей оваций. К её ногам восторженные поклонники и поклонницы бросают цветы. Рядом, сияющий и красивый Саша Брусничкин, он смотрит на неё с восхищением и дарит ей цветы. Сон прерывается.

За завтраком Маша сидела притихшая, вспоминая яркие и чёткие детали сна. Сердце её замирало и захватывало дух, когда она вспоминала высокие прыжки в Па-де-де.

— Ты не заболела? — спросила мама.

— Нет, нет, всё хорошо, — ответила Маша. — Но мне такой сон приснился, — и она хотела рассказать маме про свой удивительный сон, но тут за дверью замяукал кот и мама пошла открыть ему дверь, чтобы покормить.

— Снова дождь собирается, а может и снег будет, — сказала мама, когда Маша собиралась выйти на улицу, чтобы идти в школу.

— Я надену шапочку, не беспокойся, — улыбнулась маме Маша.

Мама посмотрела на нее с удивлением, она уже не помнила, когда они в последний раз улыбались друг другу. Но ей было приятно, что произошло нечто такое, что растопило лед их взаимоотношений. После ухода Маши, она задумалась над этим обстоятельством и пришла к выводу, что изменения произошли благодаря этому дереву, выросшему на подоконнике в комнате её дочери.

Она прошла и увидела, что дерево украшено плодами, а на подоконнике лежали остатки цветов и шкурки съеденного апельсина. « Так вот в чём дело, — догадалась мама. — Здесь какая-то тайна». Она сходила на кухню, принесла воды и полила дерево. Потом сорвала сливу с ветки и съела плод. Вкус его ей не понравился, его даже и не было — сущая безвкусица. « Наверно плоды ещё не созрели», подумала она и, оставив косточку на подоконнике, ушла на кухню готовить обед.

Конец ознакомительного фрагмента.