Животные. Стихи. Рассказы. Игры

О. Е. Громова, 2021

Пособие поможет педагогу познакомить детей с животным миром, в интересной художественной форме рассказать о повадках зверей, жизни птиц и насекомых, поспособствует развитию памяти и внимания дошкольников. Предложенные материалы могут быть выборочно использованы при работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста для развития их речи и формирования эмоционально окрашенного отношения к родной природе, развития представлений о фауне разных климатических и природных зон. Разработки игр и дидактических занятий, приведенные в книге, игр и дидактических занятий ориентированы на возможности детей разного возраста. Адресовано логопедам, воспитателям детских садов, родителям. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

© ООО «ТЦ Сфера», оформление, 2020

© Громова О.Е., Соломатина Г.Н., Переверзева И.В., текст, 2020

От авторов

В 2013 г. в России принят федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО). Одна из образовательных областей этого стандарта — «Речевое развитие». Задачами данной образовательной области стали:

— овладение речью как средством общения и культуры;

— обогащение активного словаря;

— развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи;

— речевого творчества;

— звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха;

— знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы;

— формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки к обучению грамоте.

Помимо данной образовательной области задачи развития речи детей решаются и в других образовательных областях: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Речь дошкольников развивается, в частности, во время контакта ребенка с окружающим миром. Ознакомление дошкольников с природой во всем ее многообразии способствует развитию чувства прекрасного.

Данное пособие адресовано воспитателям детских садов, психологам и логопедам, а также родителям, желающим не только ознакомить детей с окружающим миром, но и помочь им усвоить процессы достаточно сложных причинно-следственных связей в природе, помочь изучить внешние особенности и повадки некоторых представителей животного мира.

В пособии раскрывается методика ознакомления дошкольников с миром природы, разнообразными ее обитателями, приводятся художественные произведения разного жанра по теме.

Богатый художественный материал, представленный в настоящем пособии, поможет педагогам подготовиться к занятиям по развитию речи дошкольников, наблюдательности, памяти и внимания, а также по формированию у детей реалистических представлений о животном мире.