Попутчица. Рассказы о жизни, которые согревают

Ольга Савельева, 2018

Часто ли вы встречаете чудеса в обыденной жизни? Видите ли добро каждый день? Автор этой книги Ольга Савельева, блогер, мама, жена и благотворитель, не просто идет навстречу добру каждый день – она его ищет, рождает, делится им и дает уроки любви всем своим читателям. Искренние и честные рассуждения о важных и жизненных вещах – нужно ли помогать незнакомым людям, как научиться думать не только о себе, как дарить любовь и оставаться собой – близки каждому человеку и отзываются в каждом сердце. В этих коротких рассказах сосредоточено столько любви и нежности, милосердия и неравнодушия, что невольно начинаешь видеть в людях больше хорошего и верить в добро. Каждая история основана на реальных событиях – это сама жизнь, состоящая из мелочей, быта, разговоров, взглядов и улыбок, которая собирается в неповторимую мозаику характеров и поступков. Здесь есть место и переживаниям, и боли, и бескорыстной помощи, и, конечно, любви. Прочитав эту книгу, вы узнаете: [ul]Как совмещать работу, семью и участие в жизни других людей и при этом быть в гармонии с собой Почему культивировать в себе хорошее – это талант В чем смысл благотворительности Что такое настоящая мечта и почему ее обязательно нужно реализовывать Как разрешить себе проявлять эмоции[/ul]

Будущие взрослые

На детской площадке стоит домик. Метровая избушка на курьих ножках. В ней всегда толпится много детей, потому что внутри — просторно и сказочно: резные окошечки, таинственный чердак.

Дочка Катюня немедленно ломится туда, в самую гущу веселья, бесстрашно ползет вверх по лестнице.

Я, естественно, ползу за ней.

В итоге оказываюсь в эпицентре детства. Сижу в ней на корточках. Рядом скачут дети всех возрастов — от трех лет до учеников начальной школы.

Три мальчика едят попкорн у окошка, хохочут, болтают. Две девочки смотрят мультик на телефоне. Малышня играет в куклы. Еще два мальчика ругаются из-за робота. Девочка в смешной шапке поет песенку про облака. Какофония…

— А что у нее на голове? — вдруг спрашивает мальчик, перемазанный мороженым, показывая на Катюню. На ее речевые процессоры от кохлеарной имплантации. Лакомство он съел, но личико не вытер.

— Это ее ушки. Без них она не слышит.

— А почему?

— Она заболела и потеряла слух из-за болезни. Ей не повезло.

— Вообще ничего не слышит? Даже если орать в уши?

— Вообще ничего.

— А почему эти штуки не падают с головы?

— Потому что под кожу вшиты магниты. Они и держат.

— Ей делали операцию?

Я замечаю, что наш диалог слушают все. Мальчишки перестали хрустеть попкорном, девчонки выключили мульт, больше никто не дерется из-за робота и даже песня про облака — белогривые лошаааадки — внезапно закончилась.

— Да, ей делали операцию.

— Ей резали голову?

— Ну, скажем так, ей под кожу вживляли специальный прибор, который помогает ей слышать.

— Ей было больно?

— Во время операции нет. Операция делается под наркозом, и это не больно.

— А мне аппендицит вырезали. Меня рвало три дня после операции.

— Это да. Самое сложное — отходить от наркоза. Ну и потом уколы всякие. Поэтому лучше не болейте.

Дети молчат. Слушают внимательно. Мне даже неловко, будто я погасила веселье, но есть и другая сторона.

Я благодарна детям за их прямоту и честность.

Это лучше, чем косые взгляды взрослых.

Иногда мне хочется подойти к такому взрослому человеку и сказать: хотите, я вам все объясню?

— А ей скоро это снимут? — спрашивает мальчик с роботом.

— Нет. Это теперь навсегда.

— Навсегда-навсегда? Даже когда вырастет и станет взрослой?

— Да. Она снимает их только на ночь. И спит глухая.

— А зачем на ночь снимать? — спрашивает девочка, которая показывала мультик на своем гаджете.

— Ну ты же заряжаешь свой телефон. Вот и ее приборы нуждаются в зарядке. А так как днем она всегда в них, ночью приходится заряжать.

— А она плакала? Ну, тогда, после операции? — тихо спрашивает девочка, которая пела. — После наркоза?

— Да. Она плакала.

Я не хочу врать. Дети молчат. Смотрят на Катюню. Сочувствуют. И вдруг мальчик у окошка протягивает ей свой попкорн. И второй. И третий. Третий мальчик трогательно так отобрал самые вкусные лопнувшие зернышки. Поющая девочка торопливо достает из кармана конфету. Еще одна девчушка отдает куклу. Мальчик с роботом протягивает ей робота. Катюня растерялась, смотрит на меня.

— Бери, — разрешаю я.

Это такой трогательный урок добра, что у меня накатывают слезы. Катюня осторожно берет зернышко попкорна и кладет его в рот.

— Спасибо, ребята. Вы все очень добрые. Это так здорово!

— Ой, а я съел мороженое… — расстроился перемазанный мальчик. — А если бы не съел, я бы дал откусить… А может быть, и все бы отдал…

Я улыбаюсь сквозь слезы.

— Знаете, если бы она умела говорить, она бы обязательно сказала спасибо…

Катюня с роботом и куклой в руках поворачивается ко мне и улыбается ртом, набитым попкорном. Я прыскаю. Это очень смешно. Я рада, что ей предстоит взрослеть среди таких небезразличных детей.