Семейное образование. Вы тоже сможете! Как начать обучать своих детей самостоятельно дома

Оксана Ягина

Книга для родителей, которые задумываются о семейном образовании для своих детей. Мотивирующий личный опыт мамы четырех детей.

© Оксана Ягина, 2019

ISBN 978-5-4496-0850-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

«Жизнь — не те дни, что прошли, а те, что запомнились»

^{ПЕТР АНДРЕЕВИЧ ПАВЛЕНКО}

Эта цитата — первое, что я увидела на сайте школы, которая предлагала тогда (8 лет назад) дистанционную форму обучения. Именно эти слова стали последней каплей в принятии решения. «Что запомнят мои дети из школьной жизни? Домашние задания, которые мы с ними делаем до полуночи, орущую маму, кричащую учительницу? Что?»

Это была одна из немногих экспериментальных школ в стране. Мне повезло, и она находилась всего в 100 км от нашего дома. Повезло, потому что многие родители с учениками приезжали туда, преодолевая даже 1000 км. То есть это была обычная, стационарная школа, но часть детей обучались здесь дистанционно и приезжали только, чтобы сдавать зачеты. В ней мы и начали учиться самостоятельно.

Почему я в названии говорю: «Вы тоже сможете!»?

— Потому что я не считаю себя супермамой. Знаете, есть такие мамы, которые постоянно чем-то занимаются с детьми, и их вся жизнь принадлежит только детям. Я работаю, правда, удаленно, но работаю. Поэтому все, что могу я сделать — это направить своих «учеников», научить их учиться. Вы переживаете, что слишком заняты, поэтому у вас не получится? Вы сможете!

— Потому что у меня есть опыт обучения не одного, а четверых детей. Я иногда слышу: «Ну это у тебя дети такие хорошие и умные!» Да, я не отрицаю. Для каждой мамы ее дети — самые лучшие. У меня хорошие, послушные и умные дети. Но они все разные, с разными характерами и разными способностями. Не все воспринимают информацию одинаково, не все страстно любят учиться. Но почему — то и у них, и у меня получается. И вы сможете!

— Потому что по специальности я — не учитель младших классов. Педагогическое образование есть и у меня, и у мужа. Но я учитель — музыкант, а муж преподавал английский язык. Сейчас ни я, ни муж не работаем напрямую по специальности. Для того, чтобы учить своего ребенка дома, особенно, в младших классах, достаточно быть мамой, которая сама готова учиться. Вот и все. Материалов в сети в наше время столько, в том числе продвинутых авторских методик, что обучение, по крайней мере, младшего школьника, вообще не представляет никакой трудности. Вы точно сможете!

Семейное образование — это не что-то новое, это вынужденно забытое старое у нас в стране. Учить детей дома было обычной практикой до революции. У многих известных русских классиков первыми учителями были родители. И не только у них. Вспомним историю о Томасе Эдисоне и его маме. Вряд ли бы мы знали Эдисона, если бы его мама не приняла в свое время смелое решение. Возможно, пришло время принять решение и вам.

Ответственность родителей

В этой книге много эмоций и эмоциональных призывов. Прошу прощения заранее. Хочу побудить вас начать думать про образование ваших детей нетрадиционно. Но, возможно, мы с вами уже давно единомышленники. Тогда все, что вы здесь прочитаете, сразу же найдет отклик в вашей душе.

Начну с самого главного. Ребенок — это не случайность. Он дан Богом не просто так. Родители ответственны не только за его сохранность, здоровье и развитие. Еда, одежда и знания — неполный набор того, что мы должны давать своим детям. Мы должны научить детей жить.

При этом родительская ответственность распространяется только на определенный период жизни человека. А влияние родителей на мировоззрение ребенка — вообще вещь очень временная.

Подростковый возраст неизбежен. Если у вас сейчас растет малыш 5 — 6 лет, которому вы можете сказать, что делать, то уже через несколько лет все изменится. И картина станет вот такой:

Что перевесит в случае с вашим ребенком?

Я часто слышу аргумент тех, кто не поддерживает семейную форму обучения: «Ребенку не хватает общения». Какого общения? И какого влияния? Когда ребенок учится дома, мы можем сознательно выбирать для него круг общения. Он не впитывает ежедневно весь «мусор», а мы остаемся в стороне. Родители могут повлиять на то, чтобы он общался с другими детьми и взрослыми в соответствии со своими интересами.

Ребенок общается с удовольствием и пользой, а не потому, что приходится общаться. А общения во время занятий в кружках и секциях хватает предостаточно.

Еще одно заявление противников домашней школы: «Пусть учится взаимодействовать с разными детьми и в разных обстоятельствах». У нас дома растут кипарисы, которые мы вырастили из маленьких семян.

Конец ознакомительного фрагмента.