Андрей Сахаров. Во имя правды. Маленькие рассказы о большом успехе

Николай Яковлевич Надеждин

Кто такой Андрей Сахаров? Необычайный злодей или хороший человек? Алчущий власти приспособленец или абсолютный альтруист? Создатель водородной бомбы или её враг? Три Звезды Героя Социалистического Труда на его пиджаке говорят о первом. Вся жизнь этого человека — о втором. Как бы там ни было, но он был и создателем атомного оружия, и его непримиримым врагом. Он ужасался тем последствиям, которое принесло атомное оружие человечеству. И всячески призывал отказаться от него.

11. МГУ

Выбор института для Сахарова был очевидным — только МГУ. Факультет — физический, хотя в школе Андрей подумывал о профессии микробиолога. Но влияние отца было настолько сильным, что к моменту поступления от колебаний не осталось и следа.

Как отличник Сахаров был зачислен на первый курс университета без экзаменов. Позже Андрей наслушался от однокурсников «страшилок» о приемных экзаменах. И решил, что если бы ни эта возможность, конкурсный отбор при поступлении он бы ни за что не прошел — у него не было, как писал сам Андрей Дмитриевич, «таких психологических качеств».

Студенческие годы Сахаров делил на два периода — довоенный и военный. Первые три года он учился по общей программе, жадно впитывая знания, все свободное время пропадая в университетской библиотеке. Он был настолько занят, что ничего, кроме учебников по физике и математике, не читал. Не было времени даже на художественную литературу, не говоря уж о каких-то увлечениях. Профессора старались рекомендовать студентам огромные списки сопутствующей литературы, которую Сахаров обязательно прочитывали и усваивал. Вскоре он стал пропускать малоинтересные лекции, чтобы больше времени уделять чтению в библиотеке.

Трудности возникали, в том числе и с физикой. Сахарова беспокоили неясности в общем курсе физики, но, как он понял позже, происходили они от «недостаточной теоретической глубины изложения более сложных вопросов». С первых лет обучения в университете у Сахарова проявился талант моментально оценивать общую картину того или иного явления, так удивлявший его коллег — физиков-теоретиков. Этот человек умел из разрозненных исследований моментально выстроить общую картину, которая превращалась в стройную теорию.