Капустная кочерыжка: отрывок из повести «Воображая будущее»

Пандора Бок

Фрагмент ранее опубликованной книги «Воображая будущее». Книга написана по воспоминаниям советского пионера, который не успел стать комсомольцем.Почему?В комсомол стали принимать по желанию.Еще, он не стал космонавтом.Почему?Его туда не взяли…

© Пандора Бок, 2021

ISBN 978-5-0051-9757-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Капустная кочерыжка

Осень 1985 года принесла в жизнь Сережи значительные перемены. Он перешел в четвертый класс. Конец начальной школе! Новые предметы и новое расписание занятий. Если раньше все занятия проходили в одном классе на четвертом этаже школы, то сейчас для каждого предмета имелся свой класс и свой учитель. И самое главное — у Сережиного класса появился новый классный руководитель!

Поскольку прежний Сережин учитель имел репутацию очень «эффективного» учителя и был родственником директора школы, то для 4Б, в котором учился Сережа, в качестве классного руководителя предложили молодую (только что окончившую педагогический институт в Москве!) учительницу математики — Ларису Витальевну.

Лариса Витальевна оказалась очень незаурядным человеком. Своим появлением в школе она произвела невообразимый эпатаж и волнение. Так, первого сентября она пришла на линейку в строгом красном платье, туфлях на высоком каблуке и затемненных очках, которые по слухам могли сами становиться то темнее, то светлее. В нашем провинциальном городе о таких очках все только слышали, а о таких платьях все только мечтали. Короче, даже когда выступал директор и что-то там строго басил и хрипел, его никто не слушал и даже не смотрел в его сторону, все смотрели на Ларису Витальевну.

А на уроках математики все вообще оказалось не так, как было раньше! На уроке математики можно было отвечать с места, и даже не поднимать руку! И занятия больше походили на дружеские посиделки! Математика оказалась трудным, но очень занятным предметом.

На уроки новой учительницы часто захаживали завуч и директор школы. Они не слишком одобряли такие новые методы обучения, но у Ларисы Витальевны был красный диплом столичного ВУЗа и они терпели и помалкивали.

Свое первое родительское собрание Лариса Витальевна решила провести совместно с детьми. Более того, планировалось провести не обычную «головомойку» и «разбор происшествий», а пригласить на родительское собрание интересного гостя — знакомого Ларисы Витальевны, журналиста-международника, недавно вернувшегося из длительной загранкомандировки.

Здесь случился неожиданный поворот. Лариса Витальевна сказала, что нужно подготовить несколько выступлений от класса на международную тему и спросила, кто желает это сделать.

Конечно, все испугались и притихли. Тогда она дала задания Свете Неверовой, как отличнице и очень ответственной девочке, и… просто из журнала назвала первого, кто подвернулся. Подвернулся Сережа…

Сереже требовалось выступить с рассказом о международной обстановке! Ужас! Кошмар! С таким заданием Сережа никогда не сталкивался. Как быть?

Он, конечно же, спросил у Ларисы Витальевны, что делать, и она ответила, что это очень просто, нужно только посмотреть программу «Время» и своими словами пересказать содержание. Сережа в этот же вечер посмотрел «Время», но ничего не запомнил и ничего не понял. Родителей он не стал спрашивать. Дело в том, что Сережа решил с этого четвертого класса все задания делать только сам и даже очень сложные задачи по математике он решал без чужой помощи, от этого он начал даже получать двойки за домашние задания.

Ситуацию спас друг Боря, он сказал, что в программе «Время» говорят так, как пишут в газетах, а в газетах пишут так, как говорят партийные начальники на съездах, а эти начальники всегда говорят одно и то же. Так что надо взять газету или какой-нибудь журнал с партийными тезисами и вызубрить из него десять предложений. Каких? Да без разницы, каких, они такие бессмысленные, что подходят ко всему!

Так Сережа и сделал. К тому же, он совершенно случайно нашел подходящую книжку! Книжка называлась «В паутине маркетинга». Сережа впервые услышал это слово — «маркетинг» и делал при произношении ударение на букву «и». На обложке этой книги изображался упитанный дяденька в черном фраке с бабочкой и в цилиндре с символикой флага США. Этот дяденька курил сигару и одной рукой держал пачку долларов, а другой… другой рукой он держал за ноги какого-то нищего бедолагу и тряс его. Из бедолаги сыпалась мелочь и квитанции за ЖКХ…

Сережа прочитал всю книжку и ничего не понял, он решил, что «маркетинг» — это вот и есть этот жестокий дяденька в цилиндре.

Слух о госте «из-за границы» быстро облетел всю школу. На собрание некоторые папы решили прийти с мамами и даже взять бабушек. Уборщица Клавдия Ивановна, узнав об этом «событии», тоже пришла. Правда, директора и завучей решили не приглашать. Без начальства спокойнее…

В классе все стояли или сидели на партах и подоконниках. И вот, с небольшим опозданием, зашел гость… И все раскрыли рты…

Гостем оказался мужчина лет сорока в фантастическом модном костюме цвета кофе с молоком! Он был без галстука и в белой рубашке, расстегнутой на две верхние пуговицы. Лицо! Оно выглядело очень загорелым с непривычным шоколадным отливом и лоском! Мало того, что мужчина был бородатым, он еще и имел пышную мелированную шевелюру, уложенную в длинный до плеч хвост! И на нем были очки, огромные, темные, и он их даже не снял, когда вошел в класс и непринужденно развалился на учительском стуле! Положив ногу на ногу, он выставил вперед шикарные лакированные туфли (как после выяснилось, из крокодиловой кожи) и сидя, несколько раз, по — театральному откланялся. На учительский стол он положил фотоаппарат с огромным объективом, такой увидеть можно было только по телевизору у международных репортеров.

Конец ознакомительного фрагмента.