Смуч. Похититель детей. Фантастический рассказ

О. А. Коровина

В авиакатастрофе погибли родители Сары и Тони, и они попали в детский дом в г. Копенгагене. В детском доме дети подружились с другими детьми, нарушили правила распорядка дня и залезли на крышу. На крыше они накрылись простыней и рассказывали страшилки. Вдруг их похищает Смуч и уносит на остров Забвения. Дети не сразу понимают, что остров читает их мысли и питается их страхами. Они теряют одного за другим при очень странных обстоятельствах. Остров наказывает непослушных детей, а Смуч его стражник.

Глава 2

Знакомство

Вдруг дверь открылась и на пороге стояли двое детей. Мальчик 10 лет, напоминал Гари Поттера. Худощавый, с темными волосами, спадающими на лоб, носил очки. Одет был в черные штаны, давно вышедшие из моды, темную кофту, размера на два больше, чем нужно. Девочка лет 8, очень милая на вид. Светлые длинные волосы, большие голубые глаза, милая улыбка, словно куколка. Одета была в старое темное платье и колготки какого-то странного цвета, то ли зеленые, то ли черные, определить было сложно. Мальчик и девочка прошли в комнату и сели на кровати с надписями — Том и Мила.

— Здравствуйте! А мы новенькие! Давайте знакомиться. Я Сара. Это Тони, мой брат. — начала разговор Сара.

Мальчик и девочка переглянулись и продолжали молча сидеть, опустив глаза в пол. Сара подумала, что они не рады им и тоже молча сидела.

Снова открылась дверь, мужчина с черными глазами внес мальчика и положил на кровать с надписью — Шон. На вид мальчику было лет 13. Высокий, худой. Одет был, как и Том в старомодную на несколько размеров больше, чем нужно одежду. Тони и Сара поняли, что это тот мальчик, над которым издевались в комнате N6. Но не рискнули при мужчине подходить к нему.

Когда закрылась дверь, Шон встал и подошел к Саре и Тони:

— Привет. Я так понимаю, что Вы новенькие? Будем знакомиться. Я Шон.

Шон протянул руку Тони и пожал ее.

— Я Сара, а это мой брат Тони. Наши родители умерли и нас привезли сюда. Мы очень рады с вами познакомиться.

Мила и Том тоже подошли к новеньким и протянули им свои руки:

— Я Том. А это Мила. Приятно познакомиться.

Саре и Тони стало даже легче от того, что закончилось это угнетающее молчание. Они стали расспрашивать ребят о том, что происходит в этом жутком месте, как они сюда попали и почему здесь все так странно.

Шон рассказал сиротам о том, что здесь очень жесткие правила, за нарушение, которых очень строго наказывают воспитанников, что живут они четко по распорядку дня и рано ложатся спать.

— Вам нужно выучить распорядок дня, если не хотите, чтобы вас наказывали. — протянул Шон

— А где можно увидеть этот распорядок дня? — спросила Сара.

— Да, вот же! — показывая пальцем на бумажку, висевшую на двери, сказал Шон.

Сара и Тони подошли к двери и стали изучать бумажку, висевшую на ней.

РАСПОРЯДОК ДНЯ:

8—00 Подъем, водные процедуры

9—00 Завтрак

10—00 Влажная уборка в комнате

11—00 Предметные занятия в классе

13—00 Обед

13—30 Предметные занятия в классе

16—00 Ужин

16—30 Стирка, уборка класса

18—00 Водные процедуры

19—00 Чтение в кровати

20—00 Сон

Сара удивленно посмотрела на Шона и спросила:

— А почему так рано спать?

Шон улыбнулся и ответил:

— В том и то и дело, что никто не знает почему нас так рано укладывают спать, но сколько бы я не пытался нарушить именно этот пункт, меня всегда наказывали. Сам бы хотел это знать!

Шон посмотрел на часы, висевшие над дверью, и сказал:

— А теперь пора спать, иначе нас накажут.

Дети разделись, расправили кровати и легли спать. Сара и Тони заснули быстро, так как день выдался очень тяжелым.